某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)。他...

某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)。他们设计了下图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。

(1)实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法　　　　　　　　　　　　 。

(2)装置A中反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)装置E中的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，装置F的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9 g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2 g，则该塑料试样中含氢元素的质量为　　　　　 g。

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某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素）．他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量．

（1）实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法　　　　　　 　　　　　　　　 ．

（2）装置A中反应的化学方程式为　　 　　　　　　　　　　　 　　 　 ．

（3）装置E中的现象是　　　　　　　　 ，装置F的作用是　　　　　　　　　 ．若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为　　　　　　 g．

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(5分）某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量（图中字母A至G均表示装置序号）。

请根据实验装置，回答下列问题：

(1) A装置制取的氧气中混有少量CO₂和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，用于除去CO₂的装置为________（填装置序号）；反应的化学方程式为________。

(2)气体的吸收装置E中的试剂为________。

(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，G装置的作用是________。

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由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)。他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。（碱石灰可吸收水和二氧化碳）

(1)实验装置中有一处明显错误，请写出改正方法________.

(2)装置A中反应的化学方程式为 ________.

(3)装置E中的现象是________，装置F的作用是________

(4)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为________g；

(5)若装置中没有连接装置B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果________( 填“偏小”、“ 偏大”或“无影响” )

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由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进行分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)。他们设计了图18所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中完全燃烧，观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。

(1)实验装置中有一处明显错误，请指出错误处，并写出（或在答题卷上画出正确图并用字母标注上哪一个装置）改正方法________

(2) 装置F的作用是________.

(3) 若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9g，塑料试样充分燃烧后，装置D增重7.2g，则该塑料试样中含氢元素的质量为________g；假设塑料的组成为C_xH_y，则装置C的玻璃管中反应的化学方程式为________(化学计量数用含x、y的代数式表示，且可以是分数)

(4)若装置中没有连接装置B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果________( 填“偏小”、“ 偏大”或“无影响” )

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