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倡导节约
①自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1 500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1 000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭，节俭是一种美德．
②我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁，世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从管仲提出“情而侈则贫，力而俭则富”到墨子告诫“节俭则昌，淫逸则亡”；从荀况主张“强本而节用，则天下不能贫”到李商隐写下“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”；从《朱子家训》到曾国藩家书，这些都说明了节俭是一种美德．
③节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去；反之，穷奢极欲，挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古话有云： “自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一美德。
④一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关．老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：“贪污和浪费是极大的犯罪”，当前，党中央号召全国人们厉行节约，反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。
⑤其实，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅限于一时，还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上，在每一个人的生活细节上，来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德，并将这种美德发扬光大．
1.选文的中心论点是( )
A. 节俭是一种美德。
B. 节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操。
C. 国家的繁荣昌盛离不开勤俭节约。
D. 勤俭节约需要更宽泛的视野、更高层次的眼界。
2.选文第③段运用的论证方法是( )
A. 道理论证 举例论证 B. 事实论证 举例论证
C. 道理论证 对比论证 D. 事实论证 对比论证
3.下面对选文的理解分析不正确的一项是( )
A. 选文第①段先列出节约资源的数字，目的是激起读者阅读兴趣，引出文章的论点。
B. 选文第②段罗列我国众多历史名人厉行节约的事实，具体而有说服力地论证文章论点。
C. 选文第④段划线句了在文章中起到承上启下的过渡作用。
D. 选文第五段是文章结论部分，号召我们继承并发扬光大中华民族崇尚节俭的传统美德。
七年级语文现代文阅读困难题
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倡导节约
①自从党中央倡导节约以来，全国人民积极行动，从“光盘”行动开始，节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如，我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨，相当于1 500万吨大豆的油脂含量，这样每年就可减少1 000多万吨的大豆进口，所以，我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭，节俭是一种美德．
②我国人民历来崇尚节俭，先辈们在创造了灿烂文明的同时，也从历史的变迁，世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从管仲提出“情而侈则贫，力而俭则富”到墨子告诫“节俭则昌，淫逸则亡”；从荀况主张“强本而节用，则天下不能贫”到李商隐写下“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”；从《朱子家训》到曾国藩家书，这些都说明了节俭是一种美德．
③节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操，也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身，俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活，与人无求，于己无愧，不为物欲所羁绊，就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去；反之，穷奢极欲，挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古话有云： “自古纨绔少伟男”，纵观古今，凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人，都拥有节俭这一美德。
④一个人的发展离不开节俭，一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关．老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约，他曾说过：“贪污和浪费是极大的犯罪”，当前，党中央号召全国人们厉行节约，反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦，更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。
⑤其实，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，不能止于餐桌，更不能仅仅限于一时，还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界，在思想上，在每一个人的生活细节上，来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天，我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德，并将这种美德发扬光大．
1.选文的中心论点是( )
A. 节俭是一种美德。
B. 节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操。
C. 国家的繁荣昌盛离不开勤俭节约。
D. 勤俭节约需要更宽泛的视野、更高层次的眼界。
2.选文第③段运用的论证方法是( )
A. 道理论证 举例论证 B. 事实论证 举例论证
C. 道理论证 对比论证 D. 事实论证 对比论证
3.下面对选文的理解分析不正确的一项是( )
A. 选文第①段先列出节约资源的数字，目的是激起读者阅读兴趣，引出文章的论点。
B. 选文第②段罗列我国众多历史名人厉行节约的事实，具体而有说服力地论证文章论点。
C. 选文第④段划线句了在文章中起到承上启下的过渡作用。
D. 选文第五段是文章结论部分，号召我们继承并发扬光大中华民族崇尚节俭的传统美德。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
表达与交流（共25分）
“中国式剩宴”成为人们热议的话题。“反对舌尖上的浪费”、“光盘行动”受到越来越多人的支持。为响应党中央关于“节约粮食、反对浪费”的号召，太湖中学开展“光盘行动进校园，厉行节约好风尚”的主题活动，请你参加。
1.【活动一：开展调查】七（4）班同学深入阳光小区，就“去餐馆就餐打包剩菜情况”展开调查，制作了以下调查表。研读下表，写出你的结论。（1分）
阳光小区居民去餐馆就餐打包剩菜情况调查表（调查人数：200人）
| 选 项 | 人 数 | 占所调查人数比例 |
| 从不打包 | 148 | 74% |
| 偶尔打包 | 36 | 18% |
| 经常打包 | 16 | 8% |
结论：
2.【活动二：提出措施】10月1日，我市就如何推广“光盘行动”召开研讨会，提出以下做法。请你概括我市在“光盘行动”中采取的两项措施。（2分）
【材料】为推广“光盘行动”，我市开会研讨如何推广“光盘行动”，要求各单位要积极响应“光盘行动”，在酒店、餐厅显眼位置悬挂张贴“光盘行动”的标语，有条件的酒店、餐厅要在中央LED显示屏上反复滚动播出“八项规定”、“六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营方式，合理调整菜品数量和餐量，引导顾客适量点餐，提供“小份、半份”服务。
措施一： 措施二：
③3.【活动三：拟写标语】为进一步深化本次活动，校学生会准备拟一幅宣传标语张贴在学校食堂。请你结合此次活动，拟写标语的下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
上句：消除虚荣意识，反对舌尖浪费 下句： ，
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综合性学习。（4分）
倡导学生将“光盘行动”进行到底
“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。前不久，某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。
文明就餐，节约用餐，吃剩打包，低碳环保，杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。
此次活动的举办方表示，这不仅是一次活动，而且应该将“光盘行动”进行到底。
1.结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。（2分）
2.你是如何看待“光盘行动”的？（2分）
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下列情形中，语言表达最得体的一项是( )
A. 为倡导节约新风，食堂贴出标语：“一饭一蔬，来之不易；光盘行动，从我做起。”
B. 赵明不小心弄坏了李强的新书，李强对他说：“你好像只老鼠，啃书真给力！”
C. 在十字路口，交通协警员一把拉住那个要闯红灯的人：“你看着点红绿灯啊！”
D. 黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖，他逢人便说：“令爱真不赖，很有绘画天赋啊！”
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选出下列句子语言得体的一项
A．为倡导节约新风，食堂贴出标语：“一饭一蔬，来之不易；光盘行动，从我做起。”
B．赵明不小心弄坏了李强的新书，李强对他说：“你简直像只老鼠，啃书真给力！”
C．在十字路口，交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人：“你色盲啊？连红绿灯都不分！”
D．黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖，他逢人便说：“令爱真不赖，为咱长了脸！”
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A．假如有机会到北京，我一定要光临故宫博物馆。
B．“光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。
C．为了防止溺水伤亡事故发生，学校切实加大了安全教育力度，做到警钟长鸣，防患于未然。
D．互联网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。
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综合性学习。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。湖州某中学也开展了校园“光盘行动”活动，请你来参与。
1.（活动一）学校刊出一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。
材料一、新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二、湖州在线讯 湖州吴兴区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三、湖州日报 记者了解到，目前，湖城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”“小份菜”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
2.（活动二）学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪句？请说明理由
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢（ ）句，理由是
3.（活动三）学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨；“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么？（不超过50个字）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。（6分）
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
扬州市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）
1.学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）（2分）
材料一：新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：扬州关注讯 扬州邗江区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”
材料三：扬州日报 记者了解到，目前，扬城47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
2.学校决定在餐厅内张贴一则宣传“光盘行动”的标语，请你尝试着写出来，（2分）
3.学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）
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综合性学习（4分）
1.一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
活动一：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？(不超过50个字)（2分）
2.活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。（2分）
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
我喜欢________________________________________________________________________________________________________________________句，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________
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下列对句中加点词语解释不合语境的一项是（ ）
A. 为了节约粮食，我校开展“光盘行动”。（吃光盘中的东西）
B. 站在季节的路口，感叹着生命如歌的谰语。（不真实的、骗人的话）
C. “中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴，是每一位中华儿女矢志不渝的奋斗目标。（表示永远不改变、不变心。）
D. “一带一路”战略合作中，经贸合作是基石，遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。（共同谋划利益和福祉，进而实现互惠互利的共赢发展）
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