某小组同学为了“探究导体中电流与电压的关系”，按如图所示正确连接电路，将不同的导体甲、乙、...

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某小组同学为了“探究导体中电流与电压的关系”，按如图所示正确连接电路，将不同的导体甲、乙、丙分别接入电路的M、N两端后，改变导体两端的电压进行实验，并记录有关数据在表一、表二、表三中。

①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的电流与电压的变化情况，由此可以归纳得出的初步结论是：________。

②进一步综合分析比较表一、二、三中的数据，可归纳得出的结论是：

（a）分析比较表一、表二或表三的数据可知________ 。

（b）分析比较表一、表二和表三的数据可知________。

该小组同学又分析比较实验序号________发现：当________相同时，电压与电流的比值越大的导体，通过该导体的电流就越小，电压与电流的比值反映了________。

九年级物理实验题中等难度题

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某小组同学为了“探究导体中电流与电压的关系”，按如图所示正确连接电路，将不同的导体甲、乙、丙分别接入电路的M、N两端后，改变导体两端的电压进行实验，并记录有关数据在表一、表二、表三中．
表一：导体甲

实验
序号电压
（伏）电流
（安）

1 2.0 0.40

2 3.0 0.60

3 4.0 0.80

表二：导体乙

实验
序号电压
（伏）电流
（安）

4 2.0 0.20

5 3.0 0.30

6 4.0 0.40

表三：导体丙

实验
序号电压
（伏）电流
（安）

7 3.0 0.20

8 4.5 0.30

9 6.0 0.40

①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的电流与电压的变化情况，由此可以归纳得出的初步结论是：________．
②进一步综合分析比较表一、二、三中的数据，可归纳得出的结论是：
（a）分析比较表一、表二或表三的数据可知________．
（b）分析比较表一、表二和表三的数据可知________．
该小组同学又分析比较实验序号________发现：当________相同时，电压与电流的比值越大的导体，通过该导体的电流就越小，电压与电流的比值反映了________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某小组同学为了“探究导体中电流与电压的关系”，按如图所示正确连接电路，将不同的导体甲、乙、丙分别接入电路的M、N两端后，改变导体两端的电压进行实验，并记录有关数据在表一、表二、表三中。
①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）中的电流与电压的变化情况，由此可以归纳得出的初步结论是：________。
②进一步综合分析比较表一、二、三中的数据，可归纳得出的结论是：
（a）分析比较表一、表二或表三的数据可知________ 。
（b）分析比较表一、表二和表三的数据可知________。
该小组同学又分析比较实验序号________发现：当________相同时，电压与电流的比值越大的导体，通过该导体的电流就越小，电压与电流的比值反映了________。

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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一导体甲

实验序号 U（V） I（A）

1 2 0.4

2 4 0.8

3 6 1.2

表二导体乙

实验序号 U（V） I（A）

4 2 0.2

5 4 0.4

6 6 0.6

表三导体丙

实验序号 U（V） I（A）

7 2 0.1

8 4 0.2

9 6 0.3

①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．

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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一导体甲

实验序号 U（V） I（A）

1 2 0.4

2 4 0.8

3 6 1.2

表二导体乙

实验序号 U（V） I（A）

4 2 0.2

5 4 0.4

6 6 0.6

表三导体丙

实验序号 U（V） I（A）

7 2 0.1

8 4 0.2

9 6 0.3

①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．

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在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，三组同学分别用三个不同的导体甲、乙、丙接入如图所示的电路M、N两端进行三组实验，同学们用改变电池节数的方法改变电源电压，测量并记录了有关数据分别如表一、表二和表三所示．
表一导体甲

实验序号 U（V） I（A）

1 2 0.4

2 4 0.8

3 6 1.2

表二导体乙

实验序号 U（V） I（A）

4 2 0.2

5 4 0.4

6 6 0.6

表三导体丙

实验序号 U（V） I（A）

7 2 0.1

8 4 0.2

9 6 0.3

①分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压的倍数关系，可得了的初步结论是：______．
②分析比较实验序号______在电压相同时的电流关系，可得出的初步结论是：当电压相同时，通过不同导体的电流不相同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
a、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
b、分析比较表一或表二或表三，可得出初步结论：______．
④以上实验表明，一个导体的电压与电流的比值是一个常数．可以把电压与电流的比值叫做导体的______，它反映了导体对电流的______作用．

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某小组同学为了探究电学某一问题，用电源、电压表、电流表、电键、不同阻值的两个电阻（R_甲＞R_乙）和若干导线，他们先将导体甲接入电路中，分别测量导体两端的电压和通过导体的电流，并通过改变干电池节数的办法进行了三次实验，且将数据记录在表一中．然后将导体乙接入电路重复刚才的实验，将数据记录在表二中．他们还分别计算了表一、表二中的电压和电流的变化量，记录在表一和表二的后两列中．
表一（导体甲）

实验序号	电压（伏）	电流（安）	电压变化量（伏）	电流变化量（安）
1	U₁=1.5	I₁=0.15
2	U₂=3.0	I₂=0.30	U₂-U₁=1.5	I₂-I₁=0.15
3	U₃=4.5	I₃=0.45	U₃-U₁=3.0	I₃-I₁=0.30

表二（导体乙）

实验序号	电压（伏）	电流（安）	电压变化量（伏）	电流变化量（安）
4	U₄=1.5	I₄=0.30
5	U₅=3.0	I₅=0.60	U₅-U₄=1.5	I₅-I₄=0.30
6	U₆=4.5	I₆=0.90	U₆-U₄=3.0	I₆-I₄=0.60

（1）分析比较实验序号1与2与3，或4与5与6中电流与电压之间的变化关系及相关条件，并归纳得出结论：______．
（2）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6中电流与不同导体之间的变化关系及相关条件，并归纳得出结论：______．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的最后两列数据及相关条件，并归纳得出结论．
a分析比较表一或表二中的后两列数据及相关条件，可初步得出______．
b分析比较表一和表二中的后两列数据及相关条件，可初步得出______．

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在“探究导体中电流与电压、电阻的关系”的实验中：
（1）小红同学按图连接电路，将某电阻丝接入M、N间，为了让电压成倍数变化，还应在电路中接入______，这样做的目的是为了探究电流与______的关系，记录数据填入表一中，如图，分析数据可得出结论是______；
（2）为了探究电流和电阻的关系，换另一电阻丝接入M、N间，同样让电压成倍数变化，设计了表二，为了与表一比较，表二中序号为4、5、6的电压应分别为______V；
（3）小华同学也选择了某一导体，进行了相同实验，并记录数据在表三中，如图．当他比较实验序号1和9的数据，发现：在电压相等时，通过这两段导体的电流也相等．小华认为，由于只有一组数据，所以不能说明这两段导体间具有相同性质．你认为：小华的观点是______（选填“合理”或“不合理”）的，理由是______．

实验序号	电压/V	电流/A	实验序号	电压/V	电流/A	实验序号	电压/V	电流/A
1	2.0	0.20	4			7	1.0	0.10
2	3.0	0.30	5			8	1.6	0.16
3	4.0	0.40	6			9	2.0	0.20
表一			表二			表三

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某小组同学为了“探究电流与电压、电阻的关系”，按图正确连接电路，用不同的导体甲、乙、丙分别替换电路中的电阻R，共做了三组实验，并记录有关数据见表一、表二、表三．
表一：

实验序号电压（伏）电阻（欧）电流（安）

1 2.0 10 0.20

2 3.0 10 0.30

3 4.0 10 0.40

表二：

实验序号电压（伏）电阻（欧）电流（安）

4 2.0 20 0.10

5 3.0 20 0.15

6 4.0 20 0.20

表三：

实验序号电压（伏）电阻（欧）电流（安）

7 6.0 10 0.60

8 6.0 20 0.30

9 6.0 30 0.20

（1）每组实验过程中都移动过滑动变阻器，第三组实验（对应表三）移动滑片的最终目的是______．
（2）分析比较实验序号1、2、3、或4、5、6的电流与电压变化的关系，可获得的初步结论是______．
（3）分析比较实验序号7、8、9的有关数据，得出的结论是______．
（4）进一步综合分析比较表一、表二中的数据还可得出的结论是：
分析比较表一或表二可得：______．
分析比较表一和表二可得：______．

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为了探究导体中电流与电压的关系，某小组同学利用电压表、电流表测出导体两端的电压和通过它的电流．
（1）甲同学按图所示的电路进行实验，多次移动滑动变阻器的滑片，将电压表、电流表的示数记录在表一中．
分析比较实验序号1和2（或1和3、或2和3）中电流与电压的倍数关系，可初步得出：______．

表一导体A

实验序号电压（伏）电流（安）

1 2 0.2

2 3 0.3

3 6 0.6

（2）为了进一步研究，乙同学按图连接电路，利用改变电池节数重新进行实验，将电压表、电流表的示数记录在表二中．“改变电池节数”所起的作用是代替了甲同学实验______．（填写器材名称）

表二导体B

实验序号电压（伏）电流（安）

4 1.5 0.1

5 3 0.2

6 6 0.4

（3）分析比较表一、表二的实验数据：
①分析比较实验序号______ 中电压相等时的电流关系，初步得出：电压相等时，通过不通导体的电流大小不同．
②综合分析比较表一或表二的实验数据，初步得出：______．综合分析比较表一和表二的实验数据，初步得出：______．

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小明同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，实验室提供的器材如图15所示，他先画出实验电路图，然后选取相应的实验器材，再正确连接电路进行实验．

①在研究通过导体甲的电流I与它两端电压U的关系时，他将实验数据记录在表一中．表格中还有几处的数据如图2，3的电表所示，请将表格填写完整．

表一导体甲

实验序号电压（伏）电流（安）

1 ________ ________

2 2.8 0.28

3 4.0 0.40

②观察表格中的数据，你认为小明同学从第2次实验到第3次实验，必做的实验操作为：________、________．
③实验中多次改变导体甲两端的电压，其目的是：________．
④分析比较表一中的实验数据得到的初步结论是：________．
⑤接下来，他换用其它导体继续实验，其目的是：________．
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实验序号	电压（伏）	电流（安）
1	2.0	0.40
2	3.0	0.60
3	4.0	0.80

实验序号	电压（伏）	电阻（欧）	电流（安）
1	2.0	10	0.20
2	3.0	10	0.30
3	4.0	10	0.40

表一导体A
实验序号	电压（伏）	电流（安）
1	2	0.2
2	3	0.3
3	6	0.6

表二导体B
实验序号	电压（伏）	电流（安）
4	1.5	0.1
5	3	0.2
6	6	0.4

表一导体甲
实验序号	电压（伏）	电流（安）
1	________	________
2	2.8	0.28
3	4.0	0.40

实验序号	U（V）	I（A）
1	2	0.4
2	4	0.8
3	6	1.2

实验序号	U（V）	I（A）
1	2	0.4
2	4	0.8
3	6	1.2

实验序号	U（V）	I（A）
1	2	0.4
2	4	0.8
3	6	1.2