九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学想利用一块电压表和阻值为10的定值电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源（电源两端电压未知且不变）、电压表、开关，并连接了实验电路，如图所示。他的主要实验步骤如下：
①按电路图连接实物电路，在连接电路时断开开关；
②闭合开关S、S2，断开开关S1时，电压表的示数如图甲所示，记录示数为U 1；
③闭合开关S、S1，断开开关S2时，电压表的示数如图乙所示，记录示数为U 2；
请完成下列问题：
（1）画出本次实验数据的记录表格。
（___________）
（2）电源电压是___________V，电阻RX的阻值为_________
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值．小明设计了如图所示的实验电路，其中电源两端的电压保持不变．请你帮助小明完成实验步骤并写出计算RX的表达式．
①只闭合开关S1 ， 记录电流表的示数，用I1表示；
②________，记录电流表的示数，用I2表示．
③利用I1、I2和R0表示RX ， 则RX=________．
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小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，电源两端电压不变，连接了如图的实验电路，并进行如下操作，闭合开关S1和S2，记录电压表的示数为U1；闭合开关S1，断开开关S2，记录电压表的示数为U2，请你完成下列问题：
(1)根据题目叙述可知电源两端电压为________（选填选项前的字母）
A.U1 B.U2 C.U1+U2 D.U1-U2
(2)请用U1、U2和R0表示Rx，Rx=___________。
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小明在实验室测量未知电阻
，利用如下实验器材：电压恒定的电源、一块电流表、一个定值电阻
（阻值已知）、两个开关和若干导线．小明利用这些器材设计了如图所示的实验电路．请你帮助小明完成以下实验步骤，并写出的表达式．
（1）闭合开关
、断开
，读出电流表的示数为
：_____________，读出电流表的示数为
．
（2）请用、和表示，
__________．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、阻值分别为1W～15W的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小明想利用其中的大部分器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小明：⑴画出实验电路图；⑵写出实验步骤；⑶设计出实验数据记录表。（7分）
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小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻
测量电阻
的阻值．小峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图所示．然后小峰进行了如下操作：
步骤一：闭合开关
、
，读出电流表的示数
；
步骤二：__________，读出电流表的示数
．
（
）请将步骤二补充完整．
（
）请你利用、和写出待测电阻的表达式： 
__________．
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实验桌上有如下器材：电源、滑动变阻器和阻值已知的定值电阻各一个、电阻箱（电路符号
）一个、已调好的电流表两块、开关一个、导线若干。小亮想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流与该电阻的倒数成正比”。老师提醒小亮：由于电源电压过大，在实验中应使用滑动变阻器保护电路。请你根据上述要求帮助小亮画出实验电路，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
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）一个、已调好的电流表两块、开关一个、导线若干．小亮想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流与该电阻的倒数成正比”．老师提醒小亮：由于电源电压过大，在实验中应使用滑动变阻器保护电路．请你根据上述要求帮助小亮画出实验电路，写出实验步骤，画出实验数据记录表格． 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析