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关于下列化学仪器的使用叙述不正确的是（ ）
A．量筒读数时，量筒必须放平稳，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
B．量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线
C．为使配制更为准确，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
D．在“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10mL．加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为15mL，则该同学实际加入量筒内液体体积（ ）
A．一定大于5 mL
B．一定小于5 mL
C．一定等于5 mL
D．可能大于也可能小于5 mL九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml，加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平，读数为15ml，则该同学实际加入量筒内的液体体积是（ ）
A. 一定大于5ml B. 一定小于5ml C. 一定等于5ml D. 可能大于5ml，也可能小于5ml
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江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积
A. 一定大于5ml B. 小于5ml
C. 一定等于5ml D. 可能大于也可能小于5ml
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小江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml，加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平，读数为15ml，则该同学实际加入量筒内的液体体积是
A．一定大于5ml B．一定小于5ml
C．一定等于5ml D．可能大于5ml，也可能小于5ml
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江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积
A．一定大于5ml B．小于5ml
C．一定等于5ml D．可能大于也可能小于5ml
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江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积
A．一定大于5ml B．小于5ml
C．一定等于5ml D．可能大于也可能小于5ml
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江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积
A．一定大于5ml B．小于5ml
C．一定等于5ml D．可能大于也可能小于5ml
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某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处读数为11毫升，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．大于8毫升
B．8毫升
C．小于8毫升
D．无法判断九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为9.6mL，倒出一部分液体，俯视凹液面最低处，读数为3.6m这位同学实际取出液体的体积（ ）
A. 等于6mL B. 大于6mL C. 小于6mL D. 无法判断
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