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第四部分 书面表达（共1题，满分10分）
下面是三篇作文的英文信息提示，请任选一篇（多选不加分），并根据英文信息提示，写一篇不少于100词的短文。
76. Write a passage about one of these topics. Please refer to the following expressions while writing. You may use your own words.
选择一 1. Our City of the Future
What will our city of the future look like?…
How will it be changing?...
参考词汇和短语：a better environment; fresher air and more convenient transportation; modern technology; robot; entertainment; rely on; natural resources; run out; come true; …
选择二 2. My Favourite Scientist
My favourite scientist is…
Why is he(she) famous? What about his(her) personal life and career?
参考词汇和短语：a leading figure; be famous for..; because of his research on…solve;
make great contributions to…; benefit; a great breakthrough; …
选择三 3. Rules for Travellers Arriving in Our Town
? What must travellers do when they arrive?
? What aren’t they allowed to do?
? How can they find somewhere to stay?
How can they get help?
参考词汇和短语：arrive in the town of…; non-smoking place; be not allowed to take
pictures/smoke…; ask sb. for help; enjoy the beautiful scenery;
buy a guidebook; be forbidden; a business permit; …
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书面表达（满分25分）
根据下面提示与要求，请以 “Animal In Danger” 为题， 写一篇100—120 词的英文短文。 简单说明原因，并就动物保护措施提出建议。
1．污染使许多动物生存的环境遭到破坏。
2．乱砍乱伐使许多动物失去家园。
3．许多动物被过度捕杀而濒临灭绝。
4．针对以上的原因提出动物保护措施。
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书面表达(满分25分)
请根据下面提示，用英文简要描写你的一位好朋友周亮。
1． 年龄16岁，身材不高，虽然不太聪明 可是相当勤奋。经常受到老师的表扬。
2． 兴趣广泛，爱好足球、音乐等；并经常记日记。
3． 待人谦虚( modest )，乐于助人，与同学们相处很好。并耐心帮你学英语；
4． 大家都很喜欢他，你也喜欢他。
注意：1. 词数: 100 词左右;
2. 题目: My Best Friend_
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第三部分、书面表达（满分15分）
环境一直是人们普遍关注的话题，也是每位学生喜爱和经常讨论关心的话题。假如你是李华，请根据下表的信息，写一篇英文短文。
注意: 1.词数: 120-150左右;
2.可适当加入细节，以使行文连贯。
参考词汇 : schoolyard 校园
Environment
环境
怎样保护、创造良好的环境
社会环境
说得体语言，有礼貌，有爱心，保持清洁，乐于助人，尽力为别人照想。
学校环境
尊敬师长，团结同学，互助互爱，宽以待人，不要随地吐痰，积极创造有利于健康、学习的生活环境。
家庭环境
体谅父母，与父母沟通，交流，做力所能及的事。
就如何保护环境，发表自己的观点……
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第四节：书面表达（满分15分）
假设你叫李华，你校高一同学正在开展一场讨论，主题是: 学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。
55%的同学认为：
应该每天进行体育锻炼；
做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；
锻炼能增强体质，减少疾病；
锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。
45% 的同学认为：
锻炼浪费时间;
锻炼容易使人疲劳；
锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；
锻炼中途可能会受伤。
[ 写作要求 ] 只能用五句话写作，开头结尾已写出，不计入总词数。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
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Yours sincerely
Li Hua
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第三节：书面表达（满分25分）
根据以下提示，请给《中国日报》写篇英文简讯，要点如下：
徐忠，男，37岁，教授。现在清华大学工作。
1993年毕业于湖南大学，毕业后留校执教。
他刻苦钻研，科研成果显著。1998年去日本一所大学深造，获得物理学博士学位。
很多国家的大公司以高薪聘请他，他拒绝了。
他于2004年毅然回国报效祖国。目前已为祖国做出了很大贡献。
要求：词数100个左右
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书面表达（满分25）
为了迎接奥运会，某英文报社举办了校园“体育周”活动。其中一项是征文比赛，请同学们谈一谈自己最喜欢的运动。请你根据以下提示以“My Favorite Sport” 为题，写一篇文章参赛。
最喜欢的运动是什么；
为什么喜欢这项运动。
注意： 必须包括以上要点，可以适当发挥，以使行文连贯。 词数：100 左右。
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书面表达（满分25）
为了迎接奥运会，某英文报社举办了校园“体育周”活动。其中一项是征文比赛，请同学们谈一谈自己最喜欢的运动。请你根据以下提示以“My Favorite Sport” 为题，写一篇文章参赛。
最喜欢的运动是什么；
为什么喜欢这项运动。
注意： 必须包括以上要点，可以适当发挥，以使行文连贯。 词数：100 左右。
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第四部分 书面表达(满分25分)
假设你是图1中的男孩，请根据以下图画提供的情节线索，以Sharing Housework为题，用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。
注意：1.书面表达必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、
完整。
2.词数：100左右。
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书面表达（满分25分）
实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
为何倾听
表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系
谁来倾听
家长倾听孩子
理解孩子，消除代沟，……
老师倾听学生
了解学生，满足需求，……
同学相互倾听
增进友谊，互帮互学，……
怎样倾听
（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）
注意：
1. 对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3. 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.
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Thank you for your listening!
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