阅读下面一首宋词,回答问题。(4分)
虞 美 人 听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
【注】蒋捷,字胜欲。生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。宋咸淳十年(1274)进士。几年后宋亡,不仕。
⑴ 说说“断雁叫西风”的具体情景。这些情景在结构上有什么作用?(2分)
⑵“鬓已星星”运用了什么修辞手法?“一任阶前,点滴到天明。”表现了词人的什么心情?(2分)
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面一首宋词,回答问题。(4分)
虞 美 人 听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
【注】蒋捷,字胜欲。生活在宋、元换代之际,一生饱经战乱。宋咸淳十年(1274)进士。几年后宋亡,不仕。
⑴ 说说“断雁叫西风”的具体情景。这些情景在结构上有什么作用?(2分)
⑵“鬓已星星”运用了什么修辞手法?“一任阶前,点滴到天明。”表现了词人的什么心情?(2分)
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(原创)阅读下面这首宋词,完成后面小题.
虞美人·听雨 (宋)作者:蒋捷①
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
[注]①蒋捷(生卒年不详),字胜欲,号竹山,宋末元初阳羡(今江苏宜兴)人。先世为宜兴巨族,咸淳十年(1274)进士。与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。
1.通读全词,概括作者的思路
2.全词运用了哪些艺术手法来表现诗歌的情感,请简要分析。
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对下面一首宋词鉴赏不正确的一项是( )
虞 美 人
听 雨
蒋 捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。
A.“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐 。”展现的只是一时一地的片断场景,但具有很大的艺术容量,从红烛映照、罗帐低垂这样氛围中引发青春与欢乐的联想,抒发了“少年不知愁滋味”的情怀。 |
B.“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风 ”。一个客舟中听雨的画面,一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图。一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了。 |
C.“而今听雨僧庐下,鬓已星星也 。”描写的一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。处境之萧索,心境之凄凉,在十余字中,一览无余。“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”,表达出词人由反思而逐渐旷达的心绪,使其“听雨”嘎然而止。 |
D.这首词层次清楚,脉络分明。上片感怀已逝的岁月,下片慨叹目前的境况。按时间顺序 ,歌楼中少年写到客舟中壮年 ,再写到“鬓也星星”的老年,以“听雨”为线索,一以贯之。 |
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阅读下面这首词,完成下面小题。
虞美人
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
1.下列对本词的赏析,不恰当的两项是
A. 写少年听雨的画面,着力渲染了“不识愁滋味”的青春风华,奠定了全词的感情基调。
B. 写壮年听雨,描绘了一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图,表现了作者颠沛流离的坎坷遭际。
C. “而今听雨”的画面,是一幅白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨处境萧索的自我画像。
D. 三幅画面前后衔接,艺术地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感历程。
E. “一任阶前点滴到天明”,诗人已然心如止水,波澜不起,进入大彻大悟之境。
2.李煜的《虞美人(春花秋月何时了)》一词,与这首词表现愁绪的角度有何不同?请简要分析。
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
一剪梅·舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又潇潇。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
(1)“何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧”在写法上有何特点?这样写有什么作用?(4分)
(2)赏析“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”一句中“红”、“绿”二字的表达效果。(4分)
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(8分)
一剪梅•舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙②调,心字香③烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
[注] ①秋娘渡与泰娘桥:都是吴江地名。②银字笙:笙上用银作字以表示音色的高低。③心字香:褚人获《坚瓠集》:“按心字香,外国以花酿香,作心字焚之。”
1.请结合全词,简要分析词人“春愁”的具体内容。(4分)
2.前人评论蒋捷的词“语多创获”,请结合最后三句分析其用语之精妙。(4分)
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阅读下面一段文字,从不同角度续写两句结论性的话,不超过50字。(4分)
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。 ▲ 。
▲ 。
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鉴赏下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
一剪梅 ·舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
【注释】 吴江:今江苏省县名,在苏州南面、太湖东面。“秋娘渡”、“泰娘桥”:均为吴江地名。银字笙:乐器名,是笙管的一种。心字香:一种香名,据说是以香粉成心字形。
蒋捷,生卒年不详,字胜欲,号竹山,阳羡(今江苏宜兴)人,度宗咸淳十年(1274)进士,宋亡不仕。
1.后人认为这首词的“红了樱桃,绿了芭蕉”极妙,它的妙处在哪里?请作简要分析。
2.这首词除了表现浓烈的思归之情外,借“红了樱桃,绿了芭蕉”这两句还表达了什么情?
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阅读下面一首宋词,完成问题。
虞美人·梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又晚风寒。
1.这首词的前两句描绘了一幅怎样的画面?对全词的感情抒发起了什么作用。
2.请分析本词中“才卷朱帘却又晚风寒”一句与李清照《一剪梅》中“才下眉头却上心头”一句在表达方式上的异同。。
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阅读下面这首宋词,完成小题。
一剪梅
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥注,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
注:秋娘渡、泰娘桥是当地两处有名景点。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 上阕开篇写诗人触景生情,无法排解,就想找寻酒家,希望能够借酒消愁。
B. “舟摇”写出漂泊之感,“帘招”写见酒楼心喜,两处描写表露了诗人心迹。
C. 洗袍、调笙、烧香这一系列动作,写出了诗人回家之后宁静而又闲适的生活。
D. 上阕白描写景,景中带情;下阕正面写情,情中有景,表达了倦游思归之情。
2.词下阕中“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”是流传千古的名句,请简要赏析。
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