某同学用如图所示装置验证动量守恒定律，用轻质细线将小球1悬挂于O点，使小球1的球心到悬点O...

某同学用如图所示装置验证动量守恒定律，用轻质细线将小球1悬挂于O点，使小球1的球心到悬点O的距离为L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上。将小球1从右方的A点（OA与竖直方向的夹角为α）由静止释放，摆到最低点时恰与小球2发生正碰，碰撞后，小球1继续向左运动到C位置，小球2落到水平地面上到桌面边缘水平距离为s的D点。

（1）实验中已经测得上述物理量中的α、L、s，为了验证两球碰撞过程动量守恒，还应该测量的物理量有________________________________________________（要求填写所测物理量的名称及符号）。

（2）请用测得的物理量结合已知物理量来表示碰撞前后小球1、小球2的动量：p1= _____；p1′= ______；p2= _____ ；p2′= ____ 。

高二物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示装置验证动量守恒定律，用轻质细线将小球1悬挂于O点，使小球1的球心到悬点O的距离为L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上。将小球1从右方的A点（OA与竖直方向的夹角为α）由静止释放，摆到最低点时恰与小球2发生正碰，碰撞后，小球1继续向左运动到C位置，小球2落到水平地面上到桌面边缘水平距离为x的D点。

（1）实验中已经测得上述物理量中的α、L、x，为了验证两球碰撞过程动量守恒，还应该测量的物理量有　　　　 （要求填写所测物理量的名称及符号）。

（2）请用测得的物理量结合已知物理量来表示碰撞前后小球1、小球2的动量: p1=　　　　 ；p1’=　　　　 ；p2=　　　　 ；p2’=　　　　 。

高二物理实验题简单题查看答案及解析

某同学用如图所示装置验证动量守恒定律，用轻质细线将小球1悬挂于O点，使小球1的球心到悬点O的距离为L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上。将小球1从右方的A点（OA与竖直方向的夹角为α）由静止释放，摆到最低点时恰与小球2发生正碰，碰撞后，小球1继续向左运动到C位置，小球2落到水平地面上到桌面边缘水平距离为x的D点。

（1）实验中已经测得上述物理量中的α、L、x，为了验证两球碰撞过程动量守恒，还应该测量的物理量有　　　　　 （要求填写所测物理量的名称及符号）。

（2）请用测得的物理量结合已知物理量来表示碰撞前后小球1、小球2的动量: p1=　　　　 ；p1’=　　　　　 ；p2=　　　　　 ；p2’=　　　　 。

高二物理实验题简单题查看答案及解析

某同学用如图所示装置验证动量守恒定律，用轻质细线将小球1悬挂于O点，使小球1的球心到悬点O的距离为L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上．将小球1从右方的A点（OA与竖直方向的夹角为α）由静止释放，摆到最低点时恰与小球2发生正碰，碰撞后，小球1继续向左运动到C位置（OC与竖直方向夹角为θ），小球2落到水平地面上，落点D到桌面边缘水平距离为s，已知重力加速度为g．

（1）实验中已经测得上述物理量中的θ、、L、s以及小球1的质量m1和、小球2的质量m2，为了验证两球碰撞过程动量守恒，还应该测量的物理量有________________．（2）请用测得的物理量结合已知物理量分别表示碰撞前后小球1的动量：p1＝____________，p1′＝____________；再用物理量表示碰撞前后小球2的动量：p2＝____________，p2′＝____________

高二物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示装置验证动量守恒定律，用轻质细线将小球1悬挂于O点，使小球1的质心到悬点O的距离为L，被碰小球2放在光滑的水平桌面上将小球1从右方的A点与竖直方向的夹角为由静止释放，摆到最低点时恰与小球2发生正碰，碰撞后，小球1继续向左运动把轻质指示针推移到图中的OC位置，小球2落到水平地面上到桌面边缘水平距离为S的D点．

实验中已经测得上述物理量中的、L、S，为了验证两球碰撞过程动量守恒，还应该测量物理量有______ ．

请用测得的物理量结合已知物理量来表示碰撞前后小球1、小球2的动量： ______ ______ ______ ______ ．

高二物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学设计图示装置“验证动量守恒定律”，用不可伸长的轻质细绳悬挂小球A，悬点O到小球球心的长度为L,细绳偏离竖直方向的夹角可从量角器直接读出。用固定的竖直支架支撑小球B，选择大小相同、质量不等的A、B两个小球，将小球B放置在支架上。调节装置，让细绳竖直时A、B两个小球等高并恰好接触，已知支架的高度为h，重力加速度为g。根据装置图，结合实验原理完成下列问题：

(1)用天平测出小球A、B的质量分别为m1、m2；

(2)用水平力将小球A拉至某一位置，读出细绳偏离竖直方向的夹角为，由静止释放小球A；

(3) A与B发生碰撞后，A被反弹，细绳偏离竖直方向的最大夹角为，小球B做平抛运动，在水平方向的位移为X。

(4)计算出碰撞前瞬间，A的速度大小为_________；碰撞后B的速度大小为____________；

(5)验证A、B碰撞动量守恒的表达式为________________________________。

高二物理实验题简单题查看答案及解析

用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为的钢球B放在小支柱N上，球心离地面高度为H；质量为的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角；球A由静止释放，摆到最低点时恰与球B发生正碰，碰撞后，A球把轻质指示针C推移到与竖直夹角为处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点．

(1)用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量（设两球A、B碰前的动量分别为、；碰后动量分别为、)，则=________；=________；=________； =________。

(2)请你提供两条提高实验精度的建议：________、________。

高二物理实验题简单题查看答案及解析

用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为的钢球B放在小支柱N上，球心离地面高度为H；质量为的钢球A用细线栓好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，且细线与竖直线之间夹角为；A球由静止释放，摆到最低点时恰与B球发生正碰，碰撞后，A球继续向左摆动，细线与竖直线的最大夹角为，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，用来记录B球的落点。

①、让A球摆到最低点时恰与B球发生正碰，这是为了________。

②、用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后A、B两球的动量（设A、B两球的碰前动量分别为P_A、P_B；

碰后动量分别为P_A′、P_B′），则：P_A=________　 ；P_A′=________　 　　 ；   P_B=________　　　 ；  P_B′=________　　　　　 。

高二物理实验题简单题查看答案及解析

用如图所示装置来验证动量守恒定律，质量为mB的钢球B放在小支柱N上，支柱顶端离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，细线与竖直线之间夹角为；A球由静止释放，摆到最低点时恰与球发生正碰，碰撞后，球摆到与竖直方向夹角为处，球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸，用来记录球的落点（已知重力加速度为g）。

(1)用图中所示各个物理量的符号表示：碰撞前球的速度＝________；碰撞后球的速度vB＝________；此实验验证动量守恒定律的表达式为________________

(2)请你提供一条提高实验精度的建议：______________________

高二物理实验题中等难度题查看答案及解析

用如图所示装置来验证动量守恒定律．质量为m_A的钢球A用细线悬挂于O点，质量为m_B的钢球B放在离地面高度为H的小支柱N上，O点到A球球心的距离为L，使悬线在A球释放前伸直，且线与竖直线夹角为，A球释放后摆到最低点时恰与B球正碰，碰撞后，A球把轻质指示针OC推移到与竖直线夹角处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D，保持角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个B球的落点．（已知当地的重力加速度为g）

（1）为验证两球碰撞过程动量守恒，应测出数值的物理量有S以及________．（用题中字母表示）

（2）用测得的物理量表示碰撞前后A球、B球的动量：P_A=________，P_A^/=．P_B=0，P_B^/=________．

高二物理填空题中等难度题查看答案及解析