二十世纪世界格局风云变幻，请你参加“以世界格局的演变”为主题的探究性学习活动。
材料一
斯大林说：在第一次帝国主义大战后，战胜国主要是英国,法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
材料二
一组国际组织徽章
（1）材料一中的和平制度是指什么？它是被哪两个国家破坏的？
（2）材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势？结合所学知识指出该趋势出现的根本原因是什么？
九年级历史综合题中等难度题
二十世纪世界格局风云变幻，请你参加“以世界格局的演变”为主题的探究性学习活动。
材料一
斯大林说：在第一次帝国主义大战后，战胜国主要是英国,法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
材料二
一组国际组织徽章
（1）材料一中的和平制度是指什么？它是被哪两个国家破坏的？
（2）材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势？结合所学知识指出该趋势出现的根本原因是什么？
九年级历史综合题中等难度题
二十世纪世界格局风云变幻，请你参加“以世界格局的演变”为主题的探究性学习活动。
材料一
斯大林说：在第一次帝国主义大战后，战胜国主要是英国,法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
材料二
一组国际组织徽章
（1）材料一中的和平制度是指什么？它是被哪两个国家破坏的？
（2）材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势？结合所学知识指出该趋势出现的根本原因是什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
【战争与世界格局】(8分)
20世纪经历了两次世界大战和“冷战”，世界格局风云变幻，请你参加以“世界格局的演变”为主题的探究性学习活动。
(1)暴恐事件严重威胁人类安全，一百年前，哪一恐怖事件直接引发了第一次世界大战？一战后形成的世界格局被哪两个国家破坏？(2分)
(2)第二次世界大战中，促使国家反法西斯联盟建立的重大事件有哪些？(列举两件)中国抗战以来，打破“皇军”不可战胜神话的战役是什么？(3分)
(3)20世纪二三十年代，苏联进行了国家建设，成为强盛的工业国，美国也进行了经济改革，这对20世纪四十年代上半期的国际关系产生了怎样的积极影响？(1分)
(4)二战结束后，在长达近半个世纪的两极格局中，虽然美苏两大阵营存在斗争和对抗，但并未引发两个大国之间的直接武装进攻，请分析最主要原因。(1分)
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20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局的不断调整，某市九年级（1）班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮忙解决：
问题一：殖民主义时期的分赃格局
材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后战胜国家，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
（1）材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？（2分）这一制度的实质是什么？（2分）
材料二
（2）材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的规定给中国带来怎样的影响？（2分）给我们的启示是什么？（2分）
问题二：霸权主义时代的两极格局
材料三“对欧洲或北美一个或数个缔约国武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
——《北大西洋公约》
（3）材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现。对此苏联采取了什么应对措施？（2分）对世界局势有何影响？（2分）
问题三：多极化趋势下的和平与发展
材料四 两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
（4）根据材料四结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？（4分）
（5）结合以上问题和所学知识说说促使世界格局不断调整的因素有哪些？（4分）
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20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。根据材料，回答问题。
【问题一：殖民主义时期的分赃格局】
材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
材料二
【问题二：霸权主义时代的两极格局】
材料三 “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
——《北大西洋公约》
材料四 杜鲁门任美国总统期间一再宣称，“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”、“全世界都应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们。”
【问题三：多极化趋势下的和平与发展】
材料五 两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
（1）材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这种制度的实质是什么？
（2）材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？
（3）材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响？
（4）根据材料四，归纳二战后，美国的对外战略是什么？
（5）根据材料五结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？
（6）纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？
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20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决：
材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国——主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？(4分)
材料二：
《凡尔赛和约》
| 领土 | 由法国收回阿尔萨斯和洛林 |
| 军事 | 禁止德国实行义务兵役制…… |
| 政治 | 德国承认并尊重奥地利的独立 |
| 赔款 | 由协约国设立“赔款委员会”…… |
| 殖民地 | 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 |
《九国公约》签订
(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？
材料三：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
——《北大西洋公约》
(3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响
材料四：两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
(4)根据材料四，结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？
(5)纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？
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世界近现代史上，国际关系风云变幻，不断地影响着世界格局的发展、演变。某校九年级开展一次以“风云变幻的世界”为主题的历史探究活动，请你加入其中，共同完成以下面任务。
步骤一：史海钩沉
材料一：
|
| ||||||||||||||||||||
| 图一：美英德法在世界工业生产中的位次变化 | 图二：一战前的欧洲 |
（1）根据图一，说出当时主要资本主义国家的经济政治状况。结合史实，说说形成这一状况的主要原因是什么？图二反映出当时欧洲政治态势，这一态势产生的最严重的后果是什么？
材料二：
| 我确信，全国同胞们正期待着我在就任总统之时，能坦诚而果断地向他们说明我们民族在目前处境下的前进方向。……目前的状况是，工业企业枯萎的落叶随处可见；农民们找不到他们的产品市场，……一大批失业的人们正面临着严酷的生存问题。 | 日本于1936年11月25日，与德国在柏林缔结了《日德关于共产国际的协定》。在此基础上，意大利于1937年11月6日宣布加入进来，从而形成了所谓“柏林—罗马—东京轴心” |
| 罗斯福总统首任就职演说（1933.3） | 人民网综述 |
（2）美国出现“目前的状况”的原因是什么？德意日形成“柏林—罗马—东京轴心”，在外交上奉行什么样的政策？对此，英法采取怎样的态度？有何危害性？
步骤二：风云变幻
材料三：
| 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。” | 第二次世界大战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，社会主义苏联成为唯一能与美国相抗衡的国家；欧亚一系列人民民主国家建立，国际社会主义力量空前壮大。 |
（3）斯大林所说的“战后和平制度”指的是什么？请说出其实质。面对苏联和“国际社会主义力量空前壮大”，美国实行了什么政策？使二战后的世界格局发生了怎样的变化?
步骤三：放眼未来
材料四：
| 20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻的变化。 |
|
(4)根据材料四，请概述20世纪90年代以来世界格局的新动向，并总结影响世界格局变化的主要因素。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界近现代史上，国际关系风云变幻，不断地影响着世界格局的发展、演变。某校九年级开展一次以“风云变幻的世界”为主题的历史探究活动，请你加入其中，共同完成以下面任务。
步骤一：史海钩沉
材料一：
（1）根据图一，说出当时主要资本主义国家的经济状况。结合史实，试分析其主要原因。图二反映出当时欧洲政治舞台上出现了怎样的态势？
材料二：
（2）面对当时的处境，美国”采取了什么对策？德意日形成“柏林—罗马—东京轴心”，在外交上奉行什么样的政策？对此，英法采取怎样的态度？有何危害性？
步骤二：风云变幻
材料三：
（3）斯大林所说的“战后和平制度”指的是什么？请说出其实质。面对苏联和“国际社会主义力量空前壮大”，美国实行了什么政策？使二战后的世界格局发生了怎样的变化?
步骤三：放眼未来
材料四：
(4)根据材料四，请概述20世纪90年代以来世界格局的新动向，并总结影响世界格局变化的主要因素。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决：
【问题一：殖民主义时期的分赃格局】
材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？
材料二
(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？
【问题二：霸权主义时代的两极格局】
材料三 “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
——《北大西洋公约》
(3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响？
【问题三：多极化趋势下的和平与发展】
材料四 两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
(4)根据材料四结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？
(5)纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。某市九年级（1）班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决：
【问题一：殖民主义时期的分赃格局】
材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
（1）材料一中“战后和平制度”是指什么？（1分）说出在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约。（1分）
【问题二：霸权主义时代的两极格局】
材料二：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”——《北大西洋公约》
（2）材料二是美国实行哪一政策军事上的表现？（1分）苏联采取了什么针锋相对的措施？（1分）对世界格局有何影响？（1分）
【多极化趋势下的和平与发展】
材料三：两极格局崩溃后，世界仍不太平。美国打着“维护世界和平”的幌子到处干涉别国内政┅┅巴以冲突时有加剧，中东和平进程步履维艰┅┅
（3）两极格局崩溃的标志是什么？（1分）你认为威胁当今世界安全与和平的因素有哪些？（1分）纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做什么？（1分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决：
【问题一：殖民主义时期的分赃格局】
材料一 斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”
(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？
材料二
(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？
【问题二：霸权主义时代的两极格局】
材料三 “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”
——《北大西洋公约》
(3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响？
【问题三：多极化趋势下的和平与发展】
材料四 两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
(4)根据材料四结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？
(5)纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
