八年级物理选择题中等难度题
小玉根据电路中的小灯泡是否发光判断电路中有无电流，采用的物理学研究方法是（ ）
A．控制变量法 B．类比法 C．转换法 D．模型法
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物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”、“转换法”等科学方法。下列研究问题的方法中错误的是
A．研究电流的形成原因——类比法
B．根据电流产生的效应大小来判断电流的大小——等效法
C．根据磁场对磁体产生力的作用来认识磁场——转换法
D．研究电流与电压的大小关系——控制变量法
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物理实验中，常采用的研究方法有“控制变量法、等效替代法、类比法、转换法、 模型法、归纳法”等。对下列探究方法描述正确的是（ ）
①探究平面镜成像的特点时用两只等大的蜡烛
②在研究光的传播时引入光线
③探究降落伞在空中停的时间与哪些因素有关
④探究蒸发的快慢与哪些因素有关
⑤研究声的传播时与水波进行比较
⑥研究物体温度时，通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低
⑦用发声的音叉接触水面溅起水花来研究声源的振动
A.①②用到的探究方法是模型法 B.③④用到的探究方法是控制变量法
C.①⑤用到的探究方法是类比法 D.⑥⑦用到的探究方法是转换法
八年级物理多选题困难题查看答案及解析
我们在进行物理问题探究时，有很多研究方法，比如“控制变量法”、“转换法”、“等量替代法”、“类比法”、“理想模型法”等，下列有关物理问题的探究主要运用“控制变量法”的是
A. 探究平面镜成像特点时，用两支相同的蜡烛探究像与物的大小关系
B. 探究光的传播时，用带箭头的直线表示光的传播路径和方向
C. 探究降落伞在空中滞留时间的长短
D. 探究发声的音叉正在振动时，把它去接触水，溅起水花
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电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是
A.通过测100张纸的厚度来测一张纸的厚度
B.学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它
C.研究电流与电阻的关系时，控制电压不变，研究电流与电阻的关系
D.人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
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人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例： ①研究电流时，把电流比作水流； ②研究磁场时，引入“磁感线”； ③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是（）
A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④
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物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等研究方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）
A.研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较
B.研究电流的大小时，根据电流产生的效应的大小来判断电流的大小
C.研究多个电阻组成的电路时，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
D.研究电流与电压的大小关系时，保持电阻的大小不变，改变电阻两端的电压大小
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