某中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)(1)A组...

某中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)

（1）Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：

①在17－19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)

②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。(1分)

（2）B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有239年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：

①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)

②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)

（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分)

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某中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)

(1)Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：

①在17－19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)

②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。(1分)

(2)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有239年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：

①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)

②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)

(3)通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分)

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某中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)

(1)Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：

①在17－19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)

②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。(1分)

(2)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有两百多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：

①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)

②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)

(3)通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分)

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某中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(8分)

(1)A组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题：

①在17－19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)

②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。(1分)

(2)B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有239年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答：

①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)

②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)

(3)通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 1分)

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DQ中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。

（1）A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。根据所学知识回答下列问题:

①在17-19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析。

②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用。英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。

（1）B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有237年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:

①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)

②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明

（1）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?

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阅读下列材料，回答问题：(7分)

某中学三(2)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国和美国的近代崛起历程。

【史料探究】

Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一创建资本主义制度的国家，是第一个迈进现代社会的国家，在当时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

(1) 在17—19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个方面指出推动英国成为世界领头羊的历史事件。(2分)

B组同学探寻美国崛起历程: 电视专题片《大国崛起•美国》中有这样几段描述 ：

在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。……美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者，但经过100多年的时间，美国成为一个世界性大国，人们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

(2)　 在华盛顿和林肯的领导下，分别扫除了美国资本主义发展中的什么障碍？(2分)

(3) 请你为18～19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变提供史实证明。(2分)

【畅谈收获】

(4) 借鉴英美的成功经验，你认为要实现“中国梦”，我国应该从哪些方面努力?(1分)

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阅读下列材料，回答问题：（9分）

某中学三(2)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国和美国的近代崛起历程。

【史料探究】

Ａ组同学探寻英国崛起历程：英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一创建资本主义制度的国家，是第一个迈进现代社会的国家，在当时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

（1）在17—19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个方面指出推动英国成为世界领头羊的历史事件。（2分）

B组同学探寻美国崛起历程: 电视专题片《大国崛起•美国》中有这样几段描述 ：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。……美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者，但经过100多年的时间，美国成为一个世界性大国，人们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

（2）根据材料和所学知识，你认为“北美大陆的首批开拓者”指的是谁？（1分）

（3）“是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”，在华盛顿和林肯的领导下，分别扫除了美国资本主义发展中的什么障碍？（2分）

（4）请你为18—19世纪美国“从蚂蚁到大象”的转变提供史实证明。（3分）

【畅谈收获】

（5）借鉴英美的成功经验，你认为要实现“中国梦”，我国应该从哪些方面努力?（1分）

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某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。

A组同学探寻英国崛起历程：

英国的面积仅有 24 万平方公里，人口也只有 6000 万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在 18 世纪和 19 世纪时 它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19 世纪的世界领导 者是英国，在英国达到鼎盛时期的 1860 年前后，其现代化工业的生产能力，相当于 世界的 40%～50%，欧洲的 55%～60%．英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。

（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，请说说英国在 1689 年前后的政治体制演变。

（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据上述材料分析英国成为世界大国的原因。

B 组同学探寻美国崛起历程：

美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

（3）材料中说：“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？

（4）请为“18～19 世纪美国‘从蚂蚁到大象’的转变”的论点提供史实证明。论点：争取民族解放、维护国家统一、领先科技发展史实（各一例）

（5）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）

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（10分）某校初三年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。

（1）A组同学探寻英国崛起历程：

英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40％—50％，欧洲的55％—60％。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国，它的殖民地遍布世界各大洲。

①体制创新是大国崛起的重要政治保障，英国在1640——1689年的政治体制先后为（　　 ）（2分）

A. 封建专制→君主立宪→封建专制→共和制

B. 君主立宪→封建专制→共和制

C. 封建专制→共和制→君主立宪制

D. 共和制→军事独裁制→君主立宪制

②在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据上述材料分析英国成为世界大国的原因。（至少回答两点）（2分）

（2）B组同学探寻美国崛起历程：

美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

根据所学知识回答：

①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?（1分）

②请为18—19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。（每例1分，共3分）

（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?（至少回答两点）（2分）

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某校初三（1）班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。（8分）

（1）第一组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

①在17－19世纪的时候，英国成为世界发展的领头羊。请分别从政治、经济两个角度分析其原因。（4分）

②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出名字用做物理量单位的一位英国科学家。（1分）

（2）第二组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有238年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明（3分）

A：　　　　　　　　　　　　 　　 B：　　　　　　　　　　　　 　　 C：　　　　　　　　　　　　

（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起应注意借鉴采取哪些做法?（ 2分）

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