（2015·贵州黔西南）回顾历史——以史为鉴——展望未来，中国近代史是一部屈辱的血泪史。结...

（2015·贵州黔西南）回顾历史——以史为鉴——展望未来，中国近代史是一部屈辱的血泪史。结合所学知识，完成以下问题。

（1）近代史上列强发动了哪几次侵华战争，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会？（4分）

（2）清政府实行什么政策导致落伍于世界，一步步被动挨打？（1分）

（3）学习了中国近代那段屈辱的历史，我们有何启示？（2分）

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为了纪念改革开放39周年,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一　“中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是1949年的‘中国新生’和1978年的‘伟大转折’,实现国家的独立和富强。”

(1)请你说出开启这两个时期的历史事件。请你谈谈1949年“中国新生”的历史意义。

材料二　“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革。解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”

(2)你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?20世纪的最后20年,他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些具体探索和实践?

材料三　“今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点。”

(3)在全球化的今天,中国为推进国际新秩序、树立良好形象作了哪些努力?

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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：“69年前，虽然惨烈的__①__分裂了法德，但如今法德是友好国家，我们共同为欧洲的和平……发挥了重要作用。5月8日的纪念活动不仅要回顾历史，更要展望未来，要建立更加团结、充满活力的欧洲。如今欧洲还面临经济发展问题，还有不能容忍的极端主义的存在，等等。这些都需要我们继续为欧洲的和平发展而努力。”

　　　　　　　　　　　　　　　 ——奥朗德在2014年5月9日纪念二战中盟军战胜德国法西斯69周年的讲话

(1)材料一中①处事件是什么？

(2)列举史实说明欧洲是如何建立“团结、充满活力的欧洲”的。

材料二：欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”国家去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加了人们的“欧洲意识”。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

(3)依据材料二，说一说欧元的使用有何意义？

(4)从欧洲的发展历程中，你得到什么感悟？

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分析探究（9分）

回顾战争历史，纵观美日关系，以史为鉴，才有未来。阅读训练材料并结合所学知识，探究问题：

材料一：1853年，美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善协定》，同意开放港口。

材料二：······美、英、法几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法权益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本，并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国确蒙受了战败国的耻辱。　 摘自八年级上册教参

材料三：20世纪50年代中期，日本经济已经完全摆脱战败的阴影，各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初，日本的经济指标已居世界前列，成为资本主义世界发展速度最快的国家。

材料四：70年前，战争记忆苦难深重。-----“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争，给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前，胜利和平来之不易-------“中国是第二次世界大战亚洲主战场······中国军民不屈不挠，艰苦卓绝的抗日斗争，消灭并牵制了大量日本兵力，以伤亡3500万人的代价，最终获得了抗日战争的伟大胜利······”

摘自习近平《铭记历史，开创未来》

（1）材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约，加速和促进了日本历史上的什么变革？（1分）

（2）材料二中“把德国在中国山东的一切权益转交给日本”是哪次国际会议上作出的决议？（1分）该决定引发了中国的五四运动，该运动的性质是什么？（1分）

（3）在二战中战争达到最大规模的标志性事件是什么？（1分）为了敦促日本法西斯立刻无条件投降，1945年7月，中、美、英三国在德国什么地方发表了公报？（1分）

（4）中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间有什么关系？（2分）

（5）日本在20世纪50年代中期，经济得以迅速恢复的外部因素是什么？（1分）

（6）根据美日关系的发展变化，简要谈一谈你的看法。（1分）

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回顾战争历史，纵观美日关系，以史为鉴，才有未来。阅读材料并结合所学知识，探究问题：

材料一　 1853年，美国东印度舰队司令培理率领载着500名水兵的4艘黑漆船闯入日本港口，要求谈判通商，否则立即向日本开战。第二年日本被迫签订《日美亲善条约》，同意开放港口。

（1）材料一中美国舰队的闯入和日本被迫签订不平等条约，加速和促进了日本历史上的什么变革？

材料二　 ……美、英、法几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法权益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东的一切权益转交给日本，并强迫中国无条件接受。中国作为战胜国蒙受了战败国的耻辱。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自八年级上册教参

（2）材料二中“把德国在中国山东的一切权益转交给日本”是哪次国际会议上作出的决议？该决定引发了中国的五四运动，该运动的性质是什么？

材料三　 20世纪50年代中期，日本经济已经完全摆脱战败的阴影，各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初，日本的经济指标已居世界前列，成为资本主义世界发展速度最快的国家。

（3）日本在20世纪50年代中期，经济得以迅速恢复的外部因素是什么？

材料四　 70年前，战争记忆苦难深重。——“法西斯主义和军国主义发动的侵略战争，给中国、俄罗斯等欧亚地区及其它地区的许多国家和人民带来人类历史上空前灾难和浩劫”。70年前，胜利和平来之不易——“中国是第二次世界大战亚洲主战场……中国军民不屈不挠，艰苦卓绝的抗日斗争，消灭并牵制了大量日本兵力，以伤亡3500万人的代价，最终获得了抗日战争的伟大胜利……”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自习近平《铭记历史，开创未来》

（4）在二战中战争达到最大规模的标志性事件是什么？世界反法西斯同盟正式形成的标志是什么？

（5）中国的抗日战争与世界反法西斯战争之间有什么关系？

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六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。（7分）

（1）结合所学知识，指出20世纪初最能说明“千年局变”的重大历史事件。(1分)

（2）“峥嵘岁月”中“确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导”的是哪次会议?(1分)

（3）在“中国新生”这一篇章中，新中国的民主法制建设取得了重大成就，这里的成就指什么？哪一历史事件后中华人民共和国正式作为联合国安全理事会五个常任理事国之一,登上国际政治舞台? (2分)

(4)“伟大转折”开始的标志是哪次会议？在该会议中提出的思想路线是什么？（2分）

（5）“世纪跨越”中，1992年后我国对内经济体制改革的总体目标是什么？（1分）

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六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。

（1）结合所学知识，指出20世纪初最能说明“千年局变”的重大历史事件及其历史功绩。 “峥嵘岁月”初期西方召开两次会议，形成的世界格局是什么？与西方确立资本主义制度探索道路相反，中国近代各派先后分别在哪三个领域进行了探索？

（2）“峥嵘岁月”中毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么？与俄国革命道路不同点是什么？

（3）“中国新生”中完成生产资料私有制转变为社会主义公有制任务的是什么事件？这一时期中共召开的哪次会议成为探索社会主义的良好开端？这一时期取得了重大外交成就，中日建交的标志是什么？中国恢复在联合国合法席位是在哪一届联合国大会上？新中国外交政策是什么？

（4）2014年是中国外交工作全面进取丰收之年，北京APEC会议、中国—东盟领导人会议、东盟与中日韩领导人会议和东亚峰会、G20峰会、亚欧首脑会议……中国在“继往开来”中发挥着越来越重要的作用。回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟？

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不忘初心，牢记使命。回顾中国共产党的奋斗历程，展望中华民族的复兴大业。结合所学知识，回答下列问题。

（绘制图示——理清历史）年代尺上的事件见证了中国共产党伟大的奋斗历程，请你将三处空格按先后顺序补充完整。

（设计表格——归纳历史）改革和创新是社会发展的动力，请你结合中外成功的案例完成表格空缺处①②③④⑤的填写。

（整理图片——把握历史）

观察图片回答问题：

（1）看到图一，你会联想到是哪一项外交成就让中国外交官乔冠华如此开怀大笑？

（2）看到图二所反映的凤阳县粮食产量的变化你会想到党和政府在农村实行的哪一项政策？这一政策给农民带来哪些红利？

（3）我国在航天和农业方面都取得了巨大成就。图三是1970年我国成功发射的第一颗人造地球卫星，它的名称是什么？图四中的人物育成籼型杂交水稻，在国际农学界获得了怎样的赞誉？

（总揽全篇——感悟历史）

（4）中国人民从站起来到富起来，这是一个不平凡的历程。面对日益强大的祖国，你有什么感想？

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习近平在参观《复兴之路》展览时强调，回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。让我们一起回顾历史、展望未来，根据所学知识回答问题。

（1）回首过去，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。请问使我国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是什么？

（2）中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”，中国新民主主义革命开始的标志性事件是什么？距今（2019年）有多少周年？

（3）中华民族的今天，可以说是“人间正道是沧桑”，中国改革开放的总设计师是谁？他为祖国的统一大业提出了什么构想？

（4）中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”，为实现中华民族的伟大复兴，作为中学生，我们应该怎么做？

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探究历史，展望未来（6分）

2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。

根据上述文字和图片，结合所学历史知识，完成下列探究题：

（1）新疆作为陆上丝绸之路的桥头堡，既能承接国内，也能联系中亚、欧洲这一带。请问：①公元前60年，我国西汉政府设立什么机构，总管西域事物，使新疆成为我国不可分割的一部分。②对开通古代陆路丝绸之路贡献最大的历史人物是谁？（2分）

（2）福建作为海上丝绸之路的桥头堡，将发挥出更加积极的作用。福建的泉州在宋朝就是闻名世界的大商港，宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立什么机构来管理海外贸易？（1分）

（3）明朝前期我国是世界上强盛的国家，政府积极加强同海外各国的联系。明成祖派遣谁从1405年开始先后七次出使西洋?有什么积极作用？2分

（4）请你为我国的一带一路建设提一条建设性意见。（1分）

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