-
阅读下列材料：
材料一马克思和恩格斯都是德意志人。他们博学多才，关心人民疾苦，立志为人类的幸福而奋斗终生。他们有着共同的认识和理想。1844年以后，两人开始了终生的合作，共同创立了马克思主义理论。
材料二无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量。
——《共产党宣言》
材料三让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！
——《共产党宣言》
请回答：
（1）材料一中指出了马克思、恩格斯能够创立马克思主义理论的因素有哪些？
（2）材料二中指出了怎样的观点？
（3）材料三中体现了作者怎样的态度？材料中的“锁链”具体指什么？本段材料阐述了马克思主义的一个什么基本原理？
历史非选择题中等难度题查看答案及解析
-
（15分）中外历史人物评说
阅读材料，回答问题。
材料一 我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人……
马克思：《青年在选择职业时的考虑》
您认为男人最好的品德？刚强。
您认为女人最好的品德？温柔。
您的特点？对目标始终如一。
您对幸福的理解？斗争。
您对不幸的理解？屈服。
您喜欢的做的事？啃书本。
您喜爱的颜色？红色。
您喜爱的座右铭？怀疑一切……
——《马克思的自白》
材料二 他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人的权益。他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、忌恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。
——英国《焦点》月刊
（1）结合所学知识，分析马克思创立科学理论的时代背景。（6分）
（2）阅读材料，你能获得怎样的人生感悟？（9分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二
马克思和恩格斯在《新莱茵报》编辑部工作的情景
材料三
马克思于1848年被比利时政府驱逐出境
请回答：
（1）马克思为何是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”？
（2）在恩格斯的支持和帮助下，马克思作出的重大理论贡献有哪些？（至少列举三项）
（3）在贫困流亡中，马克思并未被政治迫害所压倒，而是始终坚持为人类工作的信念，更加刻苦地探索革命真理，我们从中可以得到什么启示？
历史非选择题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二
材料三
请回答：
（1）马克思为何是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”？
（2）马克思和恩格斯的重大理论贡献有哪些？（至少列举三项）
（3）在贫困流亡中，马克思并未被政治迫害所压倒，而是始终坚持为人类而工作的信念，更加刻苦地探索革命真理，我们从中可以得到什么启示？
历史非选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一马克思和恩格斯都接受费尔马哈的唯物主义和人本主义，对唯心主义的黑格尔哲学加以改造。马克思……流亡英国，接触了各种工人活动家和社会主义者。他吸收了英国政治经济学、英法空想社会主义以及有关法国大革命的史学研究成果……恩格斯对工业革命的历史和英国工人状况进行了深入的调查，得出了与马克思相似的结论。1844年，马克思和恩格斯开始了终生的合作，建构基于唯物史观的社会主义理论。他们称自己的常说为学说为“共产主义”或“科学社会主义”。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料二在马克思主义的工农联盟思想中，工人阶级既是领导者，又是主力军，而农民只能作为工人阶级的同盟军和后备军，配合无产阶级开展斗争。毛泽东利用马克思主义阶级分析的方法，从中国实际出发，对农民作了深入、具体的分析，得出结论认为，中国农民是革命的动力和无产阶级的同盟军，贫农“是中国革命的最广大的动力，是中国革命队伍的主力军”。
——摘编自毛军吉、杨彧《论农民的主力军作用与无产阶级领导权的关系》
请回答：
（1）根据材料一，概括马克思、恩格斯创立“共产主义”学说运用的方法。结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志。
（2）根据材料二，指出毛泽东对马克思主义的创新和发展之处。并结合所学知识，说明毛泽东在新民主主义革命中是如何实践这一“创新和发展”的。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
马克思主义诞生的前提是
A.马克思恩格斯关心工人疾苦
B.马克思恩格斯亲自参加工人运动
C.欧洲工人运动的发展的需要
D.马克思恩格斯善于吸收人类优秀文化遗产
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）上面这组图片记录了我党走过的革命历程，选择正确的序号填空。
①党的历史上生死攸关的转折点：
②近代以来中国人民反帝斗争的第一次完全胜利：
③巩固和扩大了全国第一个农村革命根据地，推动全国革命事业的发展：
材料二我们将总结经验、乘势而上，继续推进国家治理体系和治理能力现代化，坚定不移深化各方面改革，坚定不移扩大开放，使改革和开放相互促进、相得益彰。我坚信，中华民族伟大复兴必将在改革开放的进程中得以实现。
——习近平等十九届中共中央政治局常委同中外记者见面会
（2）2018年是我国改革开放多少周年？哪一事件拉开了中国对内改革的大幕？对外开放的第一步是怎样走的？
材料三全球190多个国家、约70亿人口，我们因何而紧密相连、为何不该一意孤行，未来又将走向何方？……中国领导人基于对历史和现实的深入思考给出了“中国答案”。
——新华网《对人类未来的理性思考》
（3）国际社会应当如何共存，“中国答案”是什么？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
1848年，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出了推翻资本主义制度的历史使命，勾画了一个没有阶级、没有剥削的新社会蓝图，从而为人类开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代。阅读这部著作不可能了解到的是（ ）
①阶级和阶级斗争在人类社会发展中发挥巨大作用 ②资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利 ③ 巴黎公社失败的教训 ④马克思对美国内战的论述
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
（题文）马克思和恩格斯在青年时代的相似之处有
①中学时代勤奋学习，成绩优异
②都立志献身于人类最大多数人的幸福事业
③都有经商和服兵役等生活阅历
④都参加过青年黑格尔派的活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
马克思和恩格斯在青年时代的相似之处有
①中学时代勤奋学习，成绩优异
②都立志献身于人类最大多数人的幸福事业
③都有经商和服兵役等生活阅历
④都参加过青年黑格尔派的活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
历史单选题中等难度题查看答案及解析