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在中国近代现代史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题进行了不断的探索，辛亥革命“走西方的路”，中国共产党成立后又经历了一个从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”的历程。根据所学知识回答下列问题：（12分）
（1）辛亥革命时期，民族资产阶级举什么旗？“走西方的路”具体指什么？给中国社会带来了哪些变化？（5分）
（2）1953—1957期间，中国在“走俄国人的路”上，制定了什么经济措施？该措施与“俄国人的路”有什么共同特点？有什么影响？（3分）
（3）1978年以来，中国在“走自己的路”上，有哪些做法？（2分）
（4）对于中国“走什么路”的问题，你有何认识? （2分）
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在中国近代史上，面对西方列强的侵略，先进的中国人进行了一系列的探索，寻求变革，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。
材料一中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走上了自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
——摘编自百度文库
材料二
（1）根据材料一结合所学知识，将下列思维导图填充完整。
（2）根据材料一，归纳中国寻求近代化途径的共同之处。
（3）材料二中两位代表人物分别提出和宣扬什么思想？
（4）中国近代化在曲折中前进，结合所学知识归纳这些近代化探索的共同作用？
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近现代以来，中国人民为实现国家富强，不断的进行探索与实践。阅读下列材料，回答问题。
材料一
李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时感叹，西方国家“大炮之情绝，子弹之细巧，器械之鲜明……实非中国所能及”，主张“外交和好，内要自强”。
﹣﹣摘编自《中国历史》八年级上册教材
材料二
1953﹣1957年工业生产情况简表
材料三
到1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%；全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%实现了全行业的公私合营。
﹣﹣摘编自《中国历史》八年级下册教材
材料四改革开放以来发展情况简表
（1）结合材料一和所学知识，说明李鸿章为实现“自强”做了怎样的努力？这些努力在客观上起了什么作用？
（2）材料二反应的现象是什么？简要分析出这一现象的原因是什么。
（3）材料三反映了我国所有制发生了怎样的变化？
（4）材料四中反映的社会主义建设中的“中国速度”和成就。改革开放以来，我国在各个领域都取得了巨大成就，列举其中一个方面的成就并进行简要阐述。
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。近代以来，有志的中国人不断
寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一：1840年至l901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。
材料二：中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。
材料三：张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说：“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。”
(1)1840年至l901年，西方列强对中国发动了哪几次大规模的侵华战争?(4分)
(2)材料二中“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件是什么?(3分)
“自强”指 。
“变法”指 。
“革命”指 。
(3)材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底，然后上升，升出一片光明”，由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立。请回答中国共产党成立于何时?中国共产党成立的历史意义?(3分)
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中国近代史是一部中国人民的探索史。先进的中国人为了寻求救国救民的真理，向西方学习，不断探索。请回答：
(1) “近代化就是指资本主义化。它包括政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。”揭开中国近代化序幕的事件是什么？（1分）
(2)纪录片《复兴之路》的解说词：“皇帝倒了，辫子割了，这是1912年给中国人民最大的感受。”指出“皇帝倒了”的含义和意义。（2分）
(3)20世纪早期近代中国掀起了一场划时代的思想解放运动，这场运动是什么？（1分）
(4)结合所学回答，以上事件的共同历史作用是什么？（2分）
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中国近代史不仅是一部反抗外来侵略的历史，也是一部中国人民不断追求近代化的历史。中国近代化探索的大规模实践开始于（ ）
A．洋务运动 B．戊戌变法
C．辛亥革命 D．新文化运动
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中国近代史不仅是一部反抗外来侵略的历史，也是一部中国人民不断追求近代化的历史。中国近代化探索的大规模实践开始于
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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中国近代史不仅是一部反抗外来侵略的历史，也是一部中国人民不断追求近代化的历史。中国近代化探索的大规模实践开始于（ ）
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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中国近代史不仅是一部反抗外来侵略的历史，也是一部中国人民不断追求近代化的历史。中国近代化探索的大规模实践开始于
A．戊戌变法
B．洋务运动
C．辛亥革命
D．新文化运动
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（屈辱与探索）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题
材料一 历史学家陈旭麓先生说：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”
材料二 19世纪60年代在中国开始了一场运动。这场运动不仅兴办近代企业，还创立了新式学堂，派遣留学生。1862年，京师同文馆设立，它开设了英文、法文、天文、算学、化学、物理等课程，成为一所综合性的学校。
材料三 从1840年开始，西方列强的坚船利炮打开了落后中国的国门，中国的屈辱历史开始了。为改变中华民族屈辱的命运，中国人民以及他们的先进分子和仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。
材料四 中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在中央党校开学典礼上讲话指出：“90年来，党所做的三件大事，取得的伟大成就中有危难之际的绝处逢生，有挫折之后的毅然奋起，有失误之后的拨乱反正，有磨难面前的百折不挠，既充满艰险又充满神奇，既历尽苦难又辉煌迭出。”
（1）根据材料一及所学知识，写出这场战争的名称。如何理解这场战争“铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”？
（2）材料二中的运动指中国历史上的哪次改革？依据材料并结合所学知识分析这次改革给中国带来的影响。
（3）材料三中所说的一批批仁人志士为救亡图存开始了不懈探索。请问在20世纪初他们在哪些层面进行探索？
（4）材料四中所说的“有危难之际的绝处逢生”，请你举一个新民主主义革命时期的例子来说明。
（5）请谈谈：在经济全球化的今天，我国既面临机遇，也面临挑战，中国该如何应对？
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