阅读下面两首诗，完成后面题。
未展芭蕉
（唐）钱珝
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。
同儿辈赋未开海棠（其一）
（金）元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
1.这两首诗描写的都是 状态的植物，均以 一词表达诗人的爱怜之情。
2.简要分析这两首诗的表现手法。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面两首诗，完成后面题。
未展芭蕉
（唐）钱珝
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。
同儿辈赋未开海棠（其一）
（金）元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
1.这两首诗描写的都是 状态的植物，均以 一词表达诗人的爱怜之情。
2.简要分析这两首诗的表现手法。
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阅读下面两首诗，完成小题。（7分）
未展芭蕉 同儿辈赋未开海棠（其一）
（唐）钱珝 （金）元好问
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
1.这两首诗描写的都是________状态的植物，均以________一词表达诗人的爱怜之情。(2分)
2.简要分析这两首诗的表现手法。（5分）
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阅读下面两首诗，完成以下小题。（7分）
未展芭蕉 同儿辈赋未开海棠
（唐）钱珝 （金）元好问
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
1.这两首诗描写的都是 状态的植物，均以 一词表达诗人的爱怜之情。（2分）
2.简要分析这两首诗的表现手法。（5分）
答：
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阅读下面一首诗，完成小题 共10分
未展芭蕉
钱珝
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。
1.古人作诗讲究形神兼备，说说前两句怎样表现芭蕉的形和神？（5分）
2.结合“会、暗”两字，谈谈后两句表达了诗人什么样的思想感情？（5分）
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阅读下面诗歌，完成后面的题目。（6分）
未展芭蕉
（唐）钱珝
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。
同儿辈赋未开海棠（其一）
（金）元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
（1）两首诗所表达的内容和情感有何相似之处。（2分）
（2）试比较分析这两首诗所运用的表现手法的不同点。（4分）
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阅读下面这首诗，完成后面的题。
同儿辈赋未开海棠二首（之二）
（金）元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
注：元好问（1190—1257）字裕之，号遗山，太原秀容（今山西忻州）人；系出北魏鲜卑族拓跋氏，唐诗人元结后裔。高祖元谊，北宋宣和年间官忻州神武军使，定居秀容。
1.第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析。（5分）
2.诗的三四句运用了什么表现手法？给人怎样的哲理启示？（6分）
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阅读下面这首诗，完成后面题。
同儿辈赋未开海棠二首（之二）
（金）元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
1.诗的三四句运用了什么手法？你得到什么哲理启示？（6分）
2.第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要赏析。（5分）
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阅读下面这首诗，完成后面题目。
落 花
宋祁
坠素翻红各自伤，青楼①烟雨忍相望。
将飞更作回风舞②，已落犹成半面妆。
沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。
可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。
【注】①青楼：墙壁涂以青色的楼房。②回风舞：古小说《洞冥记》载，汉武帝宫人丽娟在芝生殿
唱《回风曲》，庭中花皆翻落。
（1）诗首联的景物描写对全诗的感情抒发起了什么作用？请结合诗的内容分析。
（2）本诗写“落花”主要运用了哪些表现手法？请结合诗句分析。
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阅读下面这首诗，完成后面小题。
踏莎行
贺铸
杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语：当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
1.有人认为上阕最后两句是全词的着力之笔，也是将咏物、拟人、托寓结合得天衣无缝的工巧之笔，请就这一看法结合诗句简要分析。
2.“当年不肯嫁春风，无端却被权风误”两句感情内涵丰富，你认为这两句中蕴含有哪些情感？
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阅读下面这首诗，完成后面题目。
春 寒[注] 陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。
1.本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。（5分）
答：________
________
2.三、四两句写出了海棠的什么特点?体现了诗人怎样的性格特征? （6分）
答：
________
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