下列句子出自的作品依次是①如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快活；如果花二十镑一...

下列句子出自的作品依次是（　　 ）

①如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快活；如果花二十镑一先令，他就苦恼。

②你又来做什么？死活凭我去罢了，横竖如今有人和你顽，比我会念，又会作，又会写，又会说笑，又怕你生气，拉了你去哄着你，你又来做什么呢？

③“这没有什么，不过我的胆子大一点。”哥哥觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。

④哎，倘若我有钱，倘若我留着家私，没有把财产给她们，她们就会来，会用她们的亲吻来舔我的脸。

A. 《巴黎圣母院》　　　　 《红楼梦》　　 《家》　　　　 《大卫·科波菲尔》

B. 《高老头》　　　　　　　 《水浒传》　　 《雷雨》　　 《巴黎圣母院》

C. 《大卫·科波菲尔》　　 《红楼梦》　　 《家》　　　　 《高老头》

D. 《大卫·科波菲尔》　　 《红楼梦》　　 《家》　　　　 《巴黎圣母院》

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名著内容考查：《大卫．科波菲尔》

临行前，__A__要大卫记住他的教训，“如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快活；如果花二十镑一先令，他就苦恼。” 刚说完这番至理名言，__A__又向大卫借了一克令先买酒喝，立刻就高兴起来。

（1）A是谁？___________

（2）他的性格特点是：__________________

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下列关于《大卫·科波菲尔》的说明，正确的一项是　 （　　　 ）

A．米考伯太太曾说：“如果收入二十磅，花十九镑十九先令六便士，他就快活；如果花二十磅一先令，他就痛苦。”

B．马车夫巴斯基爱上了淳朴、善良的佩葛蒂，他请大卫给捎一句话：“巴斯基愿意。”大卫给他捎到了。天真的孩子并不知道这句话的含意，但佩葛蒂懂得这就是那位老实人真心诚意的求婚。他俩结婚了，共同度过幸福的一生。

C．朵拉是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌，又有内心的美德，既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父，又支持着饱受挫折之苦的大卫。

D．贝西姨婆脾气古怪，她对驴子非常敏感，驴子从门前草地经过是她一生最为气愤的。但是贝西姨婆博爱、善良、重感情，虽然她讨厌男孩，但是大卫历经千辛万苦投奔她后，她又收留了大卫，并把佩葛蒂兄妹骂得痛快淋漓。

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阅读下面的材料，根据要求作文。

季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”（《论语》）

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）

世界本来只有一个，你从悲观方面看，所以多愁善感；你从乐观方面看，便觉得一切都可谓了。（巴金《家》）

如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快活；如果花二十镑一先令，他就苦恼。（查尔斯·狄更斯《大卫·科波菲尔》）

上述从课文和名著中挑选出来的四句话，哪一句最能直击你的心灵？请选择其中的一句，结合自己的成长经历或见闻感受，写一篇记叙文。要求题目自拟，文体规范，不少于700 字。

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补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是“_____________，_____________。”

（2）许多名家的名字取自古代经典文学作品，像京剧艺术大师周信芳之名出自《离骚》“________________”一句。

（3）屈原在《离骚》中用“_________________，________________”两句，表明了自己对投机取巧、苟合取悦的世俗和没有规则、不守法度的社会现实决不妥协的态度。

（4）面对生命的短促和个体的渺小苏轼在《赤壁赋》中发出了“__________________，__________” 的感慨。

（5）陶渊明在《归园田居》中用比喻的修辞手法，写出官场对作者的束缚，表达出渴望自由自在生活的强烈愿望的诗句是“_________________，__________________。”

（6）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评“_______________，________________ 。”

（7）《游褒禅山记》中作者从石碑文字漫灭引出后人的胡乱猜测发出自己的感慨：“余于仆碑，又以悲夫古书之不存，__________________，何可胜道也哉！”

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下列在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是

（1）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。

（2）中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。

（3）在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后，军队周四在毁坏烧焦的废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题______。

A．南辕北辙 　 异曲同工 　　 闪烁其辞

B．买椟还珠 殊途同归 　　 闪烁其辞

C．南辕北辙 　 殊途同归 　　 隐约其辞

D．买椟还珠 　 异曲同工 　　 隐约其辞

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依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）

（1）辛亥革命流产后，董必武东渡日本攻读法律。　　　 ，曾回国参加反袁护国战争、护法战争。

（2）为了给自己开脱，他不惜　　 罪名，诬告他人。

（3）如果阅读文学作品，因受感动而去模仿书中人物的行为，这就证明读者没有　　 能力。

A．其间　 捏造　 鉴别　　　　　　　 B．其间　 伪造　 鉴别　

C．期间　 捏造　 鉴赏　　　　　　 D．期间　 伪造　 鉴赏　

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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（　　 ）

（1）学习古代记叙散文要学会抓住关键词语，做到　　　　 ，化繁为简，提高概括和表达能力。

（2）朗读首先要读准字音，理解作品中词语、句子的含义，不能囫囵吞枣，　　　　 。

（3）　　　　　 的大事，固然能打动人心，日常生活中那些美好的东西不也能触动我们的心灵吗？

A．提纲挈领        顾名思义        惊天动地

B．纲举目张        顾名思义        触目惊心

C．纲举目张        望文生义        惊天动地

D．提纲挈领        望文生义        触目惊心

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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

（1）学习古代记叙散文要学会抓住关键词语，做到　　　　 ，化繁为简，提高概括和表达能力。

（2）朗读首先要读准字音，理解作品中词语、句子的含义，不能囫囵吞枣，　　　　 。

（3）　　　　　 的大事，固然能打动人心，日常生活中那些美好的东西不也能触动我们的心灵吗？

A．提纲挈领　 顾名思义　 惊天动地

B．纲举目张　 顾名思义　 触目惊心

C．纲举目张　 望文生义　 惊天动地

D．提纲挈领　 望文生义　 触目惊心

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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

（1）学习古代记叙散文要学会抓住关键词语，做到　　　　 ，化繁为简，提高概括和表达能力。

（2）朗读首先要读准字音，理解作品中词语、句子的含义，不能囫囵吞枣，　　　　 。

（3）　　　　　 的大事，固然能打动人心，日常生活中那些美好的东西不也能触动我们的心灵吗？

A．提纲挈领　 顾名思义　 惊天动地

B．纲举目张　 顾名思义　 触目惊心

C．纲举目张　 望文生义　 惊天动地

D．提纲挈领　 望文生义　 触目惊心

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