阅读下列材料,按要求作文。
一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”
请以“负责”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌小说除外),文中不要出现自己的姓名、班级。
九年级语文作文题极难题
阅读下列材料,按要求作文。
一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”
请以“负责”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌小说除外),文中不要出现自己的姓名、班级。
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(题文)阅读下面材料,任选一题,按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼:
我是一个怕羞的学生,从小到大都不爱跟老师交流,不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅,老师比较看重我,会主动问我有没有问题;到了初中,我发现我什么都不是,曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问,但我不敢问;现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好?
题目一:请你以“知心朋友”的身份,给小华同学回一封信,劝导他重新振作起来。
要求:(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;
(2)不少于600字;
(3)不得出现真实信息。
题目二:小华同学的烦恼具有代表性,为此,班主任准备组织一次演讲比赛,引导学生正确对待这类心理问题,鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目,写一篇演讲稿。
要求:(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;
(2)不少于600字;
(3)不得出现真实信息。
卷面书写
根据相关内容书写评定,要求书写规范、工整,卷面整洁。
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阅读下面材料后完成作文
心情不好,抱怨阳光不够灿烂;家境不好,抱怨自己没有一个好爸爸;比赛成绩的不理想,抱怨评委不具慧眼……生活中有无尽的抱怨,但抱怨只能放大烦恼,于事无补,不如学会改变自己,微笑着去唱生活的歌谣;不抱怨生活给予了太多的磨难,不抱怨生命中有太多的曲折,生活将变得美好。
请你根据以上材料所阐述的道理以“改变自我”为题写一篇文章。
要求:①不少于600字。 ②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。 ③文中不得出现真实的校名、地名、人名等信息。
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阅读下面的材料,按要求作文。
一模考试成绩出来后,小李的数学成绩不理想,妈妈说:“你要多去问问老师,多问是提高学习成绩的好办法。”爸爸说:“先不急着问老师,自己先想想,效果可能会更好。”
读了上面的材料,你对“问”与“不问”这个话题,产生了怎样的联想、感触或思考?请自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述自身的故事;也可以发表议论;②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字,不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此,语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题。请围绕话题,发表议论,要求有观点,有理由,有条理。
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读下面的材料,然后作文。
心情不好,抱怨阳光不够灿烂;家境不好,抱怨自己没有一个好爸爸;比赛成绩不理想,抱怨评委不具慧眼……生活中有无尽的抱怨,但抱怨只能放大烦恼,于事无补,不如学会去改变自己,微笑着,去唱生活的歌谣;不抱怨生活给予了太多的磨难,不抱怨生活中太多的曲折,生活将变得美好。
要求:请你根据上述材料所阐述的道理,从不同角度思考,自拟题目;除诗歌外,文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下文,完成小题(26分)
坐在最后一排 乔叶
①上小学时,我一直是个自卑的女孩,因为丑,因为笨,因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来,每次调座位,老师都把我安排到最后两排,只因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来,虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个,但我索性赌气似地主动要求老师把我固定到最后一排去。
②坐在最后一排的几乎都是调皮男生,我和他们无话可说,要想听课却又看不清黑板上的板书,所以每次上课,只是呆滞地盯住黑板做一些毫无意义的遐想。
③后来,班主任调走了,年轻漂亮的白老师接任。她说她对每个同学的情况都能知道得明明白白。我不屑地瞧着她:她真有那么大神通?她会知道我近视吗?她知道我是赌气坐最后一排吗?她会知道……
④没想到过了几天,她竟真的注意到了我。那天语文自习课上,我摊开练习本做题,其实我只做造句和一些想象性的题。我正噙着笔胡思乱想,一只手伸过来抽走了我的练习本:“小脑瓜想什么呢?”从未享受过如此“待遇”的我禁不住心头一暖,但还是老实地趴在桌上,胆怯地听着她翻阅的声音。
⑤过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟,我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒,却惊奇地听见她轻柔的笑声:“非常好,很有想象力。‘花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’,多有灵性啊。可为什么不说‘倾听春天脚步’呢?”“有时候春天是没有脚步的,是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到了如此嘉奖,我顿时大胆起来。
⑥她没有说话,轻轻拍拍我的头,走上讲台用我的练习本讲起了造句。那半个小时使我第一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。直到下课后同学们纷纷向我借练习本时,我才如梦初醒,惊慌失措地把练习本塞进书包里,要是让同学们看见那大片大片的空白,我该多丢人哪!于是我连夜把没做的题全部认认真真地补上了,通宵未眠。
⑦以后的日子里,白老师特别注意查阅我的作业,关切地询问我其他学科的情况,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时,每当她弯下腰接近我低低地说话时,每当她带着微微的笑容慢慢离去时,我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现,我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢,我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得,因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本!——我只配坐最后一排。
⑧在我笨拙勤恳的努力下,我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书,仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍。一天,她来到班里旁听数学课,她因没课本而和我坐在一起合看。等到做课堂练习时,她便看着我做题。”PJ7,IJ1......这是8,不是3......“她轻声纠正着:“怎么抄错那么多?你近视?”我没有说话,眼泪竟大滴大滴落下来。
⑨过了一段时间,白老师宣布进行语文测试并声明:“前五名有奖。”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来——就是不获奖也要有进步啊!“第一名,乔小叶!”白老师大声念道。天哪!我是第一名!我愣住了。 “这次考试,同学们普遍不错。特别是乔小叶,坐在最后一排,眼睛还近视,可她不怕困难努力进取,终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品,还要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上!希望同学们向乔小叶学习,世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人。”我的热泪汹涌而出。
⑩这件事已经过去许多年了,但那最后一排的位置和白老师的笑容至今仍历历在目,刻骨铭心。我知道我永远也不会忘记她,不会忘记这样一个把我的生命和灵魂引向另一种暖度、亮度与高度的人。
1.第⑦段画线句采用了_____的修辞,表达效果是________________(5分)
2.第⑧、⑨两段中都写到了“我的泪”,但两处的情感并不相同,第一处是__________,第二处是__________。(4分)
3.认真梳理第①——⑦段的内容,用概括性语言把下列表格填写完整(6分)
教师的态度 | 老师歧视学生 | (2) | 白老师全面关心我的学习 |
“我”的态度 | (1) | 开始改变对学习的态度 | (3) |
4.对本文中心理解最恰当的一项是_________(3分)
A.委婉地批判了当今教育中存在的不公平、不公正现象 |
B.赞美白老师关爱学生的高尚师德和善于激励学生成长的教育艺术。 |
C.感念白老师的关爱和鼓励,表达“我”对她的深深感激之情 |
D.告诉世人只要自己肯努力,就不会永远成为落后的人。 |
5.作者说,白老师把她的生命和灵魂引向另一种暖度、亮度和高度,请结合句中加点词,谈谈你对白老师的评价(80字左右)(8分)
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求作文。
读书破万卷,下笔如有神。——[唐代]杜甫
我读书总是以少为贵,从不贪多,不怕读得少,只怕记不牢。——[现代]徐特立
要求:可以全面理解材料,也可以选择一个角度构思作文。自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不得透露个人的真实信息。
九年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
请从下面题目中任选一个作文。
(1) 阅读下面的材料,按要求作文。
黄英,一个大巴山里走出来的女孩儿,她曾经考上了四川音乐学院,但由于种种原因,未能就读。从没有接受过任何正规的声乐训练的她,仅凭着自己对唱歌的爱好,对音乐的兴趣与执着追求,每天坚持早起在旷野里自己琢磨练习“海豚音”,天天坚持在家里听唱片,跟着清唱,慢慢练就出自成一派的“黄英唱腔”。就这样,她从学校唱到了县里的彩虹艺术团;从2007年的《唱响达州》走到了2009《快乐女声》的前三甲。
一个人,只要心中有梦想,并坚持不懈地奋斗,终会实现从丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变。
要求:请以“追”为话题自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(2)快节奏的现代生活,让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步,细细去品味,慢慢去感受一番吧!
请以“感受________”为题,写一篇文章。
要求:
①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②不少于600字(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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阅读下面文字,按要求作文。(60分)
材料:一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情明朗起来。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”
请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
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