我校九年级6班出了一期历史人物特色小报,他们把不同国家历史人物图片组合,构成了一个主题。这个主题反映出的是
A. 国家统一 B. 资产阶级改革运动
C. 民族独立和解放运动 D. 资产阶级革命运动
九年级历史选择题中等难度题
我校九年级6班出了一期历史人物特色小报,他们把不同国家历史人物图片组合,构成了一个主题。这个主题反映出的是
A. 国家统一 B. 资产阶级改革运动
C. 民族独立和解放运动 D. 资产阶级革命运动
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为了庆祝国庆节,某班历史兴趣小组出了一期历史特色小报。其中,他们把不同时期的四幅历史图片组合,构成了一个主题。这个主题所反映出的是( )
A.新民主主义革命史 B.近代中国人民的反侵略斗争史
C.旧民主主义革命史 D.新中国的成长史
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为了庆祝国庆节,某班历史兴趣小组出了一期历史特色小报。其中,他们把不同时期的四幅历史图片组合,构成了一个主题。这个主题所反映出的是
A.新民主主义革命史 B.近代中国人民的反侵略斗争史
C.旧民主主义革命史 D.新中国的成长史
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某九年级二班同学准备出一期历史板报,摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字,又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是( )
A. 经济全球化趋势 B. 洲联盟的发展
C. 政治格局多极化 D. 世界性金融机构
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某九年级二班同学准备出一期历史板报,摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字,又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是( )
A. 经济全球化趋势 B. 洲联盟的发展
C. 政治格局多极化 D. 世界性金融机构
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某九年级二班同学准备出一期历史板报,摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字,又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是( )
A. 经济全球化趋势 B. 洲联盟的发展
C. 政治格局多极化 D. 世界性金融机构
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某九年级二班同学准备出一期历史板报,摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字,又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是
A. 经济全球化趋势 B. 欧洲联盟的发展
C. 政治格局多极化 D. 世界性金融机构
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某九年级二班同学准备出一期历史板报,摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字,又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是
A. 经济全球化趋势 B. 欧洲联盟的发展
C. 政治格局多极化 D. 世界性金融机构
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某中学七年级历史兴趣小组进行课题研究,搜集到了以下四幅图片,请帮他们拟定一个主题
A. 中华文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 政权分立和民族融合
D. 繁荣开放的社会
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某中学七年级历史兴趣小组进行课题研究,搜集到了以下四幅图片,请帮他们拟定一个主题
A. 中华文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 政权分立和民族融合
D. 繁荣开放的社会
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