阅读文段,回答问题
细柳营
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)上自劳军( )(2)介胄之士不拜( )(3)改容式车( )
2.把文字画线的句子翻译成现代汉语。
(1)军士吏被甲,锐兵刃,够弓弩,持满。
(2)于是天子乃按辔徐行。
3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( )
A. 文中在刻画人物形象中,主要运用了对比、象征、侧面烘托等手法。
B. 本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”风范。
C. 文中写文帝慰劳霸上及棘门军是侧面描写。
D. 文中“介胄之士不拜,请以军礼见”是正面描写。
八年级语文文言文阅读困难题
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细柳营
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)上自劳军( )(2)介胄之士不拜( )(3)改容式车( )
2.把文字画线的句子翻译成现代汉语。
(1)军士吏被甲,锐兵刃,够弓弩,持满。
(2)于是天子乃按辔徐行。
3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( )
A. 文中在刻画人物形象中,主要运用了对比、象征、侧面烘托等手法。
B. 本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”风范。
C. 文中写文帝慰劳霸上及棘门军是侧面描写。
D. 文中“介胄之士不拜,请以军礼见”是正面描写。
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阅读《周亚夫军细柳》《绛侯周勃世家》,回答后面的问题。
(一)周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(二)《绛侯周勃世家》
周勃,沛人。高祖为沛公初起,从入汉中,拜为将军。食绛八千二百八十户,号绛侯。文帝即立,以勃为右丞相。居十余月,乃谢请归相印。岁余,陈丞相平卒,上复用勃为相。十余月,上曰:“前日吾诏列侯就国,或颇未能行,丞相朕所重,其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余,每河东守尉行县至绛,绛侯勃自畏恐诛,常被甲,令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。文帝朝,太后以冒絮①提文帝,曰:“绛侯绾皇帝玺,将兵于北军,不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!”文帝既见勃狱辞②,乃谢曰:“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃,复爵邑。孝文十一年薨,谥曰武侯。
注释:①冒絮:头巾。②狱辞:案件的供词。
1.给文中画波浪线的句子的断句,限断两处。
其 后 人 有 上 书 告 勃 欲 反 下 廷 尉 逮 捕 勃 治 之 。
2.下列句中加点词语解释有误的是( )
A. 军细柳(驻军) B. 已而之细柳军(后来)
C. 居十余月(经过) D. 顾欲反邪!(反而)
3.下列句中加点词语的用法相同的一项是( )
A. ①称善者久之 ②吏方验而出之
B. ①请以军礼见 ②不以此时反
C. ①其将固可袭而虏也 ②吏方验而出之
D. ①亚夫乃传言开壁门 ②乃免相就国
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
(2)不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!
5.从文中看,周勃、周亚夫父子二人的共同特点是:_________________。
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阅读选文,回答问题。
(甲)周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(乙)留侯世家(节选)
良尝学礼淮阳。东见仓海君①。得力士,为铁锥重百二十斤。秦皇帝东游,良与客狙击秦皇帝博浪沙②中,误中副车。秦皇帝大怒大索天下求贼甚急为张良故也。良乃更名姓,亡匿下邳③。
后十年,陈涉等起兵,良亦聚少年百余人。景驹④自立为楚假王,在留⑤。良欲往从之,道遇沛公。沛公将数千人,略地下邳西,遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以《太公兵法》说沛公,沛公善之,常用其策。良为他人言,皆不省。良曰:“沛公殆天授。”故遂从之,不去见景驹。
(注释)①仓海君:东夷人。②博浪沙:古代地名。③下邳:古代地名。④景驹:秦末楚国贵族。⑤留:古代地名。
1.用“/”给文中画线的句子断句(限断三处)
秦 皇 帝 大 怒 大 索 天 下 求 贼 甚 急 为 张 良 故 也
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①居无何,上至,又不得入。
②良数以《太公兵法》说沛公,沛公善之,常用其策。
3.对比是《史记》塑造人物形象的常用手法。请你从(甲)(乙)两文中各举一处对比手法并分析作用。
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周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
1.解释下面句子中加点的词
(1)军士吏被甲______(2)天子且至 ______
2.下面句子加点词意思相同的一项是( )
A.已而之细柳军/何陋之有
B.吾欲入劳军/劳其筋骨
C.亚夫乃传言开壁门/蒙乃始就学
D.称善者久之/陈康肃公善射
3.请把选文中画线句子翻译成现代汉语
(1)将军约,军中不得驱驰。
(2)介胄之士不拜,请以军礼见。
4.谈谈汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”。
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阅读下面的文字,回答小题。
(甲)周亚夫军细柳
(司马迁)
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军;“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣! 曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(乙)良将李牧
(司马迁)
李牧者,赵之良将也。常居雁门,备匈奴。以便宜① 置吏,市租皆输入莫府② ,为士卒费。日击数牛飨③ 士,习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗④ ,急入收保⑤ ,有敢捕虏者斩。”匈奴每入,烽火起,辄入收保,不敢战。如是数岁,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。
赵王让⑥ 李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多。复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士⑦ 五万人,教者十万人,悉勒习战。李牧多为奇阵,大破杀匈奴十余万骑。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。
(注释)①便(biàn)宜:依照实际情况灵活掌握。②莫府:即幕府。③飨(xiǎng):用酒食招待。④入盗:入侵。⑤收保:收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。⑥让:责备。⑦百金之士:能冲锋陷阵的勇士。
1.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,标两处。
李 牧 至 如 故 约 匈 奴 数 岁 无 所 得。
2.选出下列句子中加着重号的词语意思相同的一项( )
A.军细柳 上自劳军
B.乃使使持节诏将军 使他人代将
C.居无何 常居雁门
D.已而之细柳军 赵之良将也
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)其将固可袭而虏也。
(2)如是数岁,亦不亡失。
4.从以上两文中看,李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点? 李牧又有什么独特之处?
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阅读下面文言文,完成后面的问题。
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
1.下列加点字的解释有误的一项是( )
A.匈奴大入边 入:入侵 B.上自劳军 劳:慰劳
C.天子先驱至 先驱:先行引导的人员 D.改容式车 式:车前横木
2.下列加点词的用法和意义相同的一项是( )
A.乃以宗正刘礼为将军 以天下之所顺
B.已而之细柳军 实是欲界之仙都
C.成礼而去 困于心,衡于虑,而后作
D.天子为动 念无与为乐者
3.文中划线句翻译正确的一项是( )
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
A.于是文帝就派使者拿着诏令召见将军:“我要入营慰劳将军。”周亚夫于是传令打开军营大门。
B.于是文帝就派使者拿了符节诏令将军:“我要入营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。
C.于是文帝就派使者拿天子的诏令告诉将军:“我要入营慰劳军队。”周亚夫于是传令打开军营大门。
D.于是文帝就派使者拿符节召见将军:“我要入营慰劳将军。”周亚夫这才传令打开军营大门。
4.下列对原文分析不正确的一项是( )
A.文章语言精炼传神。第一句“匈奴大入边”,一个“大”字写出烽火连天、狼烟遍地,战争的紧张气息迎面扑来。
B.“奇”是本文的一大特色。“军中闻将军令,不闻天子诏。”是一奇,文帝亲至,却被拒之门外,更是奇中之奇。
C.文章善用类比烘托。文中写文帝至霸上和棘门军的“直驰入”,是为了凸显周亚夫治军严明,军令如山。
D.文中人物个性鲜明。周亚夫治军严明,恪尽职守;文帝知人善用,贤明大度。
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阅读(甲)(乙)两篇选文,完成问题。
(甲)文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏”。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
(乙)孝文十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子①从军击胡,用②善射,杀首虏③多,为郎④,骑常侍⑤。数⑥从射猎,格杀猛兽,文帝曰:“惜广不逢时令⑦当高祖世⑧万户侯岂足道哉!”
注:①良家子:平民子弟。②用:因为,由于。③首虏:敌人的首级。④郎:帝王侍从官的通称。⑤骑常侍:郎官的加衔。⑥数:屡次。⑦令:假使。⑧世:时代。
1.解释加点词语。
①军霸上(_____)②将军约(_____)③数从射猎(_____) ④岂足道哉(_____)
2.翻译下列句子。
①将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
②匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡。
3.阅读甲文,请谈谈周亚夫是怎样一个人?
4.请用简洁的语言概括(乙)文的内容。
5.阅读(甲)(乙)两文后,说说两文在写法上有何异同。
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文言文阅读
细柳营
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
1.解释下列加点的词。
上自劳军(__________________________)
天子先驱至(________________________)
不闻天子之诏(______________________)
天子为动 (________________________)
2.翻译下列句子。
(1)将军约,军中不得驱驰。
答:_________________________________________________________________________________
(2)其将固可袭而虏也。
答:________________________________________________________________________________
3.文中写细柳军常备不懈,严阵以待,突出周亚夫将军治军严整的句子是:
答:______________________________________________________________________________
4.我们现在强调要张扬个性,但文中“军士”却言必称“将军令曰”、“将军约”,只听周亚夫的命令,强调了共性,似乎束缚了个性的发展,两者是否矛盾?谈谈你的看法
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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阅读理解
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐历为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以各胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵列,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门,壁门士吏谓从属军骑曰:“将军曰,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行,至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
1.本文的作者是________(朝)的________家、_______家________ 。
2.以下六句话分别编为四组,全部说明周亚夫治军严谨的一组是( )
①直驰入,将以下骑送迎 ②天子先驱至,不得入
③上至,又不得入 ④于是天子乃按辔徐行
⑤皇帝敬劳将军 ⑥称善者久之
A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ②④⑤ D. ①④⑥
3.解释下列句中加点的词语。
(1)乃以宗正刘礼为将军,军霸上
(2)军土吏被甲
(3)将军亚夫持兵揖曰
(4)其将固可袭而虏也
4.翻译下列语句。
(1)天子先驱至。
(2)将军约,军中不得驱驰。
5.选文第1自然段交代了什么内容?
6.第2自然段是全文的中心段,作者采用什么手法表现出了主人公亚夫的什么品质?
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阅读《周亚夫军细柳》,完成下列小题。
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
1.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A. 居无何 居:居住
B. 军士吏被甲 被:同“披”,穿着
C. 上自劳军 劳:慰问
D. 其将固可袭而虏也 固:一定
2.下列句中加点词意义或用法相同的一项是( )
A. 已而之细柳军 曾不能损魁父之丘
B. 成礼而去 生于忧患而死于安乐
C. 其将固可袭而虏也 其如土石何
D. 天子且至 年且九十
3.下列对选文理解和分析不正确的一项是( )
A. 本文选自《史记》,作者司马迁。《史记》是我国第一部纪传体史书。
B. 选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况,为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。
C. 文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入,到细柳营却两次不得入,可见细柳营将士目中无人。
D. 选文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比,衬托出周亚夫“真将军”的风范。
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