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被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水，都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
试写出B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑；实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．A试管中无
明显现象
B试管中有
气泡产生A试管中的无色
液体是：______．
B试管中的无色
液体是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（双氧水），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．
A试管中无明显现
B：______A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______；
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(过氧化氢)都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体，在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体。请填写实验报告并回答问题。
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)、将等体积的两种无色液体分别加入A、B两试管中
(2)分别向两试管中同时加入等质量少量的二氧化锰。观察现象。
A________________
B________________
A试管中的无色液体是过氧化氢
B试管中的无色液体是水
写出试管中发生反应的表达式以及基本反应类型。
_________________________________ ____________________________
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______；九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______；九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______；九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
实验步骤
实验现象
实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。
A试管中无明显现象
B试管中______
A试管中的无色液体是：______；
B试管中的无色液体是：双氧水
（1）B试管中发生反应的文字或符号表达式：______。
（2）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：
猜想
验证方法及操作
实验现象
结论
______
______
______
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______；九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______；九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是：
______；
B试管中的无色液体是：
______；九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
