补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》说：“________________；________________。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
（2）《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转能使深渊里潜藏的蛟龙起舞，使孤独小船上的寡妇悲泣的两句是“________________；________________。”
（3）《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是“________________；________________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是“ ， 。”
（2）《蜀道难》中以擅飞、动作轻捷的动物面对蜀道都欲行又止来体现蜀道艰难的句子是“ ， 。”
（3）李贺在《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内战士严阵以待的句子是“ ， ”。
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按要求补写出下列句子中空缺部分，每空1分。（8分）
（1）荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是
， 。
（2）韩愈《师说》中，引用孔子的“三人行，则必有我师”，从而得出“ ， ”这一以能者为师的观点。
（3）不以物喜，不以己悲； ， 。范仲淹《岳阳楼记》
（4）风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 ， 。
欧阳修《醉翁亭记》
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按要求补写出下列句子中空缺部分。
（1）荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是 ， 。
（2）《氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是： ， 。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中，荀子以设喻引出“______，______”的论断，进而推出人只有博学自省，才能智慧明理，行为无过的观点。
（2）《登高》中，杜甫在描绘了寥廓萧瑟的秋景之后，不禁生发出“______，______”的漂泊他乡寂寞孤苦之叹。
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中描绘出一幅动静结合的湖光春色图，动的有江上“______”静的有水边的“______”，景色明丽，充满活力。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中阐述了广泛学习与不断思考的关系，他指出君 子只有通过“ ___________”，才能达到“_________”的效果。
(2)《离骚》中作者用“蕙”和“揽 ”象征美好的理想和品德，表示自己的政治主张的句子是“ ____________ ，____________”。
(3)诸葛亮在《出师表》结尾部分再次向蜀汉后主提出建议，其中要刘禅征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论的句子是“_________、_______”。
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）文天祥《过零丁洋》中“________，________”两句巧用比喻，将国家命运和个人遭遇紧密相连，写出了亡国孤臣的飘零沉痛之感。
（2）荀子《劝学》中强调学习的重要性，用对比的手法阐述“学”与“思”的关系的句子是：“________，________”。
（3）青泥岭是千年蜀道上的历史文化名岭。李白《蜀道难》中“________，________”二句形象地写出了青泥岭曲折盘旋、峰路萦回的样子。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中告诉我们君子做到智慧明达不犯错误的句子是“ ， ”。
（2）庄子在《逍遥游》中以“ ， ”两句，启示着我们只有如此才能做到漫游宇宙、无所待。
（3）《〈论语〉十则》中强调学思关系的句子是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“ ， ” 两句，写出了急流和瀑布的浩大声势。
（2）荀子在《劝学》中强调广泛地学习、自省的意义的句子是“ ， 。”
（3）李商隐《锦瑟》中表现作者可望不可即的理想境界的两句是 “ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_______”的君子，就要“_______”，可见，学习的意义是十分重大的。
（2）写出《赤壁赋》中不争名夺利，遵循自然法则，任其自然的两句：_______，_______。
（3）白居易《琵琶行》中“_______，_______”两句描绘了琵琶女弹奏的音乐达到余音袅袅、余意无穷的艺术境界。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“__________”的君子，就要“ ________”，可见，学习的意义是十分重大的。荀子在《劝学》中还说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为 “___________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
（2）龚自珍《已亥杂诗》的“___________ ，____________”两句，借助生动的比喻表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
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