阅读下面的文字,按要求作文。
痕 迹
(英)约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文材料作文极难题
阅读下面的文字,按要求作文。
痕 迹
(英)约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文材料作文极难题查看答案及解析
阅读下面一首小诗,自选角度,自拟题目,按要求作文。
印 痕
(英)约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现真实的人名、校名、地名,一律用X X X 等符号代替;⑤不得抄袭。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
大作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
有人说:阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……
请以“阅读 ”为题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。
提示与要求:①可以大胆选择你最擅长的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感。②自拟题目。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④文章不要少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
寒冷的冬天,我们期待春风;漆黑的深夜,我们期待黎明……人生的路上,总有很多期待。
请你结合自己的经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,文中不得出现真实的校名和人名。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60+3分)
有人说:阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……
请以“阅读 ”为题,自拟题目,写一篇文章,文体不限。
提示与要求:①可以大胆选择你最擅长的文体,写你熟悉的内容,表达你的真情实感。②自拟题目。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④文章不要少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
阳光、空气、土地的温度,是人类生命之泉的本源;情感、文字、声音的温度,是人类精神家园的归宿……在我们的生活中,总有温暖人心的故事。
请以“温暖”为题目或自拟一个包含“温暖”一词的题目,写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实姓名和校名。
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请从下面两个文题中,任选一个,按要求作文:
(一)阅读下面的文字,根据要求作文。
自从有了文字人类就开始了书写。先民用汉字书写了华夏悠久的历史,也是以勤劳、勇敢、善良书写着东方文明史;而今十三亿炎黄子孙正用实际行动书写着民族伟大复兴的历史!其实,宇宙万物都在书写:雄鹰用翱翔的双翅将理想书写于无际的蓝天;小草用毕生的翠绿将生机书写于广袤的大地;我们用生活的点滴将青春书写于人生的书卷!
请以“书写”为话题,写一篇文章。
(二)请以“最美的__________”为题目,写一篇文章。
要求:①如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600个字;
④书写要正确、规范、美观。
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阅读下面的文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是心旅行的终点,又是新旅程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么样的联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。
【注意】1.不得抄袭、套作。2.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。3.字数不少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是心旅行的终点,又是新旅程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么样的联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文。要求书写工整,卷面整洁,600字以上。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
在《朗读者》第二季中,董卿说过:“纪念日是结绳记事上的一个个绳扣,它纪念着一个生命的诞生和离去,也纪念着一段历史的开始和结束。……随着时间的流逝,纪念日可能会被淡忘。但是,它绝不会消失。它向我们招手致意,只是为了告诉我们,‘记住’可以让日历上最简单的数字,变成岁月最厚重的注脚。”
以上文字给了你什么联想或感悟,请以“这也是纪念日”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:①将题目补充完整。②除诗歌外,其它文体不限。③不少于600字。④书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
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