有一个小灯泡上标有“4 V、2 W”的字样，现在要用描绘这个灯泡的伏安特性曲线（I—U图线）．现有下列器材供选用：
A．电压表(0～5 V，内阻约10 kΩ)
B．电流表(0～0.6 A，内阻约0.4 Ω)
C．滑动变阻器(10Ω，2A)
D．滑动变阻器(500Ω，1A)
E．学生电源(直流6V)、开关、导线若干
(1)实验时，选用上图中 电路图来完成实验；（选甲或乙）
(2)实验中所用滑动变阻器应选 (用序号字母表示)
高二物理实验题中等难度题
有一个小灯泡上标有“4 V、2 W”的字样，现在要用描绘这个灯泡的伏安特性曲线（I—U图线）．现有下列器材供选用：
A．电压表(0～5 V，内阻约10 kΩ)
B．电流表(0～0.6 A，内阻约0.4 Ω)
C．滑动变阻器(10Ω，2A)
D．滑动变阻器(500Ω，1A)
E．学生电源(直流6V)、开关、导线若干
(1)实验时，选用上图中 电路图来完成实验；（选甲或乙）
(2)实验中所用滑动变阻器应选 (用序号字母表示)
高二物理实验题中等难度题
有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法描绘这个小灯泡的伏安特性曲线，现有下列器材供选用：
A.电压表V1(0~6V，内阻约10kΩ)
B.电压表V1(0~15V，内阻约20kΩ)
C.电流表A1(0~0.3A，内阻约1Ω)
D.电流表A2(0~0.6V，内阻约0.4Ω)
E.滑动变阻器R1(0~10Ω)F.滑动变阻器R2(0~100Ω)
G.学生电源(直流6V)、开关及导线
①为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表_________，电流表 _______ ，滑动变阻器 ______。(填器材前的选项符号)
②为使实验误差尽量减小，要求从零开始夺取几组数据，请用①中所选的仪器在答题卡的虚线框中画出实验电路图 _______________。
③P为右图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线，则由图可知：随着所加电压的增加，小灯泡的电阻将 ______ (填“增大”“减小”或“不变”)，对应P点，小灯泡的电阻值约为_______ Ω。(保留三位有效数字)
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有一个小灯泡上标有“4 V、2 W”的字样，现在要用描绘这个灯泡的伏安特性曲线（I—U图线）．现有下列器材供选用：
A．电压表(0～5 V，内阻约10 kΩ)
B．电流表(0～0.6 A，内阻约0.4 Ω)
C．滑动变阻器(10Ω，2A)
D．滑动变阻器(500Ω，1A)
E．学生电源(直流6V)、开关、导线若干
(1)实验时，选用上图中 电路图来完成实验；（选甲或乙）
(2)实验中所用滑动变阻器应选 (用序号字母表示)
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有一个小灯泡上标有“4 V、2 W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的伏安特性图线．现有下列器材供选用：电压表(0～5 V，内阻10 kΩ)，电流表(0～0.6 A，内阻0.4 Ω)，滑动变阻器(10 Ω，2 A)，学生电源(直流6 V)、开关、导线若干
（1）实验时，应选下面两图中_______（甲，乙）电路图来完成实验
（2）根据所选电路图，将下面的实验器材用实线连接成实物电路图，图中部分连线已经连接好，请你完成其余的连线．
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有一个小灯泡上标有“4 V 2 W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的伏安特性曲线，有下列器材供选用：
A．电压表（0～5 V，内阻约10 kΩ） B．电压表（0～10 V，内阻约20 kΩ）
C．电流表（0～0.3 A，内阻约1 Ω） D．电流表（0～0.6 A，内阻约0.4 Ω）
E．滑动变阻器（5 Ω，1 A） F．滑动变阻器（500 Ω，0.2 A）
Ｇ．学生电源(直流输出4V)及开关、导线等
（1）实验中电压表应选用______，电流表应选用______．为使实验误差尽量减小，要求电压表从零开始变化且多取几组数据，滑动变阻器应选用__________（用序号字母表示）。
（2）请在方框内画出满足实验要求的电路图，并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图。
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有一个小灯泡上标有“
”的字样，现在描绘小灯泡的伏安特性曲线．有下列器材可供选用：
A．电压表
（
，内阻
）
B．电流表
（
，内阻约
）
C．定值电阻
D．定值电阻
E．滑动变阻器
（
， 
）
F．滑动变阻器
（
， 
）
G．学生电源（直流
，内阻不计）
H．开关、导线若干
请根据要求完成以下问题：
（1）提供的电压表不能满足实验要求，可以__________联一个定值电阻使电压表的量程扩大为，定值电阻应选用__________（用序号字母填写）．
（2）为尽量减小实验误差，并要求电压、电流从零开始多取几组数据，所以实验中滑动变阻器选用__________（用序号字母填写）．
（3）如果既要满足小灯泡两端电压从零开始连续变化，又要测量误差较小，应从下图所示的电路中选择电图路__________做实验电路．（选填对应电路图下面的字母）
A．
B．
C．
D．
（4）利用实验数据画出了如图所示的小灯泡的伏安特性曲线．根据此图给出的信息可知，随着小灯泡两端电压的升高，小灯泡的电阻__________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
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（11分）有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用：
A．电压表V1（0~5V，内阻约10kΩ） B．电压表V2（0~10V，内阻约20kΩ）
C．电流表A1（0~0．3A，内阻约1Ω） D．电流表A2（0~0．6A，内阻约0．4Ω）
E．滑动变阻器R1（0~10Ω，2A） F．滑动变阻器R2（0~100Ω，0．2A）
G．学生电源（直流6V）、开关及导线
（1）（3分）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表_________，电流表_________，滑动变阻器__________。（填器材的前方选项符号，如A，B）
（2）（3分）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在下面的方框中画出实验电路图。
（3）（3分）某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线，如上图所示，若用电动势为4．0V、内阻为8Ω的电源直接给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是_________W。
（4）（2分）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，下列说法中正确的是（ ）
A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大
B．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小
C．对应P点，小灯泡的电阻约为5．33Ω
D．对应P点，小灯泡的电阻约为24．0Ω
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有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用：
A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）
B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）
C．电流表A1（0～0.3A，内阻约1Ω）
D．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.4Ω）
E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）
F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0.2A）
G．学生电源（直流6V）、开关及导线
（1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表_________，电流表_________，滑动变阻器___________．（填器材的前方选项符号，如A，B）
（2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在上面的方框中画出实验电路图___________．
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有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用：
A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）
B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）
C．电流表A1（0～0.3A，内阻约1Ω）
D．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.4Ω）
E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）
F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0.2A）
G．学生电源（直流6V）、开关及导线
（1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表_________，电流表_________，滑动变阻器___________．（填器材的前方选项符号，如A，B）
（2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在上面的方框中画出实验电路图___________．
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有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。现有下列器材供选用：
A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）
B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）
C．电流表A1（0～0．3A，内阻约1Ω）
D．电流表A2（0～0．6A，内阻约0．4Ω）
E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）
F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0．2A）
G．学生电源（直流6V）、开关及导线
（1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表 ，电流表 ，滑动变阻器 ．（填器材的前方选项符号，如A、B）
（2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在下面的方框中完成实验电路图。
（3）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，对应P点，小灯泡的电阻约为 Ω。（保留两位有效数字）
（4）小灯泡的U－I图线是曲线而不是过原点的直线，原因是__________。
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在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中．有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现要描绘这个灯泡的伏安特性图线．有下列器材供选用：
A．电压表（0～5V，内阻约为10kΩ）
B．电流表（0～0.6A，内阻约为0.4Ω）
C．电流表（0～0.3A，内阻约为lΩ）
D．滑动变阻器（1KΩ，0.5A）
E．滑动变阻器（10Ω，2A）
F．学生电源（直流6V），还有电键、导线若干
（1）实验中所用电流表应选用 ，变阻器应选用 （请填序号）
（2）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使该装置可以更好、更准确地完成实验．
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