文学常识与名著阅读。
（1）请根据相关信息，在横线上写出相应内容。
①《星星变奏曲》 作者：
②《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
作者： 代表作（小说）：
③ 陈寿《隆中对》 选自史书：
（2）《三国演义》名著阅读。
① “群英会”这一情节中， 中了周瑜所设之计。
②曹操曰：“适见枝头梅子青青……今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操遂不疑玄德。
下列内容与上文故事情节不相关的一项是（ ）
A．刘备下后园种菜，以为韬晦之计B．曹操指称自己和刘备为当今天下英雄
C．赵云进门欲斩曹操，被刘备制止D．刘备闻言大惊落筷，时值雷声大作
（3）《傅雷家书》凝聚着傅雷对儿子深厚的爱，既有为人处世方面的教导，又有艺术修养方面的指点。以下是摘自《傅雷家书》的一些句子。哪一句最能引起你的共鸣？请你以你的生活体验或审美体验为例，来印证这一句话。
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
②无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。
③一个人太容易满足固然不行，太不知足而引起许多不现实的幻想也不是健全的！
④太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
⑤凡是一天到晚闹技巧的人，就是艺术工匠而不是艺术家。
⑥自己没有强烈的感情，如何教看的人被你的作品引起强烈的感情？自己胸中的境界倘若不美，人家看了你作品怎么会觉得美？
九年级语文文学作品阅读中等难度题
文学常识与名著阅读。
（1）请根据相关信息，在横线上写出相应内容。
①《星星变奏曲》 作者：
②《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
作者： 代表作（小说）：
③ 陈寿《隆中对》 选自史书：
（2）《三国演义》名著阅读。
① “群英会”这一情节中， 中了周瑜所设之计。
②曹操曰：“适见枝头梅子青青……今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操遂不疑玄德。
下列内容与上文故事情节不相关的一项是（ ）
A．刘备下后园种菜，以为韬晦之计B．曹操指称自己和刘备为当今天下英雄
C．赵云进门欲斩曹操，被刘备制止D．刘备闻言大惊落筷，时值雷声大作
（3）《傅雷家书》凝聚着傅雷对儿子深厚的爱，既有为人处世方面的教导，又有艺术修养方面的指点。以下是摘自《傅雷家书》的一些句子。哪一句最能引起你的共鸣？请你以你的生活体验或审美体验为例，来印证这一句话。
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
②无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。
③一个人太容易满足固然不行，太不知足而引起许多不现实的幻想也不是健全的！
④太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
⑤凡是一天到晚闹技巧的人，就是艺术工匠而不是艺术家。
⑥自己没有强烈的感情，如何教看的人被你的作品引起强烈的感情？自己胸中的境界倘若不美，人家看了你作品怎么会觉得美？
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文学常识与名著阅读。（10分）
（1）请根据相关信息，在横线上写出相应内容，（3分）
①《故乡》 “老爷！……” 辛苦麻木 人物：
②《福楼拜家的星期天》 《我的叔叔于勒》 《项链》 作者：
③科普著作 荒石园 法布尔 作品：《 》
（2）请从下面选项中任选一项，结合相关情节，解说绰号由来。（3分）
A．行者（《水浒》中武松的绰号） B．骆驼祥子（《骆驼祥子》中祥子的绰号）
我选（ ），解说：
（3）有人认为《简·爱》中的罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。（4分）
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名著阅读。
（1）请根据下面提供的信息，按要求在横线上写出相应的内容。
①疯女人 妞儿 我们看海去 作者：
② 孩子 行星 撒哈拉沙漠 人物：
③尼摩船长 阿龙纳斯 海底探险 作品：
（2）请说出“误入白虎堂” 故事情节中主人公的名字，并用简洁的语言概括这一故事情节
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名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。
《骆驼祥子》是①____________的作品，作为语言大师的他创造性地运用②____________（地名）市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事，主人公祥子最大的梦想不过是③____________，但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运，无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。
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根据你对文学名著的阅读，回答后面小题
1.请简述“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节。
2.有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。结合具体文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
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名著阅读。（6分）
《格列佛游记》的作者是 （国籍）的 ，讲述了船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
①他们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。
②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。
③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。
④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。
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名著阅读。（5分）
请根据下面提供的信息，写出对应的人物、相关情节、作者、作品。
1.关键词：多愁善感 寄人篱下 潇湘馆
人物：________ 作品：《________》
相关情节：________
2.关键词：贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰 苦难和坎坷一生
作者：________ 作品：《________》
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文学常识与名著阅读填空。
（1）古典四大名著：《水浒传》（施耐庵著）、《三国演义》（_________）著）、《西游记》（_______）著）、《红楼梦》（曹雪芹著）。
（2）在下在横线上填写相关内容。
A、林冲绰号“豹子头”，他因触怒了高太尉，被刺配沧州，押解途中，如果不是被___________相救，就差点被董超和薛霸害了性命。
B、《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品，它叙述了贝多芬、______________、列夫·托尔斯泰苦难的坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
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名著阅读与文学常识（3分）
根据提示内容将对联补充完整。
1.________贪婪凶残，欺负善者；
鲍西亚善良机智，惩治恶人。
提示：填写戏剧大师莎士比亚《威尼斯商人》中的人物名。
2.作者________在文章《________》中带着对生命的无限敬畏写到：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。”
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名著阅读。
根据《格列佛游记》中的相关内容，回答下面的问题。
(1)小说中，小人国里的官员腰上几乎都缠着丝线，这是怎么回事?请简要说明这些丝线的由来，并说说在作者眼里那些官员是怎样的人。
(2)“年少曾有漂流梦”，如果有可能像格列佛一样出海冒险，你最想亲历书中哪一个国家里的哪一个场景?请结合小说内容和你的阅读感受加以说明。
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