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（2009•花都区二模）已知一斜坡的坡度为1：4，水平距离为20米，则该斜坡的垂直高度为________米．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
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已知一斜坡的坡度为1：4，水平距离为12米，则该斜坡的垂直高度为________．
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已知一斜坡的坡度为1：4，水平距离为20米，则该斜坡的垂直高度为________米．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
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在坡度为
的山坡上上行
米，则垂直高度上升了________米．在这样的山坡上植树，要求株距（相邻两树间的水平距离）是
米，则斜坡上相邻两树间的坡面距离应是________米．九年级数学填空题简单题查看答案及解析
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（2009•长宁区二模）如图，汶川地震后，某处废墟堆成的斜坡AM的坡度为1：1．生命探测仪显示P处有生命迹象，估计距离斜坡上的B、C处均为5米．已知水平线AN、直线AM与点P都在同一平面上，且AB=3米，BC=6米．过点P作PQ⊥AN，垂足为Q，试确定AQ和PQ的长度．
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如图，一座山的一段斜坡BD的长度为600米，且这段斜坡的坡度i=1：3（沿斜坡从B到D时，其升高的高度与水平前进的距离之比）．已知在地面B处测得山顶A的仰角为33°，在斜坡D处测得山顶A的仰角为45°．求山顶A到地面BC的高度AC是多少米？（结果用含非特殊角的三角函数和根式表示即可）
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数学活动课，老师和同学一起去测量校内某处的大树
的高度，如图，老师测得大树前斜坡
的坡度i=1:4，一学生站在离斜坡顶端
的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为
，已知
，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ）m.
A. 7.4 B. 7.2 C. 7 D. 6.8
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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数学活动课，老师和同学一起去测量校内某处的大树
的高度，如图，老师测得大树前斜坡 的坡度i=1:4，一学生站在离斜坡顶端的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为，已知，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ）m.
A. 7.4 B. 7.2 C. 7 D. 6.8
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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数学活动课，老师和同学一起去测量校内某处的大树
的高度，如图，老师测得大树前斜坡 的坡度i=1:4，一学生站在离斜坡顶端的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为，已知，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ）m.
A. 7.4 B. 7.2 C. 7 D. 6.8
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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数学活动课，老师和同学一起去测量校内某处的大树AB的高度，如图，老师测得大树前斜坡DE的坡度i=1：4，一学生站在离斜坡顶端E的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为α，已知sinα=
，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ）m．
A. 7.4 B. 7.2 C. 7 D. 6.8
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
的山坡上上行
米，则垂直高度上升了________米．在这样的山坡上植树，要求株距（相邻两树间的水平距离）是
米，则斜坡上相邻两树间的坡面距离应是________米．
的高度，如图，老师测得大树前斜坡
的坡度i=1:4，一学生站在离斜坡顶端
的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为
，已知
，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ）m.
，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ）m．