下列关于文学常识的说法有误的一项是（ ）
A. 茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越
的精神世界。
B. 牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。
C. 在《藤野先生》中，鲁迅赞扬了藤野先生正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚的怀念。
D. 韩愈在《马说》中借千里马难遇伯乐，比喻贤才难遇明主，也表达作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑心情，并对统治者埋没、摧残人才强烈不满，希望他们能识别人才，重用人才。
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下列关于文学常识的说法有误的一项是（ ）
A. 茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
B. 牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。
C. 在《藤野先生》中，鲁迅赞扬了藤野先生正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚的怀念。
D. 韩愈在《马说》中借千里马难遇伯乐，比喻贤才难遇明主，也表达作者怀才不遇，壮志难酬的愤懑心情，并对统治者埋没、摧残人才强烈不满，希望他们能识别人才，重用人才。
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下列关于作家、作品的表述错误的一项是（ ）
A. 在《我的第一本书》中，牛汉用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。
B. 茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
C. 《海燕》是高尔基《春天的旋律》的结尾部分，原题是“海燕之歌”，“海燕”在俄文中的意思是“暴风雨的预言者”。
D. 鲁迅的《雪》选自散文集《朝花夕拾》，作者以鲜明的形象，刻画了两幅各具特色的画面，营造了不同氛围。
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下列说法中，有误的一项是 ( )
A.唐代文学家苏轼的《记承天寺夜游》记述了夜游承天寺的经历，创造了一个清幽宁静的境界，表达了复杂而微妙的心境。
B.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格，这篇传记描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
C.与通讯比较而言，新闻特写则是集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调时效性和现场感。
D.“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”的主干是“这是树”，“这不是一般热闹场面的记录”的主干是“这不是记录”。
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下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是（ ）
A.澳大利亚作家茨威格的《列夫·托尔斯泰》不仅展现了托尔斯泰独特的外貌特征，而且揭示了他深邃的精神世界。
B.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，课文以作者与藤野先生的交往为叙事的线索，表现藤野先生的崇高品质。
C.新闻注重准确性与客观性，作者的感情与思想往往隐含于字里行间。
D.《三峡》作者郦道元，文章按照春夏秋冬的顺序描写三峡四季山水，表现了三峡的壮丽风光。
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下列有关课文内容的理解有误的一项是( )
A. 《列夫·托尔斯泰》这篇人物小传通过大量的比喻和夸张,描写了托尔斯泰的肖像,展示了他独特的外貌特征,揭示了他深邃的精神世界。
B. 《海燕》采用象征手法,通过刻画英勇善战、搏击风浪的海燕的战士形象,表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望。
C. 《雪》通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描写,在对比中表达了作者对南方的雪的赞美之情,体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神
D. 《马说》作者采用托物寓意的写法,以千里马和伯乐为喻,对在位者不识人才摧残人才、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨之情。
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下列有关课文内容的理解有误的一项是（ ）
A．《列夫•托尔斯泰》这篇人物小传通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，展示了他独特的外貌特征，揭示了他深邃的精神世界。
B．《海燕》采用象征手法，通过刻画了英勇善战、搏击风浪的海燕的战士形象，表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望。
C．《雪》通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描写，在对比中表达了作者对南方的雪的喜爱赞美之情，体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神。
D．《马说》作者采用托物寓意的写法，以千里马和伯乐为喻，对在位者不识人才，甚至摧残、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨之情。
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下列说法不正确的一项（ ）
A. 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
B. 《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。
C. 《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。
D. 《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。
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下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
B. 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。
C. 《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。
D. 《周亚夫军细柳》选自《史记》，作者司马迁，西汉历史学家。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
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下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是 （ ）
A. 罗曼·罗兰的《列夫·托尔斯泰》不仅展现了托尔斯泰独特的外貌特征，而且揭示了他深邃的精神世界。
B. 《三峡》选自《水经注》，作者郦道元。文章按照春夏秋冬的顺序描写三峡四季山水，表现了三峡的壮丽风光。描写动静结合，有张有弛；语言简练、生动。
C. 新闻报道要求迅速及时，内容真实，言简意赅，以事实说话。因此，新闻报道具有时效性、真实性和简明性的特点。通常标题、导语、主体是一篇新闻不可少的三部分，如毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》就是新闻中的典范作品。
D. 《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。本文以作者与藤野先生的交往（即相识、相处、离别、怀念）为叙事的线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。
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下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A.消息往往要报道新闻的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段，《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》就属于新闻特写。
B.《列夫·托尔斯泰》作者是奥地利著名作家茨威格，他用力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
C.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
D.《记承天寺夜游》一文描绘庭中景物极富特色，写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。
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