春秋时期,诸侯之间展开长期的争霸战争,其目的主要是( )
①夺取更多的土地、财产和人口 ②维护周天子的利益 ③左右天下,号令诸侯 ④保障分封制度
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
七年级历史选择题中等难度题
春秋时期,诸侯之间展开长期的争霸战争,其目的主要是( )
①夺取更多的土地、财产和人口 ②维护周天子的利益 ③左右天下,号令诸侯 ④保障分封制度
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
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关于春秋争霸战争,下列说法错误的是( )
A.背景是周王室衰微
B.目的是为了维护周天子的威信
C.实质是为了获取更多的土地、财产和人口
D.结果给社会带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的国家
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阅读下列材料:
春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口,不断地进行争霸战争。
请回答:
(1)春秋时期,诸侯之间不断进行争霸战争的原因是什么?
(2)如何评价春秋战国时期的争霸战争?
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春秋时期,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天,诸侯争霸成为春秋时期的时代特征。关于春秋争霸战争,下列说法错误的是 ( )
A. 争霸的背景是周王室的衰微
B. 争霸的目的是为了维护周天子的威信
C. 争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权
D. 争霸的结果是给社会带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的诸侯国
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春秋时期周王室日益衰弱,各诸侯国不再听从周天子的号令,大国之间展开了频繁的争霸战争,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域则不断扩展。以下关于春秋诸侯争霸战争的评价,不正确的是
A.它给社会带来深重灾难 B.它有利于国家走向统一
C.它使周王室统治得到加强 D.它促进了民族交融
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阅读材料,回答问题:(共12分)
材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口、不断进行兼并战争。
材料二:
(1)根据材料一回答:春秋时期,出现诸侯争霸这一局面的原因是什么?(2分)
(2)请你仔细分辨两幅图片,哪一幅是春秋形势图,哪一幅是战国形势图?(2分)
(3)在春秋时期,首先确立霸主地位的是谁?城濮之战确立了谁的霸主地位?(2分)
(4)请你将图二的诸侯国补充完整(4分)
A B C D
(5)从图一到图二,主要诸侯国发生了什么变化?(2分)
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左图右史是历史研究的基本方法。阅读下列地图,探究问题。
材料一:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地、人口、不断进行争霸战争。
材料二:
图一《春秋争霸形势图》
图二《战国七雄形势图》
(1) 根据材料一回答:春秋时期,出现诸侯争霸这一局面的原因是________________
(2) 春秋时期第一个霸主是__________,他得以称霸是因为实行_________改革。
(3) 将材料二的图二中A、B、C、D所代表的国家名称填写在下列横线上(不用填在图上)。
A ______ B______ C______ D_______
(4)春秋战国时期这种诸侯混战局面,主要是由于西周实行的一种制度所埋下的祸根。这种制度是什么?
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春秋时期,各诸侯国之间的争霸战争主要是为了( )
①争夺土地和人口
②帮助弱小的诸侯国发展军事力量
③争夺支配其他诸侯国的权力
④加强与其他诸侯国的联系
A. ①②③④ B. ②④ C. ①③ D. ①④
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阅读下列材料:
材料一:春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主,号称“春秋五霸”。
材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料三:春秋争霸战争中“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,孟子说:“春秋无义战。”……经过争霸战争,所谓周初八百国,到春秋中叶以后,就只存几十个诸侯国了。
请回答:
(1)材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么?(2分)
(2)结合所学知识,分析材料二中齐桓公“霸诸侯,一匡天下”的原因。(3分)
(3)据材料三和所学知识,说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。(2分)
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材料一:春秋时期周天子权威一落千丈,一些较大的诸侯国,先后起来争当霸主,号称“春秋五霸”
材料二:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
材料三:春秋争霸战争中“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”,孟子说:“春秋无义战。”……经过争霸战争,所谓周初八百国,到春秋中叶以后,就只存几十个诸侯国了。
请回答:
(1)材料一中“周天子权威一落千丈”的直接后果是什么?(2分)
(2)结合所学知识,分析材料二中齐桓公“霸诸侯,一匡天下”的原因。(3分)
(3)据材料三和所学知识,说说你是如何理解孟子说的“春秋无义战”的。(2分)
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