阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
关山月
徐陵
关山三五月,客子忆秦川。
思妇高楼上,当窗应未眠。
星旗①映②疏勒,③云阵上祁连。
战气今如此,从军复几年?
【注释】①星旗:星名。 ②疏勒:西域国名,也是其王城。 ③云阵:军队。
1.诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。
2.诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
关山月
徐陵
关山三五月,客子忆秦川。
思妇高楼上,当窗应未眠。
星旗①映②疏勒,③云阵上祁连。
战气今如此,从军复几年?
【注释】①星旗:星名。 ②疏勒:西域国名,也是其王城。 ③云阵:军队。
1.诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。
2.诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。
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阅读下面这首唐诗,完成小题
关山月 徐陵
关山三五月,客子忆秦川。思妇高楼上,当窗应未眠。
①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。战气今如此,从军复几年?
【注释】①星旗:星名。 ②疏勒:西域国名,也是其王城。 ③云阵:军队。
1.诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。(5分)
2.诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。(6分)
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阅读下面南朝诗人徐陵的一首诗,回答后面的问题。
关山月
徐陵
关山三五月,客子忆秦川。
思妇高楼上,当窗应未眠。
星旗映疏勒,云阵上祁连。
战气今如此,从军复几年?
1.有人说,此诗的三四句委婉别致,尤为动人,请简析这两句在表达上有什么特别之处。(5分)
2.“战气今如此,从军复几年?”联系全诗,说说诗人的追问表达了怎样的思想感情?(6分)
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阅读下面这首诗,完成小题。
关山月 徐陵
关山三五月,客子忆秦川。思妇高楼上,当窗应未眠。
①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。战气今如此,从军复几年?
【注释】①星旗:星名。 ②疏勒:西域国名,也是其王城。 ③云阵:军队。
1.诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。(4分)
2.诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。(4分)
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阅读下面这首诗,完成文后各题
关山月
徐陵
关山三五月,客子忆秦川。
思妇高楼上,当窗应未眠。
①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。
战气今如此,从军复几年?
【注释】①星旗:星名。 ②疏勒:西域国名,也是其王城。 ③云阵:军队。
1.诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。
2.诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。
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阅读下面这首唐诗,然后完成后面题。(6分)
陇西行
王维
十里一走马, 五里一扬鞭。
都护军书至, 匈奴围酒泉。
关山正飞雪, 烽火断无烟。
1.本诗塑造了一个什么样的形象?请结合诗歌简要分析。(3分)
2.本诗运用了哪些表现手法?请结合诗歌简要赏析。(3分)
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阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
秋兴八首①(其四)
杜甫
闻道长安似弈棋,百年世事不胜悲。
王使第宅皆新主,文武衣冠异昔时。
直北②关山金鼓振,征西③车马羽书驰。
鱼龙寂寞秋江冷,故国平居有所思。
【注】①《秋兴八首》是公元766年杜甫流寓夔州(今重庆奉节)时所作。②直北:正北,指北边的回纥。③征西:与西边吐蕃之间的战事。
1.首句中的“闻道”有何作用?“弈棋”该如何理解?
2.结合全诗分析“悲”体现在哪些方面。
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阅读下面这两首诗,完成后面题目。(7分)
从军行 王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月①,无那②金闺万里愁。
从军行 杨炯
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗雕旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜做一书生。
注:①羌笛:羌族竹制乐器。②无那:即无奈。
1.从体裁上看,王昌龄的诗属于________________________① 杨炯的诗歌属于________________________② ,从意象的选取上,两首诗都选取了________________③________ 意象。(3分)
2.请指出这两首诗共同运用的表现手法,并简析它们的情感。(4分)
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阅读下面这首元曲,完成后面题目。
蟾宫曲
阿鲁威
理征衣鞍马匆匆。又在关山,鹧鸪声中。三叠《阳关》,一杯鲁酒①,逆旅新丰②。
看五陵③无树起风,笑长安却误英雄。 云树濛濛,春水东流,有似愁浓。
【注释】①鲁酒:春秋时鲁国所酿酒,味薄。②逆旅新丰:唐代名臣马周未做官时客游长安,住在新丰旅舍中,受尽店主白眼。逆旅,旅舍。新丰,在今陕西临潼县东。③五陵:西汉高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平陵,均在长安一带。
1.本曲结尾写道“有似愁浓”,试结合全曲,具体分析作者是怎样抒发“浓愁”的。
2.这首元曲上阕的景物描写有什么作用?请结合曲意简要赏析。
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阅读下面这首诗,完成后面题目。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
1.颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”写出了洞庭湖怎样的自然景象?(5分)
2.颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”,诗的意境由宽阔突然转入狭窄,联系尾联,试分析作者在诗中表达的思想感情。(6分)
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