书面表达
某英文报以An Unforgettable Day (《难忘的一天》) 为题，面向中学生开展征文活动，请你写一篇短文参加此次活动。
内容包括：
1、哪一天让你感到难忘；
2、什么事（开心的、伤心的或是有特别意义的）让你感到那天难忘；
3、那一天你经历了什么；
4、那天的经历对你有什么影响或者你有什么感受。
要求： 1、80-100 词；
2、文中不得出现真实姓名及校名。
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达
某英文报以An Unforgettable Day (《难忘的一天》) 为题，面向中学生开展征文活动，请你写一篇短文参加此次活动。
内容包括：
1、哪一天让你感到难忘；
2、什么事（开心的、伤心的或是有特别意义的）让你感到那天难忘；
3、那一天你经历了什么；
4、那天的经历对你有什么影响或者你有什么感受。
要求： 1、80-100 词；
2、文中不得出现真实姓名及校名。
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
某英文报以An Unforgettable Day (《难忘的一天》) 为题，面向中学生开展征文活动，请你写一篇短文参加此次活动。
内容包括：
1、哪一天让你感到难忘；
2、什么事（开心的、伤心的或是有特别意义的，……）让你感到那天难忘；
3、那一天你经历了什么；
4、那天的经历对你有什么影响或者你有什么感受。
要求：
1、80-100 词；
2、文中不得出现真实姓名及校名。
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书面表达
假如某中学生英文报纸开展关于生活变化的征文活动，请你根据下表的要点提示，以“Changes in the school life” 为题写一篇110词左右的英语文章，介绍过去和现在学校生活的变化，简单展望未来的学校生活。注：可以适当发挥，但不得出现真实人名、校名等相关信息。
| Changes in the school life | In the past | 1. Walk or ride bikes to school |
| 2. Learn only from books | ||
| 3. Spend much time playing outside | ||
| Nowadays | 1. Go to school by bus, by car or by subway. | |
| 2. Computers are used in class. … | ||
| 3. … | ||
| In the future | ….. |
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书面表达（共10分）
某中学生英文报正在开展关于家乡生活变化的征文活动，请你根据下表提示，以 “Changes in Our Hometown”为题，用英语为该报写一篇稿件，简述在过去的20中，我的家乡在社会、家庭、学校及个人生活中的若干变化，展望未来生活及该如何为此努力。
| 变化 | 道路 | 小路→宽阔的公路 |
| 生活 | 步行、骑车→乘公共汽车、自驾 | |
| 学校 | 旧房→新教学楼 | |
| 学生 | 通过书本学习→通过网络学习 | |
| 愿望 | 更加美好的生活(或自拟一些内容，说明自己的理想生活) | |
| 打算 | 自拟一至两点内容，说明将如何为实现自己的愿望而努力 | |
要求：
1.内容充实,语句通顺，逻辑连贯。
2.表达中必须包含所给的要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
3.80词左右。
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设某中学生英文报开展关于生活变化的征文活动，请你根据下表所提示的要点，以“Changes in our life”为题，用英语为该报写一篇90词左右的文章，简述社会、家庭、学校及个人生活中的若干变化，展望未来生活及如何为此努力。
| 变化 | 家乡 | 小路→大路(或自拟一点内容) |
| 生活 | 步行、骑车→乘车、开车 (或自拟一点内容) | |
| 学校 | 旧校区→新的教学楼 (或自拟一点内容) | |
| 个人 | 仅通过书本学习→通过电脑学习 (或自拟一点内容) | |
| 愿望 | 更加美好的生活(或自拟一点内容，说明自己的理想生活) | |
| 打算 | 自拟一至两点内容，说明将如何为实现自己的愿望而努力 |
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九年级英语材料作文简单题查看答案及解析
书面表达
某中学生英文报正在开展关于家乡生活变化的征文活动，请你根据下表提示，以 “Changes in Our Hometown”为题，用英语为该报写一篇稿件，简述在过去的20中，我的家乡在社会、家庭、学校及个人生活中的若干变化，展望未来生活及该如何为此努力。
| 变化 | 道路 | 小路→宽阔的公路 |
| 生活 | 步行、骑车→乘公共汽车、自驾 | |
| 学校 | 旧房→新教学楼 | |
| 学生 | 通过书本学习→通过网络学习 | |
| 愿望 | 更加美好的生活(或自拟一些内容，说明自己的理想生活) | |
| 打算 | 自拟一至两点内容，说明将如何为实现自己的愿望而努力 | |
要求：
1.内容充实,语句通顺，逻辑连贯。
2.表达中必须包含所给的要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
3.80词左右。
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达（共1小题，满分20分）
假设某中学生英文报开展关于计算机与学生生活的征文活动，请你根据下表所提示的要点，以Computer in my life为题，用英语为该报写一篇短文，简述计算机在你生活中的用途，并就计算机对你生活的影响谈谈你的感受。
| 用途 | 学习 | 搜集资料；拓展阅读 |
| 交流 | 传递信息；探讨问题 | |
| 生活 | 欣赏音乐；购买商品 | |
| 其他 | （请考生自拟一点内容） | |
| 感受 | 计算机对你生活的影响（请考生自拟一点内容） | |
1.表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2.词数100左右，开头已经写好，不计入总词数。
3.表达中请勿提及真实校名和姓名。
Computer in my life
The computer has become an important part of my life.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设某中学生英文报开展关于计算机与学生生活的征文活动，请你根据下表所提示的要点，以Computer in my life为题，用英语为该报写一篇短文，简述计算机在你生活中的用途，并就计算机对你生活的影响谈谈你的感受。
| 用途 | 学习 | 搜集资料；拓展阅读（或自拟内容） |
| 交流 | 传递信息；探讨问题（或自拟内容） | |
| 生活 | 欣赏音乐；购买商品（或自拟内容） | |
| 其他 | （请考生自拟一点内容） | |
| 感受 | 计算机对你生活的影响（请考生自拟一点内容） | |
注意：
1.表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2.词数80左右，开头已经写好，不计入总词数。
3.表达中请勿提及真实校名和姓名。
Computer in my life
The computer has become an important part of my life.
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书面表达
假如学校校报正在开展“创建和谐校园"英文征文活动。请以 Let's Make Our School More Beautiful 为题,写一篇 100 词左右的英语文章.
要求:1.简要描述一件校园里正能量的事情;
2.简述你对该事情的看法;
3.为建设和谐校园提出建议;
4.不得出现真实的人名,校名·
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九年级英语话题作文简单题查看答案及解析
书面表达
某英文杂志开展“和谐邻里，和谐社区”的征文活动。请你以“It's ____________to get along with neighbours”为题写篇短文，向该杂志投稿。
（要求）
1. 确定主题，说明原因；
2. 围绕主题，进行叙述或阐述；
3. 词数80—100。
（注意）
1. 补全标题（参考词语：necessary，difficult，happy等）；
2. 可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以阐述具体观点；
3. 可以适当增减细节，以使行文连贯；
4. 短文的开头已给出，不计入总词数；
5. 作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
It's____________ to get along with neighbours
Neighbourhood is a place for each of us to live，and it is supposed to be peaceful and friendly.
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