阅读下面这首诗歌，然后回答后面小题。
春日登楼怀归 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
①创作背景：此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。
②注释：旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。
1. 这首诗描绘了怎样的景象？请简要概括。
2.从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化？请联系全诗进行分析。
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首诗歌，然后回答后面小题。
春日登楼怀归 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
①创作背景：此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。
②注释：旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。
1. 这首诗描绘了怎样的景象？请简要概括。
2.从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化？请联系全诗进行分析。
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阅读下面这首诗，完成小题。
春日登楼怀归
寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
创作背景: 此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。
（注）旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。
1.下列对这首诗的赏析，最不恰当的两项是
A. 首联首句即点明登楼。聊，姑且。引，长，引伸为“远”。次句至颈联写想像之景。
B. 颔联写到一条河流，一条渡船，四野空旷无人，不见渡者，也不知船家何往，尽日只有那条孤零零的渡船横躺在水里飘荡。
C. 颈联写诗人登高览景，当目光投向荒村时，已近黄昏，村里人家大约已在点火做饭了，故冒出缕缕轻烟。不远处的古寺那边，不时传来黄莺婉转清脆的啼鸣声。
D. 诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家乡，当他醒悟过来，发现自己身在异乡，心中不由一惊，这前后感情的变化，突出了作者不想做官想回家的悲伤之情。
E. 本诗的颔联、颈联对仗工整，意象鲜明，写景生动形象。颔联“野水”对“孤舟”、“无人渡”对“尽日横”，浑然天成；颈联以“荒村”对“古寺”、“生”对“语”、“断霭”对“流莺”，严谨工整。
2.北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画最终能胜出的原因是什么？请说明你的理由。
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阅读下面这两首诗歌，完成小题。
夏 日 客中初夏①
寇准 司马光
离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。
1.两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。
2.概括两首诗各自表达的思想感情。
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阅读下面这两首诗歌，完成下题。
夏 日 客中初夏①
寇准 司马光
离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。
1.两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。
2.概括两首诗各自表达的思想感情。
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阅读下列两首诗，完成后面各题（8分）
夏日 客中初夏①
寇准 司马光
离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。
1.两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。（4分）
2.概括两首诗各自表达的思想感情。（4分）
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阅读下面这首诗歌，回答问题小题。
清平乐
张炎
采芳人杳，顿觉游情少。客里看春多草草，总被诗愁分了。
去年燕子天涯，今年燕子谁家？ 三月休听夜雨，如今不是催花。
【注】这首词写于元兵南掠，春日游西湖，人迹杳杳之时。
1.上片如何表达“伤春”之情？请结合词句作简要分析。
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2.此词最突出的表现手法是什么？请简要分析。
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
踏莎行·春暮
寇准①
春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。
密约沉沉，离情杳杳，菱花②尘满慵将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
【注】①寇准（961-1023）：字平仲，华州下邽（今陕西渭南）人，北宋政治家、诗人，封莱国公，谥忠愍。②菱花：指镜子。
1.词的上阕描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？
2.宋人胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评道：“忠愍诗思（情思）凄婉。”试结合词句作简要赏析。
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古代诗歌阅读
阅读下面诗歌，完成下面小题。
登楼①
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒②浮云变古今。
北极③朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙④，日暮聊为梁甫吟⑤。
【注】1这首诗是唐代宗广德二年（764年）春，杜甫在成都所写。当时朝廷宦官专权，藩镇割据，西方吐蕃虎视眈眈。2玉垒：山名，在四川灌县西，成都西北。3北极：即北极星，古人常用以指代朝廷。4后主：刘备的儿子刘禅。三国时蜀国后主。5梁甫吟：古乐府中的一首，《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为《梁甫吟》。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是
A. 首联高屋建瓴，领起下面的种种观感。“万方多难”，是全诗写景抒情的出发点。
B. 颔联登高临远，俯瞰山川，视接八方，呈现出贯通历史、宇宙的悠远阔大的境界。
C. 颈联作者写唐朝政权稳固，始终不可篡改，告诫吐蕃不要枉费心机，前来侵略。
D. 尾联咏怀古迹，回想刘禅回到祠庙，暮色中诸葛亮吟唱《梁甫吟》的情景，感慨不已。
E. 整首诗表达了诗人渴望归隐田园、吟诗作赋的情怀。
2.联系全诗，概括作者“伤心”的原因。
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阅读下面这首词，完成后面题。
鹊桥仙·春日登楼
（清）邵长蘅
杨花如雪，桃花如雨，帘幕尽教高卷。芳洲一带草痕齐，早青到姑苏台畔。
催归杜宇，重来燕子，惹起乡心历乱。凭阑干，万叠暮山稠，刚抵得春愁一半。
1.词的上片，描绘了一幅什么样的生活图景？有何作用？请简要分析。
2.词的下片抒发了怎样的情怀，是怎样抒写情怀的？请简要分析。
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阅读下面这首宋词，回答下列问题.
踏莎行·春暮
寇准
春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。
密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满墉将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
（1）词的前三句描绘了怎样的画面？运用了什么表达手法。
（2）这首词表达了怎样的情感？请简要分析。
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