实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量该溶液,向其中加入______ | ______ | 废液中存在盐酸 |
九年级化学解答题中等难度题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量该溶液,向其中加入______ | ______ | 废液中存在盐酸 |
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实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量该溶液,向其中加入______ | ______ | 废液中存在盐酸 |
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化学是一门以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在实验室中发现一瓶没有标签的无色溶液,同学们对溶液的离子组成很感兴趣,老师告诉他们这瓶溶液中可能含有K+、CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+、Cl-中的一种或几种为探究其成分进行如下实验。
小松同学认为无需进行实验就可确定溶液中一定不含______(写离子符号)。
(实验探究)
(实验探究一)小松同学取试液于试管中加入稀硫酸:
由实验现象可确定溶液中一定含有_______,据此推断出一定不含________一同时根据________还可确定溶液中一定还含有K+。
(结论应用)通过上述实验,同学们经过讨论分析总结出的一般规律是:在溶液中_____离子不能共存。
(实验探究二)小北同学另取试液于试管中加入硝酸钡溶液产生白的沉淀
由实验现象小北同学得出溶液中一定含有SO42-,小松同学认为小北同学的结论不正确,其理由是:________。
小松同学取少量的白色沉淀于试管中,加入______观察到_______的现象最终确定了试液中还一定含有SO42-。老师告诉同学,这瓶试液实际上就是由两种物质混合而成。同学们经过讨论最终确定了试液的组成。
(归纳总结)经讨论我们能够总结出,在确定试液中离子成分时,对所选试剂的要求是_____,才可以证明试液的组成。
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(8分)实验室中有一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。
这瓶无色溶液中的溶质是什么呢? 化学兴趣小组的同学进行了探究。
实验员老师告诉大家,该溶液中的溶质只能是氧化钠、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种。
(1)大家讨论后一致认为不可能是氧化钠,理由是 。
(2)为确定该溶液中溶质的成分,同学们继续进行实验探究,最终确定这瓶溶液中的溶质是氯化钠。请只用2种试剂完成实验并书写实验报告:
实验操作 | 预期现象和结论 |
① | |
② |
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实验操作和步骤 | 实验现象 | 结论 |
①用4支试管各取上述四种溶液1-2ml,分别滴加酚酞试液. | 有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色. | 试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是______ |
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1-2ml,分别滴加已确定的溶液. | 其中的1支试管有气泡放出. | 此试管中的原溶液是 写出有关反应的化学方程式 ______________________ |
③另用2支试管,各取剩下的两种溶液1-2ml,分别滴加第②步确定的溶液. | 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象. | 有沉淀出现的原溶液是 写出有沉淀生成的化学方程式:_________________________ |
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实验操作和步骤 | 实验现象 | 结论 |
①用4支试管各取上述四种溶液1~2mL,分别滴加酚酞试液. | 有3支试管中的溶液变红色,只有1支试管中溶液仍为无色. | 试管中的溶液颜色仍是无色的,其原溶液是______ |
②另用3支试管,各取剩下的三种溶液1~2mL,分别滴加已确定的溶液. | 其中的1支试管有气泡放出 | 此试管中的原溶液是______ |
③另取2支试管,各取剩下的两种溶液1~2mL,分别滴加第②步确定的溶液. | 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀,另一种无现象. | 有沉淀出现的原溶液是______ |
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猜想与假设 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体可能是______ |
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今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
Ⅰ 探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想与假设 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体可能是________ |
(1)产生此气体的化学方程式可能是________。
(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的 (填序号).
(3)左图是收集该气体的装置,气体由________端(填“a”或“b”)导入。
Ⅱ 我猜想此无色气体还可能是另外一种气体___________(填化学式)
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猜想与假设 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体可能是______ |
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(14分) 今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
Ⅰ 探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想与假设 | 实验步骤 | 现象及结论 |
此气体可能是________ |
(1)产生此气体的化学方程式可能是________。
(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的 (填序号).
(3)左图是收集该气体的装置,气体由________端(填“a”或“b”)导入。
Ⅱ 我猜想此无色气体还可能是另外一种气体___________(填化学式)
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