(3分)根据下列装置回答问题。
(1)甲图中集气瓶底部放少量水的目的_______。
(2)乙图中观察到_______,说明二氧化碳具有不能燃烧、_______的性质。
九年级化学填空题中等难度题
(3分)根据下列装置回答问题。
(1)甲图中集气瓶底部放少量水的目的_______。
(2)乙图中观察到_______,说明二氧化碳具有不能燃烧、_______的性质。
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化学是一门以实验为基础的科学,图1~4是教材上部分实验的装置图。请回答下列问题:
(1)图1实验时,在集气瓶底部装少量水的目的是 ;
(2)图2实验中发现 现象,说明分子在不断运动;
(3)图3实验在通电一段时间后,切断电源,此时,正极端与负极端的玻璃管内产生的气体体积比为 ;
(4)图4实验盐酸与碳酸钠粉末反应前天平平衡,则反应后天平的指针会 (填“偏左”、“偏右”或“平衡”)。
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下列是研究氧气、铁、二氧化碳的实验。根据图示,回答问题。
⑴A中铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底部放少量水,其作用是______。
⑵B中实验的目的是______。
⑶C中观察到的现象是______。
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根据实验室常用装置图,回答问题:
(1)图中①仪器名称是_____。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式_____。
(3)集气瓶G底部盛有少量水的原因是_____。
(4)实验室既可制取二氧化碳,又可制取氧气的发生装置是_____(填装置字母), 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。
(5)若用F装置收集二氧化碳,验满时把燃着的木条放在玻璃导管的_____(选填 “a”或“b”,下同)端,若木条熄灭,则已收集满:若F装置装满水,收集氧气,则气体从F装置的_____端通入:若F装置中盛有浓H2SO4,则不能干燥_____(填字母序号)。
A 氨气
B 氢气
C 氧气
D 二氧化碳
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请根据下列实验装置图,回答有关问题:
Ⅰ.如图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_________________。
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是______________。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有________________的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是___________(写出一条即可)。
Ⅱ.实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳所选用的收集装置是_______________,反应的化学方程式是_________________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,实验操作步骤如下:①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯 ③加入药品 并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撒出导管。正确的操作顺序是_______(填字母 )
A③④①②⑤ B④③①②⑤ C④③①⑤② D①②③④⑤
(3)若要除去氧气中混有的水蒸气,气体应从F装置的____(填 a或b)端进入。
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甲、乙是两个实验示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水.
它们的作用分别是:甲中_____,乙中_____.
(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点:
①_____,②_____;
(3)写出其中一个反应的文字表达式:_____.
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(8分)甲、乙是两个实验示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是:
甲中________,
乙中________
(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点: ①________②________
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