根据语境，请你在横线上用简明、得体的语言反驳吐痰者的错误言论。（3分）
在宽敞洁净的候车大厅，有人随地吐痰，清洁工批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。”
你反驳道：________。
九年级语文语言应用中等难度题
根据语境，请你在横线上用简明、得体的语言反驳吐痰者的错误言论。（3分）
宽敞洁净的候车大厅，有人随地吐痰，清洁工批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。”
你反驳道：________。
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根据语境，请你在横线上用简明、得体的语言反驳吐痰者的错误言论。（3分）
在宽敞洁净的候车大厅，有人随地吐痰，清洁工批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有谈不吐更不卫生。”
你反驳道：________。
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结合语言情景，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
有位同学随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。”
你可以这样说来反驳他：________
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口语交际
有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误的言论。
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口语交际实践
根据语境，在横线上补写一句话，巧妙的应对对方，且语言得体，有怼（语言回击之意）到 对方的效果。
在一次经济年度人物颁奖典礼上，马云与王健林同台，王健林穿着西装，马云穿着浅蓝 色毛衣，扎一条黄黑双色竖条拼接围巾，王健林调侃马云穿着随意，结果被马云一句话怼得 心服口服。
王健林：“我没想到他会穿这个出来。”（现场观众大笑） 马云：“你觉得穿这个有什么不对吗？”
王健林：“没有不对。”
马云：“其实我们努力的一切目的，就是可以做自己。_______。”
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根据语境，在横线上补写一句话。要求语意明确，语言得体。（3分）
家人聚餐时，你的表哥表姐只顾低头玩手机和IPAD而冷落了爷爷奶奶，这时，你会对他们说：________。
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根据语境，在横线上补写。要求语意明确，语言得体。(3分)
《中学生日常行为规范》规定中学生：“不许进入营业性网吧。”但有一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，您作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找到同学王亮后，你对违规经营的老板这样说：“________
________ 。”（3分）
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根据语境，在横线上补写出李刚的话。要求语意明确，语言得体。(3分)
春晖中学举办科技节，初三(1)班班主任王伟老师请李刚同学的父亲、科普工作者李大鹏在周五这天光临学校，给同学们作科技作品制作的指导，李大鹏欣然接受了邀请。但周五当天，李大鹏接到单位有紧急任务外出的通知，无法去学校作指导。他让儿子将此情况及时转告王老师。到校后，李刚对王老师说：“ ________”
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根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体，100字左右。
妈妈：“晓宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好的人多交往，那样对你学习有帮助。”
晓宇：“ 。”
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根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体，100字左右。
妈妈：“晓宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好的人多交往，那样对你学习有帮助。”
晓宇：“ 。”
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