博物馆有很多匾额,这些匾额的文字内容大多出自儒家经典,或是褒扬孔子,或是劝诫国子监师生。下面是一位同学记录下的四块匾额的内容,依据解释判断匾额内容与其它三项不同的一项是( )
A. 万世师表——千秋万世的老师和表率
B. 生民未有——自有生民以来,从来没有过,世上只出现这圣人
C. 与天地参——于天地齐名
D. 文行忠信——好学、文明举止、尽忠职守、诚信
九年级语文选择题中等难度题
博物馆有很多匾额,这些匾额的文字内容大多出自儒家经典,或是褒扬孔子,或是劝诫国子监师生。下面是一位同学记录下的四块匾额的内容,依据解释判断匾额内容与其它三项不同的一项是( )
A. 万世师表——千秋万世的老师和表率
B. 生民未有——自有生民以来,从来没有过,世上只出现这圣人
C. 与天地参——于天地齐名
D. 文行忠信——好学、文明举止、尽忠职守、诚信
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,完成后面小题。
①《论语》是记录孔子及其弟子言谈行事的一部书,是儒家最重要的一部经典著作。其编纂者,是孔子的弟子和再传弟子。《论语》首创语录体,以记言为主,记录了孔子有关政治、伦理、教育、礼乐、文艺等方面的许多见解,是研究孔子生平和思想的主要依据。《论语》所代表的儒家文化几乎是中华文化的代名词,至今还影响深远。就具体而言,它语言平易又不乏文______ (采 彩),篇章短小精练又具有格言体制,易读易诵。所谈内容涉及人生修养的方方面面,对于如何做人如何处事颇有启迪。这对青年人很有裨益。
②《论语》一书,大部分记言,小部分记事,只有极少数篇章称得上是比较完整的文章。全书20篇,共512章。篇与篇、章与章之间没有内在联系,篇名无义,用的是每篇开头的几个字。如《学而篇第一》就是取“子曰:‘学而时习之’”的《学而》。
③《论语》的基本思想也就是孔子的基本思想。孔子的政治思想是保守的,哲学思想是唯心的。但是,社会的发展,各种现实的原因,对他也不无影响。《论语》也记下了他思想中一些有积极意义的东西,例如薄赋敛、举贤才、节用、爱人、使民以时、有教无类、不信鬼神等。尤其是他的教育经验、学习经验、写作经验、生活经验和诗论,更值得我们重视。《论语》中许多十分精辟的格言,正是这些可贵经验的概括和总结。
④《论语》在文学史上颇有影响。它的文学性主要是语言富于形象,往往用极简练的言词写出人物的神情语态和性格特征。孔子是《论语》描述的中心,书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。此外,围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,子贡的聪颖善 (辨 辩),曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。孔子因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲,表现了诲人不倦的可贵精神。
1.2.词语书写和加点字读音完全正确的一项是(______)
A. 文采 聪颖善辩 裨益(bì) 诲人不倦(huì)
B. 文彩 聪颖善辨 裨益(bǐ) 诲人不倦(huǐ)
C. 文彩 聪颖善辩 裨益(pí) 诲人不倦(huǐ)
D. 文采 聪颖善辨 裨益(bì) 诲人不倦(huì)
3.4.第②段文字中,有一处的标点使用有误。找出来并加以改正。
答:_______________
5.6.成语典故是汉语的一个重要组成部分,构成了汉语的一大特色,丰富了汉语语汇,增强了汉语的表现力。下面成语与出处不对应的是(______)
A. 巧言令色——“子曰:巧言令色,鲜矣仁。”《论语·学而》
B. 天真无邪——“子曰:诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”《论语·为政》
C. 了如指掌——“或问禘之说,子曰:不知也。知其说者,之于天下也,其如示之斯乎?指其掌。”《论语·八佾》
D. 尽善尽美——子谓《韶》:尽美矣,又尽善也。谓《武》:尽美矣,未尽善也。《论语·八佾》
7.8.孔子毕生从事教育活动,开创了全新的教育理念。下面各项不属于孔子教育思想的是(____)
A. 有教无类
B. 不愤不启,不悱不发
C. 因材施教
D. 得道多助,失道寡助
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下面内容叙述正确的一项是( )
A. 孔子,春秋时期思想家、政治家、教育家;《论语》,儒家经典之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”,由孔子的弟子及再传弟子编写。
B. 中国现代文学中有很多鲜活的人物,老王、祥子、孔乙己分别是杨绛、老舍、鲁迅作品中的人物,他们勤劳善良,能自食其力,但生活都非常不幸。
C. 《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚的悲剧代表作,这部剧作的一个重要文学成就,就是塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。
D. 我国第一部长篇章回体小说《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如青面兽杨志、小李广花荣、及时雨宋江等,小说还讲述了“大闹野猪林”“智取生辰纲”“温酒斩华雄”等脍炙人口的故事。
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下列文学常识说法正确的一项是( )
A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
B. 《变色龙》《我的叔叔于勒》是法国著名短篇小说家莫泊桑的作品。
C. 《社戏》《孔乙己》《从百草园到三味书屋》都出自《朝花夕拾》。
D. 《世说新语》和《聊斋志异》都是我国古代著名的志怪小说。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
在孔子诞辰2570周年之际,中国国家博物馆举办“高山景行——孔子文化展”,同学们前往参观。请你完成下列任务。
1.下面是展览“前言”中的部分文字。阅读这段文字,完成小题。
孔子创立的儒家学说,是中国优秀传统文化的重要组成部分。此次“高山景行——孔子文化展”分为“孔子的生平与思想”“儒家学说的形成与发展”“儒家学说的国际传播”“孔子题材艺术作品”四个部分。展览以众多文物讲述孔子开 ① (宗/综)儒学,倡导仁政、礼义等儒家思想(甲)回顾孔子创办私学的历程和诲人不倦的圣迹;展示儒家学说所历经的绵延不断的历史……在儒家学说基础上发展起来的儒家思想,影响了两千多年的中华文明,深深融入中华民族的血脉。“半部《论语》治天下。”儒家思想 是中华民族宝贵的精神财富, 对亚洲乃至世界文明产生了深远影响。
(1)结合语境在①处填入汉字,并给加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. ①宗 诲(huǐ) B. ① 宗诲(huì)
C. ①综 诲(huǐ) D. ① 综诲(huì)
(2)在(甲)处填入标点,并在横线上依次填入关联词语,恰当的一项是( )
A.(甲)分号 不仅 还
B.(甲)分号 既然 就
C.(甲)句号 既然 就
D.(甲)句号 不仅 还
2.进入展厅,就能看见展览的宣传海报。对海报上面“高山景行”这个词语,同学们进行了探究性学习。请你完成小题。
(1)小鲁发现“高山景行”这个词语来自司马迁在《史记》中对孔子的赞美:“《诗》有之:‘高山仰止,景行行止。’”其中的《诗》指的是我国最早的一部诗歌总集《______》。
(2)小豫查词典得知,“高山”比喻高尚的品德,“景行”比喻光明正大的行为。结合展览“前言”的内容,你认为展览以“高山景行——孔子文化展”为题,想要表达的意思是:__________。
3.展馆中“论语镜廊”两侧垂下的小木板上雕刻了《论语》中的许多语句。其中一块小木板上雕刻着“学而不思则罔”,这让你立刻想到下句:_______。
4.参观“孔子的生平与思想”后,同学们用对联评价孔子,不适合的一项是( )
A.德大千年祀 名高万世师
B.先师功德传四海 儒学精华照五洲
C.草堂留后世 诗圣著春秋
D.半世经文传道授业 一代圣人杏坛讲学
5.作为本次参观活动的志愿讲解员,小京同学拟写了一段讲解词。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是( )
。其中既有唐代荣启奇问孔子葵花镜、历代御制孔庙碑拓片等文物精品,还有各种语言版本的《论语》,以及当代艺术名家创作的孔子题材艺术作品等。这些展品诉说着孔子思想形成、发展与传承演变的历程,讲述了孔子文化的深远影响,为大家带来 了一场精彩绝伦的文化盛宴。
A.展览集中展示了孔子不同时期的700余件艺术品及珍贵文物、古籍
B.展览集中展示了孔子不同时期的700余件珍贵文物、古籍及艺术品
C.展览集中展示了不同时期与孔子相关的700余件艺术品及珍贵文物、古籍
D.展览集中展示了不同时期与孔子相关的700余件珍贵文物、古籍及艺术品
6.在“孔子题材艺术作品”展览处,同学们欣赏了与孔子有关的书法作品。对下面两幅作品的欣赏,正确的一项是( )
A.《孔子庙堂碑》的字体属于楷书笔势舒展,端雅静穆,
B.《孔子庙堂碑》的字体属于行书,宽严得体,自由飘逸。
C.《孔子观于鲁桓公之庙》用隶书写就,体态宽扁,俊美雄健。
D.《孔子观于鲁桓公之庙》用篆书写就,蚕头雁尾,古朴浑厚。
7.参观活动结束,同学们纷纷写下自己的感受。下面是四位同学所写的文字,其中语言表达恰当的一项是( )
A.“杏坛讲学”展厅里“万世师表"四个大字分外醒目。孔子和弟子们的塑像依次排开,他们畅谈理想的场景,跃然纸上。
B.孔子说:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”正是这种敬业乐业的精神,造就了这位伟大的教育家。
C.“论语镜廊"中那些耳熟能详的经典语句在我脑海萦绕,鞭策着我要做一个像孔子一样 的谦谦君子。
D.“孔子观欹器”场景中的涓涓细流吸引我驻足观赏,这潺潺水声犹如波涛在澎湃,令人 回味无穷。
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下列有关名著的表述正确的一项是 ( )
A. 《论语》是儒家经典著作之一,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇。
B. 《陈太丘与友期行》《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。
C. 《变色龙》的作者是法国作家契诃夫,他是世界著名的短篇小说巨匠。
D. 王熙凤是《红楼梦》中的人物,人称“凤辣子”。她精明能干,为人善良温和。
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学校开展“走进北京孔庙国子监”综合实践活动。请根据要求,完成下面小题。
1.阅读学校宣传栏中的一段文字,完成各题。
北京孔庙和国子监博物馆,始建于元代,符合“左庙右学”的古制,分别为皇帝祭祀孔子的场所和中央最高学府。这里,浓缩了千年儒家文化的精髓,保留了古代最高教育机构的环境。建筑群气势恢宏,庄严肃穆;古树苍劲挺拔,直入云 ① 。虽处繁华的都市,这里依然是 ② 而古朴的。
⑴文段中加点字的注音全都正确的一项是
A.符 (fŭ) 劲(jìng) B. 符 (fú) 劲(jìn)
C.符 (fú) 劲(jìng) D. 符 (fŭ) 劲(jìn)
⑵横线处填入的汉字、词语全都正确的一项是
A.①霄 ②静谧 B.①宵 ②静默
C.①宵 ②静谧 D.①霄 ②静默
2.有同学搜集了很多孔庙中的对联,但是弄混了两副。下面按上下联顺序组成的两副对联中,最恰当的是
①杏坛礼乐冠华夷 ②至圣无域泽天下
③威德有范垂人间 ④泗水文章昭日月
A.上联①下联④ ;上联③下联② B.上联①下联③ ;上联②下联④
C.上联②下联① ;上联④下联③ D.上联④下联① ;上联②下联③
3.下面是参观“大成殿”前同学搜集的一段话。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是
“集大成”语出《孟子》,是对孔子思想学说的赞誉。孔子对春秋以前2500多年夏殷周诸圣贤之学说进行了归纳和整理,具体就是“删述六经”,奠定了中国文化发展的基础;孔子之后,中国历史文化又有2500年以上的演进,后来的诸子百家思想都是在六经的基础上发展起来的。
A.因此,孔子的思想学说具有开后世之新统、集往圣之大成的性质。
B.因此,孔子对中华文化继往开来,融会贯通,成就了自己的圣德。
C.因此,孔子的思想学说具有集往圣之大成、开后世之新统的性质。
4.参观国子监“中国科举制度”展览,同学们对科举制度的利弊有了比较全面的了解。《使至塞上》的作者唐代诗人①______是科举时代的状元,清代小说家吴敬梓所写的 ②______(书名或篇名)讽刺了科举制度的弊端。
5.体验过入泮(pàn)礼(入学典礼)之后,老师根据同学们的特点送给每人一枚《论语》书签和一句与书签内容相关的话。假如让你针对某位同学的特点从下面四枚书签中选择一枚送给他,你会选哪一枚?又会对他说什么呢?
6.下面是活动后四位同学在微信群中分享的参观感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是( )
A.在此神圣之地,触摸历史的脉搏,了解孔子的成就,感受中华传统文化的博大精深,崇敬与自豪之感油然而生。
B.孔庙大成殿前的“触奸柏”能够刮掉奸相严嵩的乌纱帽,太神奇了!在我看来,这棵柏树俨然是忠诚的卫士,在护卫着神圣的大殿。
C.国子监的辟雍大殿,采用斜角架梁而摒弃了支撑的立柱,整体更加宏伟宽敞。这种设计别出心裁,美不胜收。
D.了解到国子监的学生必须跪着向老师提问,看到绳愆厅中惩罚学生的刑具。我想:如今的我们,即使每天都被老师严厉的批评,不也是无比幸福的吗?
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(2分)( )
A.《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行。
B.刘禹锡字梦得,唐代著名文学家,他创作的作品有《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》等。
C.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。它为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。
D.《变色龙》《窗》《最后一课》《威尼斯商人》的作者分别是俄国的契诃夫、美国的泰格特、法国的都德和英国的莎士比亚。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(2分)( )
A.《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行。
B.刘禹锡字梦得,唐代著名文学家,他创作的作品有《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》等。
C.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。它为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。
D.《变色龙》《窗》《最后一课》《威尼斯商人》的作者分别是俄国的契诃夫、美国的泰格特、法国的都德和英国的莎士比亚。
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下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A. 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。《孟子》是孟子及其门人所作,《论语》《孟子》均为儒家经典,与《大学》《中庸》合称“四书”。
B. 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。它们大致包括三方面内容:母爱、童真、自然。
C. 《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境,不过,童话色彩只是这部小说的表面特征,对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
D. 《出师表》《曹刿论战》《陈涉世家》《醉翁亭记》几篇文章中,《曹刿论战》写作的年代最早。
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