下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是( )
A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢
B.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
C.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳结构的鼓膜
D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑的神经中枢
八年级生物选择题中等难度题
下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是( )
A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢
B.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
C.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳结构的鼓膜
D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑的神经中枢
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图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是( )
A. 若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢
B. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
C. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳结构的鼓膜
D. 若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表脑干的神经中枢
八年级生物多选题中等难度题查看答案及解析
如图为反射弧的结构模式图.下列有关叙述中,不正确的是( )
A.若如图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B.若如图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C.若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D.若如图表示缩手反射的反射弧,则会先缩手,后感觉到刺激
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如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是( )
A. 若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓
B. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜
C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
D. 若图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑
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下图表示某神经结构模式图,据图回答下列小题
1.图示的神经结构为( )
A. 神经 B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧
2.如图示的神经结构控制的是人的缩手反射,则③处损伤时,会导致( )
A. 有感觉,不能缩手
B. 有感觉,能缩手
C. 无感觉,不能缩手
D. 无感觉,能缩手
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下图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是( )
A.①是传出神经 B.②是脊髓白质
C.③是传入神经 D.④是效应器
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下图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是( )
A.①是传出神经 B.②是脊髓白质
C.③是传入神经 D.④是效应器
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是
A.①是传出神经 B.②是脊髓白质
C.③是传入神经 D.④是效应器
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下图是人手被针刺后缩手反射的模式图,据图回答:
(1)缩手反射是_______(填“条件”或“非条件”)反射,完成缩手反射的神经中枢位于_______(填“脊髓”或“大脑”)。
(2)写出图中各序号所代表的结构名称①________ ②_______③_______④_______⑤_______
(3)在此反射弧中,剪断⑤_______(填“能”或“不能”)发生反射。
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下面是反射弧结构示意图,对反射弧各部分组成和功能的叙述,不正确的是
A. 感受器能够接受刺激,产生神经冲动
B. 传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C. 神经中枢只位于脊髓中
D. 效应器是由神经末梢和肌肉构成的
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