下图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验：将A、B两块大小相同的新鲜馒头块，按图示...

下图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验：将A、B两块大小相同的新鲜馒头块，按图示进行处理，然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温，5～10分钟后取出，向 两只试管中均滴加2滴碘液，检验其中淀粉的分解情况，该组对照实验要探究的问题是（　　 ）

A．唾液淀粉酶是否可以将淀粉分解成麦芽糖

B．牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用是否与食物的消化有关

C．唾液淀粉酶是否与食物的消化有关

D．消化酶对食物的分解作用是否受温度的影响

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验：将两块大小相同的新鲜馒头，按图示进行处理，然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温，10分钟后取出，向试管中分别滴加2滴碘液。观察充到的实验现象是

A. ①号和②号试管都变蓝

B. ①号和②号试管都不变蓝

C. ①号试管变蓝，②号试管不变蓝

D. ①号试管不变蓝，②号试管变蓝

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验：将两块大小相同的新鲜馒头，按图示进行处理，然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温，10分钟后取出，向试管中分别滴加2滴碘液。观察充到的实验现象是

A. ①号和②号试管都变蓝

B. ①号和②号试管都不变蓝

C. ①号试管变蓝，②号试管不变蓝

D. ①号试管不变蓝，②号试管变蓝

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

为”探究馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份。两份处理为碎屑，一份保持馒头块，设计了三组实验，具体做法如下：A试管加入馒头碎屑与2毫升清水，充分搅拌；B试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；C试管加入馒头碎屑与2毫升唾液，充分搅拌。

（1）若以”唾液”为变量进行探究时，应选取______(填序号）实验装置。要探究的问题是：_____？

（2）将三支试管同时放入37℃温水中，十分钟后取出，滴加碘液，摇匀。发现_____试管内物质完全不变蓝，原因是_____。

七年级生物综合题困难题查看答案及解析

某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设置了如下实验：

Ⅰ．取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎；C块不做处理。

Ⅱ．取3支洁净的试管，分别编为①②③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管，滴入2毫升唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②号试管中，滴入2毫升清水并充分搅拌；将C馒头块放入③号试管中，滴人2毫升唾液，不搅拌。将这3支试管一起放到37℃的温水中， 5～10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化。

(1)该实验尽管用了3支试管，但必须两两一组进行分析，目的是进行______________。

(2)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是模拟____________________ 作用。

(3)将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究，其实验变量是有无_________________。

(4)10分钟后，滴加碘液，_____号试管不变蓝，原因是________________________________

七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验。

①取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀。

②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌；将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌（如图）。

③将两支试管一起放入37 ℃左右的温水中。

④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。

请根据上述过程分析回答问题。

（1）观察试管中的颜色变化，可以看到____________试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对（____________）具有分解作用。

（2）乙试管在实验中起__________作用。

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验。

①取新鲜的馒头，切成大小相同的两小块，分别用刀细细的切碎、拌匀。

②将馒头碎屑A与2毫升清水放入1号试管中充分搅拌，将馒头碎屑B与2毫升唾液放入2试管中充分搅拌（如图）；

③把两支试管一起放入37℃左右的温水中。

④10分钟后，同时取出两支试管，各滴2滴碘液，摇匀。

⑴观察试管中的颜色变化，可以看到_____ 试管不变蓝，原因是唾液淀粉酶对________ 具有消化作用。

⑵1号试管在试验中起到的是_______ 作用。

⑶实验中37℃左右的水温模拟了人体__________ 中的温度。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验．

①取新鲜的馒头，切成大小相同的两小块，分别用刀细细的切碎、拌匀．

②将馒头碎屑A与2毫升清水放入1号试管中充分搅拌，将馒头碎屑B与2毫升唾液放入2号试管中充分搅拌（如图）；

③把两支试管一起放入37℃左右的温水中．

④10分钟后，同时取出两支试管，各滴2滴碘液，摇匀．

（1）观察试管中的颜色变化，可以看到_____号试管不变蓝，原因是唾液淀粉酶对_____具有消化作用．

（2）1号试管在试验中起到的是_____作用．

（3）实验中37℃左右的水温模拟了人体中的_____温度．

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（3分，每空0.5分）某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验．

①取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀；

②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分拌匀； 将馒头碎屑B与　　　　　　 清水放入乙试管中充分搅拌；③将两只试管一起放入　　　　　 左右的温水中；④10分钟后，同时取出两只试管，各滴加2滴　　　　　 ，摇匀．

请根据上述过程分析回答：

（1）请将实验步骤补充完整

（2）观察试管中的颜色变化，可以看到 _________ 试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对哪种营养物质具有消化作用？ _________

（3）乙试管在实验中起 _________ 作用．

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