.请在横线处填写对应的内容
走进名著，收获颇丰。读《朝花夕拾》，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆___A____。阅读《水浒》，我们了解了作者在塑造人物时，非常注意他们之间的共性和个性。例如，鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的人物形象，但鲁智深是___B____，__C____；李逵头脑简单，直爽率真。阅读《傅雷家书》这本洋溢着父子情深的家书，一定有许多地方引起我们强烈的共鸣。结合学过的课文《傅雷家书两则》，融会贯通于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个___D____的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
A.___________B.____________C.____________D._____________
九年级语文文学作品阅读中等难度题
.请在横线处填写对应的内容
走进名著，收获颇丰。读《朝花夕拾》，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆___A____。阅读《水浒》，我们了解了作者在塑造人物时，非常注意他们之间的共性和个性。例如，鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的人物形象，但鲁智深是___B____，__C____；李逵头脑简单，直爽率真。阅读《傅雷家书》这本洋溢着父子情深的家书，一定有许多地方引起我们强烈的共鸣。结合学过的课文《傅雷家书两则》，融会贯通于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个___D____的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
A.___________B.____________C.____________D._____________
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语文实践活动。（8分）
1.[活动一]走进名著。(4分)
(1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集。在鲁迅笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆___________。其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《__________________》。(2分)
(2)该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”，这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化？请用简洁的语言分别概括出来。(2分)
2.[活动二]清明是我们祭奠祖先、缅怀亲人的日子。阅读下面的材料，请你说说现今清明祭祀方式有了怎样的变化，以及你对这种变化的认识或看法。(4分)
[材料一] 清明扫墓时，老一辈人一般都要在家里忙上一天。先要准备好鱼、肉等饭菜，再备好酒水，然后带上香、蜡烛、爆竹、纸钱等祭祀用品到墓地，全家人还要在墓前磕头，烧化纸钱等物品。于是，清明时节的墓地到处都是烧纸钱、放爆竹的人们，有些地方还因为烧化纸钱发生了山林火灾。
[材料二] 80后网友“过眼云烟”表示，像老一辈人那样扫墓，不仅浪费钱，还破坏墓地周围的生态环境，这不是对逝者最好的纪念方式。他想到的祭拜方式是去爷爷生前喜欢去的地方转一转，看一看，用DV把那里的风景录下来，然后再买来花，去墓园祭拜他，告诉他现在的变化有多大，让他在天堂安心。
[材料三] 现在每一个城市的外地打工者都有很多，因为工作关系，好多人不可能清明那天回到老家祭拜，因为清明放假时间较短，来去不方便，而且汽车票、火车票也不好买，所以很难及时赶回家扫墓。网上开设的网络灵堂和祭拜论坛正好为人们提供了寄托哀思的平台，也弥补了无法回家扫墓的遗憾。
答：变化:_________________________________________________________ ______。
认识或看法:_________________________________________________ ______ 。
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（题文）名著导读。
（1）请在横线处填写对应的人物。
走进名著，宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆_________，有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷，有保尔•柯察金的革命引路人_________，有罗曼•罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_________，有《水浒传》中托塔天王__________、花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典，与人物对话，愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。
（2）《西游记》中“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。第一次借扇，悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影；二次借扇，悟空________________________________，却借得一把假扇；紧接着，悟空使诈，___________________，骗得真扇。
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请根据你的阅读积累，回答小题
1.请在横线处填写对应的人物。（4分）
走进名著，宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆_________，有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷，有保尔•柯察金的革命引路人_________，有罗曼•罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_________，有《水浒传》中托塔天王__________、花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典，与人物对话，愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。
______________________________________________________________
2.下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。（4分）
黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客，化成美女在林间。
圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。
从此静心须改过，若生怠慢路途难！
简述故事：
性格特点：
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请在横线处填写对应的人物。
走进名著，宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆_________，有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷，有保尔•柯察金的革命引路人__________，有罗曼•罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的_________，有《水浒传》中托塔天王___________、花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典，与人物对话，愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。
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《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答23～24题。
1..在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆（1） ；我们记住了那位正直善良的异国老师（2） 。（2分）
2..《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？（3分）
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（题文）《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答下面小题。
（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 __________，我们记住了那位正直善良的异国老师 _____________ 。
（2）《父亲的病》一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？
____________________________
(3)《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公是保尔，生活在幸福年代的我们，可以从他身上汲取到什么精神？
__________________________________
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阅读下面的文字，将空格处的内容填写完整。
走进名著，我们就走进了一个丰富多彩的世界，读①《_________》，我们认识了一味安贫乐道，高洁傲岸的画家王冕；读《海底两万里》，我们就像跟着②_________船长一同游历了神奇的海洋世界；美国记者③___________的《红色照耀中国》，让我们感受到了中国共产党和中国红军的赤子情怀；《钢铁是怎样炼成的》让我们从④_________的身上体会到了“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”的崇高。
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综合性学习
学校开展“让名著阅读走进学生生活”的语文读书活动，请你参与并完成下列任务。
活动一：知名著
调动你的阅读积累，请在横线上填写相关内容。
你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
上面文字选自《 》（书名），其作者是________（人名），选段是女主人公对_______（人名）说的，表现了她独立、坚强、追求平等爱情的精神。
活动二：品语言
萤火虫稍稍探察了全身都藏在壳里，只有外套膜的软肉露出一点儿的捕猎对象，认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工具很简单但细小的肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。这便是它的工具。
请你说说语段体现了文章怎样的语言特点？
活动三：析性格
王母闻言，即去见玉帝，备陈前事。说不了，又见那造酒的一班人，同仙官等来奏：“不知甚么人，搅乱了‘蟠桃大会’，偷吃了玉液琼浆，其八珍百味，亦俱偷吃了。”又有四个大天师来奏上：“太上道祖来了。”玉帝即同王母出迎。老君朝礼毕，道：“老道宫中，炼了‘九转金丹’，伺候陛下做‘丹元大会’，不期被贼偷去，特启陛下知之。”玉帝见奏，悚惧。
与语段所述内容相关的故事情节反映了该“贼”怎样的性格特征？
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名著阅读。
（1）读名作选段，回答问题。
她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
……
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
①这段文字选自 （填人名）的著作《 》中的 （填篇名），选段描写的人物“她”是 （填人名）。
②请联系你熟悉的相关情节，说说她是怎样的一个人。（至少说出两点）
③关于这部文集，下列说法不正确的一项是（ ）
A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
（2）根据小说《红岩》，回答问题。
①《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗，作者以昂扬的激情和壮美的色彩塑造了众多共产党人和革命战士的英雄群像：面对毒刑， （填人名）傲然宣告“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”；成岗面对徐鹏飞的利诱愤然写下 “任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高……”；华子良为了与党组织取得联系，采取 的办法麻痹看守的特务，为越狱计划做出了巨大的贡献； 出身豪门大户，却放弃享受，为人民大众谋幸福……阅读他们的故事，我们感受到了他们身上 的精神品质，他们永远活在人民的心中。
②小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是 ，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是 ，由煤少渣多的小煤窑改造而成。
③根据小说《红岩》改编的话剧《红岩魂》在国家大剧院公演受到各方好评。剧中强调“小萝卜头”是烈士；而《红岩》作者则强调“其实你还是个孩子”“他们都是共产党员，你不是，你还没来得及加入”。对此，请分别说说你的理解。
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