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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填空缺．
（1）悠扬的笛声是空气的 产生的．
（2）声音在水中的传播速度 （填“大于”、“等于”、或“小于”）在空气中的传播速度．
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是空气产生的。
（2）声音在水中的传播速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
（1)悠扬的笛声是空气 产生的；（2)声音在水中的传播速度 （填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度；（3)在月球上，声音不能传播的原因是 。
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气柱________产生的．
（2）笛声在15℃中的空气中的传播传播速度是________m/s．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是_____振动产生的．
（2）声音在水中的传播速度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度．
（3）在月球上，声音不能传播的原因是_____．
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气柱的________产生的．
（2）声音在空气中的传播速度________（填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气________产生的；
（2）声音在水中的传播速度________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是________．
（4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形．
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是由空气柱_______产生的；
(2)声音在水中的传播速度_______(填“大于”“等于”或“小 于”)在空气中的传播速度；
(3)在月球上，声音不能传播的原因是______________________。
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气________产生的；
（2）声音在水中的传播速度________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是________．
（4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图________是噪声的波形．
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气________产生的。
(2)声音在水中的传播速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上，声音不能传播的原因是____________________________。
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