如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌...

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是

A. F增大，p不变　　 B. F减小，p不变

C. F不变，p减小　　 D. F不变，p增大

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一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是

A. F增大，p不变

B. F减小，p不变

C. F不变，p减小

D. F不变，p增大

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八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

在探究“压力的作用效果”的实验中，小丽利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如图所示的实验：

(1)实验中，小丽是根据________来比较压力的作用效果；

(2)通过实验图乙、丙，可以得出结论：____________；

(3)通过观察比较图________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；

(4)若图乙、卯中字典对海绵、桌面的压强分别是p乙、p卯，则p乙______p卯（选填“>”、“=”或“<”），原因是_______；

(5)小丽同学想按图卯测量一本字典平放在水平桌面中央产生的压强，请你帮小丽完成实验步骤：

A．用弹簧测力计直接测出一本字典的重力为G；

B．用刻度尺分别测出字典的长a、宽b、厚c；

C．则一本字典本平放在水平桌面中央，对水平桌面产生的压强p卯= ______。（用测得的物理量表示）

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将一本字典放在水平桌面上，它们之间存在的力有：①书的重力②书对桌面的压力 ③桌面对书的支持力 ④桌子的重力 ，以上几个力中为一对平衡力的是：

A．③④             B．②③             C．②④             D．①③

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如图所示，小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上．

（1）通过图甲、乙，可以得出：力能使物体发生________，小刚是根据________来比较压强的．

（2）通过图乙、丙，可以得出：在________一定时，________越大，压强越大．

（3）通过观察图________两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．

（4）设图乙中字典对海绵的压强是p乙，图戊中字典对桌面的压强是p戊，则p乙________p戊．（选填“大于”“小于”或“等于”）

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如图所示,小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上。

（1）通过实验图甲、图乙,可以得出：力能使物体发生_______________________，小刚是根据___________________________________来比较压强的。

（2）通过实验图乙、图丙,可以得出：在_____________一定时，______________越大，压强越大。

（3）通过观察图___________、图______________后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。

（4）设图乙中字典对海绵的压强是p乙，图戊中字典对桌面的压强是p戊，比较p乙______p戊。(选填“大于”“小于”或“等于”)

（5）本实验中用到的科学探究方法有：_________________和__________________

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