A～F 是初中化学常见的六种物质，A、B、C、D属于不同类别的物质，A是一种单质，C可用于配制农药波尔多液，E为红棕色固体且与固体F属于同类物质。它们之间的转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
（1）写出相应物质的化学式：A_____；F_____。
（2）写出B与E反应的化学方程式_____；
（3）写出C转化为D的化学方程式_____。
九年级化学填空题简单题
A～F 是初中化学常见的六种物质，A、B、C、D属于不同类别的物质，A是一种单质，C可用于配制农药波尔多液，E为红棕色固体且与固体F属于同类物质。它们之间的转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
（1）写出相应物质的化学式：A_____；F_____。
（2）写出B与E反应的化学方程式_____；
（3）写出C转化为D的化学方程式_____。
九年级化学填空题简单题
A～F 是初中化学常见的六种物质，A、B、C、D属于不同类别的物质，A是一种单质，C可用于配制农药波尔多液，E为红棕色固体且与固体F属于同类物质。它们之间的转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质；反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
（1）写出相应物质的化学式：A_____；F_____。
（2）写出B与E反应的化学方程式_____；
（3）写出C转化为D的化学方程式_____。
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下图中 A﹣L 是初中化学常见的物质。按单质、氧化 物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E 是五种不同类别的物 质，F 是大理石的主要成分。I 可用于配制农药波尔多液且溶液为 蓝色，K 是红棕色固体。图中“—”表示相连的两种物质之间可 以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应 物、生成物及反应条件已略去)．
请回答：
(1)写出化学式 F_______ ，G_______ 。
(2)写出反应的化学方程式
②______；③______
(3)反应①的基本反应类型是_______ 。
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右图中：A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，实验室用C和G制B，D和E是配制农药波尔多液的两种原料，其中D可用于改良酸性土壤，E可用于游泳池消毒，“—”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答：
（1）D和E发生反应的基本反应类型为 ；
（2）完成下列化学方程式：
① A→B的化学方程式：_______________________
② C→B的化学方程式：______________________
（3）物质F可以是 或 (具体写两种不同类别的物质)
（4）A、B、C、D、E、F、G七种物质中属于盐的物质有 种。
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图示中 A~H 为初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、 C、D、E 是五种不同类别的物质。其中 C 属于单质，F 是配制农药波尔多液的主要成分，反应①和反应②均属于复分解反应，且生成两种颜色不同的沉淀。图中“—”表示两端的物质 间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物以及反应条 件已略去）。请回答：
（1）物质 A 的化学式：____________；
（2）反应①的化学方程式____________； 写出一个能实现 D→C 转化的化学方程式____________；
（3）B 和 C 之间反应的现象：____________；
（4）E→D 的基本反应类型是：____________。
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（7分）下图中：A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，D和E是配制农药波尔多液的两种原料。“
”表示两端的物质能发生反应，“
”表示一种物质可转化为另一种物质。
请回答：
（1）D和E发生反应的基本反应类型为
（2）完成下列化学方程式：
① A
B的化学方程式
② BC的化学方程式
（3）物质F可以是 或 （具体写两种不同类别的物质）
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已知A～F均是初中化学常见的物质，它们属于不同类别的物质，相互关系如图所示。其中A的水溶液呈蓝色，常用于配制波尔多液，B是年产量最高的金属，D是无色无味的有毒气体，E是红棕色固体，F是一种难溶于水的碱，“→”表示转化关系，“－”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。已知难溶于水的碱加热时分解为对应的金属氧化物和水，且反应中各种元素的化合价不变。请回答下列问题：
(1)A物质的类别属于____(选填酸、碱、盐或氧化物)；F的颜色____，C和E的反应在生产、生活中的应用是_____；
(2)写出下列反应的化学方程式：D和E反应_________，C与F反应_________；
(3)一定量的B加入A的溶液中充分反应后，所得溶液的质量比A溶液的质量____(增加或减少)；将所得溶液过滤，滤液中一定含有的金属离子名称______；
(4)上述变化中没有涉及的基本反应类型是______。
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A、B、C、D、F均为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如图所示，其中红棕色物质A在一定条件下可以转化为单质B，C、D常用来配制农药波尔多液 。“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示物质转化的方向。下列有关说法不正确的是
A. 做反应A→B的实验，要先通入一种气体再加热A
B. 反应B+C→是湿法冶炼金属的先驱。
C. D→E只能发生复分解反应
D. A与F反应后的溶液为黄色
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A-E是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（部分物质已经略去）。已知A是红棕色粉末；C中金属元素的质量分数为40%，其水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液。则A与E反应的化学方程式为_____________；B与C反应的化学方程式为___________；C溶液与D溶液反应时可观察到的现象为______________。
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A~E 是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（部分生成物已略去）。其中 E 中金属的质量分数为40%，E 常用于配制农药波尔多液。则 A 与 B、A 与 E 反应所属的基本反应类型为_____；B 转化为 C 的化学方程式为_____；D 与 E 反应可观察到的现象为_____。
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A～H是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。已知A为红色单质，D为红棕色物质，E为最常用的溶剂，H为红褐色沉淀，G用于配制农药波尔多液。请回答下列问题：
（1）B的化学式：______________；C的化学式：__________。
（2）物质G在农业生产中的用途还有_______________。
（3）在做实验时使用C物质之前应______________。
（4）写出G→E反应的化学方程式：______________________________。
（5）写出符合反应②的一个化学方程式：__________________________。
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