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书面表达(满分20分)
在生活中，人们常用有一些快乐需要分享，烦恼需要倾诉，这时就需要一个好的倾听者。请以Be a good listener 为题写一篇短文，内容必须包括以下要点：
1.一次倾听的经历(时间、人物、经过）
2.你对倾听的认识(至少两点)
注意：1.文中不得出现真实的人名、校名和地名；
2.词数在80--100之间，已给出的文字不计入总词数。
Be a good listener
I strongly believe it is important to be a good listener.
九年级英语书面表达简单题查看答案及解析
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书面表达
分享是一种行为方式，也是一种良好的品质（quality）， 人生处处充满分享，懂得分享非常重要。分享快乐，快乐加倍；分担烦恼，烦恼减半。
请根据以上观点，结合思维导图所示，以“My Sharing Experience”为题，写一篇100词左右的短文。
要求：1.短文须包括所有要点提示，语句通顺，意思连贯，可适当发挥；
2.题目和开头已给出，不计入总词数；
3.文中不得出现个人真实姓名和校名。
参考词汇：be full of, cut…in half, thanks to, overcome
My Sharing Experience
Sharing is a way of behavior as well as a good quality of people _____________________
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My Sharing Experience
九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达。（10分）
假如你叫小明，你在生活、学习中遇到了一些烦恼和问题，请根据以下英文提示写一封e-mail向你曾经的外籍教师Allen征求建议。（15分）
注意：1.邮件的首句已给出。 2.可根据提示适当发挥。 3.字数80左右,不包含已给出的句子.
提示:1. Always have to study. 2. Go to different classes at weekends.
3. Too much homework. –No free time –Feel stressed.
4.Can’t communicate with parents.
Dear Allen,
I have some problems, I really need your help.
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书面表达（满分15分）词数80左右
时间都去哪儿了？这是许多成年人的感慨，也是一些中学生的烦恼：没有时间做作业，没有时间从事个人爱好… …其实，时间就在我们的掌握之中，关键是能否合理利用。请根据提示，以“How to spend our time properly”为题写一篇英语短文，谈谈你的看法。
如何合理利用时间 : 学习方面：计划、听课、作业 ; 爱好方面：类型、好处、时间 ;
其它方面：交流…
注意：1. 词数80左右。开头、结尾已给出，不计入总词数；
2. 内容必须包括上图中的要点，可作必要的发挥；
3. 条理清楚、语句连贯；
4. 文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。
How to spend our time properly
Where has our time gone? How should we spend our time properly?
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If so, I’m sure we will live a happier school life .
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书面表达（满分15分）词数80左右
时间都去哪儿了？这是许多成年人的感慨，也是一些中学生的烦恼：没有时间做作业，没有时间从事个人爱好… …其实，时间就在我们的掌握之中，关键是能否合理利用。请根据提示，以“How to spend our time properly”为题写一篇英语短文，谈谈你的看法。
如何合理利用时间 : 学习方面：计划、听课、作业 ; 爱好方面：类型、好处、时间 ;
其它方面：交流…
注意：1. 词数80左右。开头、结尾已给出，不计入总词数；
2. 内容必须包括上图中的要点，可作必要的发挥；
3. 条理清楚、语句连贯；
4. 文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。
How to spend our time properly
Where has our time gone? How should we spend our time properly?
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If so, I’m sure we will live a happier school life .
九年级英语看图作文中等难度题查看答案及解析
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书面表达(本题1小题，满分20分)
时间都去哪儿了？这是许多成年人的感慨，也是一些中学生的烦恼：没有时间做作业，没有时间从事个人爱好… …其实，时间就在我们的掌握之中，关键是能否合理利用。请根据提示，以“How to spend our time properly”为题写一篇英语短文，谈谈你的看法。
如何合理利用时间：1）学习方面：计划，听课，作业
2）爱好方面：类型，好处，时间
3）其它方面：交流… …
参考词汇： make a plan, listen carefully in class, make a list, hobbies, achieve a balance
注意：
1. 词数80左右。开头、结尾已给出，不计入总词数；
2. 内容必须包括上图中的要点，可作必要的发挥；
3. 条理清楚、语句连贯；
4. 文中不得出现与你身份相关的信息。
How to spend our time properly
Where has our time gone? How should we spend our time properly?
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If so, I’m sure we will live a happier school life.
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书面表达
假如你是某学生杂志社的编辑Diana，收到了读者Steve的一封来信，心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容，给Steve写一封回信。
提示：
与人交流
课上参与小组讨论，表达自己的想法；课间和同学们交流
表达善意
主动问候同学；对同学友好；帮助同学
参加活动
积极参加班级活动（如：运动会、歌咏比赛等）
参考词汇：小组讨论 group work 表达 express
要求：1. 词数：80-100个。
2. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
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书面表达（满分15分）
提示：亲爱的同学们，在你的生活或学习中一定会有一些好的做法和想法，你可能希望与他人分享，或倡议他人与你一同去做。请结合你的经验、爱好以及社会关注的一些问题，把题目“Let’s ”补充完整，然后用英语写一篇短文。例如，你可以写Let’s make a banana milk shake/keep healthy/get on well with parents/save water...等等。
要求：1.抄写并补全所给题目，短文词数不少于60。
2.语言流畅，内容连贯，书写规范，卷面整洁。
3.文中不能使用你的真实姓名、校名，否则以零分计。
4.短文必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分。
抄袭试题中阅读部分的，抄袭部分不给分。
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书面表达（11分）
假如你是Daniel，请根据下面的提示内容，给你的笔友Kitty写一封电子邮件，向它倾诉你的烦恼，并请求她的帮助，词数80字左右。
着迷于网上聊天，并花很多时间。
经常回家晚，不能按时交作业。
父母老师不喜欢这样，要我放弃这个爱好。
为此常感到有压力，也不知怎么办才好，希望给出一些建议。
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书面表达
假如你是Dave， 昨天你收到了你的好朋友Jim的邮件, Jim 在邮件中向你倾诉了他的烦恼：
1.父母不了解自己，并且偷看自己的日记，于是他同父母吵架；
2.自己喜欢踢足球，但是花费时间太多，以至于成绩下降，感觉非常苦恼；
3.晚上熬夜写作业，第二天早上上课非常困。
请你根据Jim在邮件中提及的问题，回复一封邮件给他提一些建议。
注意;开头和结尾已给出，不计入总词数。词数：90词左右
Dear Jim,
I’m glad to hear from you and I’m sorry to hear that you’re in trouble with your parents and study.
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Good luck!
Yours
Dave
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