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（2006•长沙）李洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是（ ）
A．将液体倒入试管中观察其颜色 B．测量液体的密度 C．滴加紫色石蕊试液检测液体的酸碱性 D．用嘴尝尝液体是甜味还是酸味 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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李洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是（ ）
A．将液体倒入试管中观察其颜色
B．测量液体的密度
C．滴加紫色石蕊试液检测液体的酸碱性
D．用嘴尝尝液体是甜味还是酸味九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是
A. 将液体倒入试管中观察其颜色 B. 测量液体的密度
C. 滴加紫色石蕊试液检测液体的酸碱性 D. 用嘴尝该液体是甜味还是酸味
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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小军同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是（ ）
A．观察液体颜色
B．用pH试纸检测溶液酸碱性
C．用嘴尝是否有酸味
D．滴加BaCl2溶液看是否有变化九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究实验方案，其中你认为错误的是（ ）
A．将液体倒入试管中观察其颜色
B．测量液体的密度
C．滴加紫色石蕊试液检测液体酸碱性
D．用嘴尝该液体是甜还是酸九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质，设计如下探究方案，其中你认为错误的是（）
A.将液体倒入试管中观察其颜色
B.测量液体的密度
C.滴加酚酞试液检验液体是否为是碱
D.用嘴尝尝液体是甜味还是酸味
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
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在活动探究课上，老师拿来一包由氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质中取出的两种物质等质量混合而成的白色粉末和一瓶没有标签的未知酸溶液，请各实验小组同学进行成分确定．甲小组同学查阅课本后设计了如下实验方案：
若他们测知，A为人的正常生理活动所必须不可少的物质，B能使澄清石灰水变浑浊．
请回答下列问题：（1）写出物质名称：B________，未知酸溶液________．
（2）这包白色粉末的组成可能是________；有关反应的化学方程式为________．
（3）若乙小组的同学取10g白色粉末也按照甲组同学的方案进行实验，他们最终得到固体的质量为8.5g．你认为这包白色粉末的组成可能是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠．现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙．为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助完成探究活动．
（1）提出假设：假设①白色粉末是碳酸钠；假设②白色粉末是氧化钙；假设③白色粉末是氢氧化钙．
（2）设计实验，通过实验分析进行判断并填空：
根据假设②的现象写出对应的化学方程式________；设计的相关实验操作 实验中观察到的现象 假设是否成立 取一定量粉末加入稀盐酸 没有气体产生 假设① 取一定量粉末溶于水 溶液浑浊且温度升高 假设② 假设③
（3）实验后思考：假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是________；若将反应后的混合物进行固液分离，分离的方法是________；再将分离后的溶液蒸干，得到的固体物质是________、________（填化学式）．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室有一瓶失去标签但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助完成探究活动。
(1)提出假设：假设①白色粉末是碳酸钠；假设②白色粉末是氧化钙；假设③白色粉
末是氢氧化钙。
设计的相关实验操作
实验中观察到的现象
假设是否成立
取一定量粉末加入稀盐酸
没有气体产生
假设①
取一定量粉末溶于水
溶液浑浊且温度升高
假设②
假设③
(2)设计实验，通过实验分析进行判断并填空：
根据假设②的现象写出对应的化学方程式________________________________;
(3)实验后思考：假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是_____________________________________________________；若将反应后的混合物进行固液分离，分离的方法是________；再将分离后的溶液蒸干，得到的固体物质是________、__________(填化学式)。
假设是否成立
否
是
否
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化学兴趣小组的同学发现实验室有一瓶失去标签的黑色粉末，可能是炭粉、铁粉、二氧化锰或氧化铜中的一种，为了探究其成分，同学们设计了如下实验方案：
（1）实验：
步骤
操作
现象
结论
①
取少量粉末放在燃烧匙中，放在酒精灯火焰上灼烧。罩上内壁附有石灰水的烧杯。
若烧杯内壁的石灰水
____________________
则粉末为炭粉
②
取少量粉末于试管中，滴入足量稀硫酸。
将燃着的木条放在试管口，若有尖锐的爆鸣声。
a．则粉末为____。
b．若黑色固体消失，_______
则粉末为氧化铜。
③
取少量固体于试管中，滴入5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中。
若产生大量气泡，且
___________________
则粉末为______。
（2）表达：
步骤①的化学方程式_____________________________、________________________。
步骤③的化学方程式_______________________________________________________。
（3）拓展：老师指出，步骤①不严密，你认为原因是：________________________。
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