下图表示甲乙两个变化的微观过程,根据图示回答下列问题。
(1)物质①的名称为_________,甲变化可通过_________(填“升温”或“降温”)实现。
(2)写出乙变化的化学方程式______________________________________________。
(3)关于乙变化的说法正确的是________________(填序号)。
A.该变化中最小的微粒是⑤⑥⑦
B.该变化说明化学变化中分子个数一定不变
C.该变化说明化学变化中分子种类可能不变
D.该变化中氧元素化合价一定改变
九年级化学简答题简单题
下图表示甲乙两个变化的微观过程,根据图示回答下列问题。
(1)物质①的名称为_________,甲变化可通过_________(填“升温”或“降温”)实现。
(2)写出乙变化的化学方程式______________________________________________。
(3)关于乙变化的说法正确的是________________(填序号)。
A.该变化中最小的微粒是⑤⑥⑦
B.该变化说明化学变化中分子个数一定不变
C.该变化说明化学变化中分子种类可能不变
D.该变化中氧元素化合价一定改变
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子。请你根据图示回答下列问题:
甲图表示的物质——氮气是由__________________构成的,丙图中的每个分子是由________构成的。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
(5分)化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子。请你根据图示回答下列问题:
甲 乙 丙
(1)丙的化学式是,一个丙分子是由构成的。
(2)甲和乙在一定条件下反应生成丙,写出反应的化学方程式;
此反应所属的基本反应类型是。
(3)依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(10分)化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子。请你根据图示回答下列问题:
甲 乙 丙
1)丙的化学式是________,一个丙分子是由________构成的。
2)甲和乙在一定条件下反应生成丙,写出反应的化学方程式________;
此反应所属的基本反应类型是________。
3)依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是________。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学.下图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子.请你根据图示回答下列问题:
(1)丙的化学式是______
(2)甲和乙在一定条件下反应生成丙,写出反应的化学方程式______;此反应所属的基本反应类型是______.
(3)依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是______.
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(6分)酸、碱、盐在生活中应用广泛。请根据图示回答相关问题:
(1)从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。下图表示生成氯化钠的化学反应,该反应的化学方程式是 ,其微观实质是 。
(2)对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质,某同学进行了如下实验。
实验内容 | |||
实验现象 | A试管内无明显现象,B试管中镁带表面观察到的现象是 。 | C、D两试管中均观察到有气泡产生。 | E试管中观察到的现象是 产生白色沉淀; F试管中无明显现象。 |
结论 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 | 不同的酸根会导致酸的“个性”有差异。 |
请分析上述现象并回答:
清洗试管时,将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。废液缸里最终产生的白色沉淀中一定含有硫酸钡,该反应的化学方程式为 ,白色沉淀中可能还含有 (填化学式)。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示回答下列问题:
(1)图示中属于单质的物质名称为__________________。
(2)图示反应的化学方程式为__________________, 说明化学反应前后发生改变的微粒是__________________。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析