文言文阅读（19分）
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阴兴，字君陵，光武皇后同母弟也。建武二年，为黄门侍郎，典将武骑，从征伐，平定郡国。兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履涂泥，率先期门。光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好，知其有用，犹称所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而少实，但私之以财，终不为言。是以世称其忠乎。
九年，迁侍中，赐爵关内侯。帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵士，诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人[注]恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。”帝嘉兴之让，不夺其志。贵人问其故，兴曰：“贵人不读书记邪？‘亢龙有悔’，夫外戚家苦不知谦退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。”贵人感其言，深自降挹，卒不为宗亲求位。十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。二十年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。会疾瘳，召见兴，欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕，固让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。”至诚发中，感动左右，帝遂听之。
二十三年，卒，时年三十九。兴素与从兄嵩不相能，然敬其威重。兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。兴顿首曰：“臣愚，不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。”兴没后，帝思其言，遂擢广为光禄勋，嵩为中郎将。嵩监羽林十余年，以谨敕见幸。明帝即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。
明帝永平元年诏曰：“故侍中卫尉关内侯兴，典领禁兵，从平天下，当以军功显受封爵，又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷。辅导朕躬，有周昌之直；在家仁孝，有曾、闵之行。不幸早卒，朕甚伤之。贤者子孙，宜加优异。封兴子庆为鲖阳侯，庆弟博为隐强侯。”庆卒，子琴嗣。琴卒，子万全嗣。万全卒，子桂嗣。
（节选自《后汉书·阴兴传》，有删改）
[注]贵人：即光武皇后，明帝生母。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A、躬履涂泥，率先期门 躬：弯腰。
B、犹称所长而达之 称：称赞。
C、兴叩头流涕，固让曰 固：坚决。
D、兴素与从兄嵩不相能 能：和睦。
2.以下六句话分别编为四组，全部直接体现阴兴美德的一组（3分）
①兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨 ②是以世称其忠平
③富贵已极，不可复加，至诚不愿 ④人当知足，夸奢益为观听所讥
⑤臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒 ⑥应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷
A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③⑥ D、②④⑤
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A、阴兴跟随光武帝平定天下，随从护驾恪尽职守，举荐人才不以个人好恶，得到了光武帝的认可和世人的称赞。
B、阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了，身为皇亲国戚应该知足、谦让，因此谢绝了皇帝的封赏。
C、光武帝答应了阴兴的请求，在阴兴去世后，提拔席广为光禄勋，阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。
D、明帝认为阴兴军功显著，为人正直，仁义孝顺，于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继为侯数世。
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。（5分）
⑵兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。（5分）
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文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
周处，字子隐，义兴阳羡人也。少不修细行，驰骋田猎，纵情肆欲，州曲患之，称为“三害”之一。后经陆云点化，励志好学，有文思，志存义烈，言必忠信克己。期年，州府交辟。
吴亡，入洛，稍迁新平太守。抚和戎狄，叛羌归附，雍土美之。转广汉太守。郡多滞讼，有经三十年而不决者，处详其枉直，一朝决遣。以母老罢归。寻除楚内史，未之官，征拜散骑常侍。处曰：“古人辞大不辞小。”乃先之楚。而郡既经丧乱，新旧杂居，风俗未一，处敦以教义，又检尸骸无主及白骨在野收葬之，然始就征，远近称叹。
及居近侍，多所规讽。迁御史中丞，凡所纠劾，不避宠戚。梁王肜违法，处深文案之。及氐人齐万年反，朝臣恶处强直，皆曰：“处，吴之名将子也，忠烈果毅。”乃使隶夏侯骏西征。伏波将军孙秀知其将死，谓之曰：“卿有老母，可以此辞也。”处曰：“忠孝之道，安得两全！既辞亲事君，父母复安得而子乎？今日是我死所也。”万年闻之，曰：“周府君昔临新平，我知其为人，才兼文武，若专断而来，不可当也。如受制于人，此成擒耳。”既而梁王肜为征西大将军、都督关中诸军事。处知肜不平，必当陷己，自以人臣尽节，不宜辞惮，乃悲慨即路，志不生还。中书令陈准知肜将逞宿憾，乃言于朝曰：“骏及梁王皆是贵戚，非将率之才，进不求名，退不畏咎。周处吴人，忠勇果劲，有怨无援，将必丧身。宜诏孟观以精兵万人，为处前锋，必能殄寇。不然，肜当使处先驱，其败必也。”朝廷不从。时贼屯梁山，有众七万，而骏逼处以五千兵击之。处曰：“军无后继，必至覆败，虽在亡身，为国取耻。”肜复命处进讨，乃与振威将军卢播、雍州刺史解系攻万年于六陌。将战，处军人未食，肜促令速进，而绝其后继。处知必败，自旦及暮，斩首万计。弦绝矢尽，播、系不救。左右劝退，处按剑曰：“此是吾效节授命之日，何退之为！今诸军负信，势必不振。我为大臣，以身殉国，不亦可乎！”遂力战而没。
——节选自《晋书 列传第二十八 周处》
1.下列各项句中加点的字的解释，不正确的一项是：（ ）（3分）
A．期年，州府交辟 交，一齐，都
B．处详其枉直，一朝决遣 详，审察，审理
C．卿有老母，可以此辞也 辞，辞别，告辞
D．如受制于人，此成擒耳 成擒，被擒，就擒
2.下列各项，全都直接表明周处“忠勇”的一组是：（ ）（3分）
①志存义烈，言必忠信克己 ②抚和戎狄，叛羌归附，雍土美之 ③周处吴人，忠勇果劲 ④自旦及暮，斩首万计 ⑤军无后继，必至覆败，虽在亡身，为国取耻。 ⑥我为大臣，以身殉国，不亦可乎！
A．①③⑤
B．②④⑥
C．②③⑤
D．①④⑥
3.下列各项对文意的分析和概括，不正确的一项是：（ ）（3分）
A．少年时代的周处，驰骋田猎，纵情肆欲，成为乡里大害，但他本质不坏，一经开导，即朝闻夕改，洗心革面，成为州府征辟的热门人物。
B．周处入晋为官，先是处理边疆民族问题，受到当地称赞；再是处理积年辞讼，一朝决遣，显示才干；后又连连被征召，他辞大不辞小，先安抚教化百姓，然后入朝为官，此行为人称颂。
C．周处做了皇帝近臣，经常劝谏皇帝；他做御史中丞，不避权贵；朝臣们敬重他，说：“处，吴之名将子也，忠烈果毅。”就是对他人品的高度肯定。
D．周处轻生重义，明知身处险境，必遭司马肜挟嫌报复，还是抱定必死决心，慷慨西征；后被夏侯骏逼迫以五千人攻击七万反贼，周处斩首万计，弦绝矢尽也没有后援，最终殉国亡躯。
4.翻译文中画线的句子。（10分，每句5分）
（1）而郡既经丧乱，新旧杂居，风俗未一，处敦以教义，又检尸骸无主及白骨在野收葬之
（2）忠孝之道，安得两全！既辞亲事君，父母复安得而子乎？今日是我死所也
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阅读下面的文言文，完成小题，共21分。
周处，字子隐，义兴阳羡人也。父鲂，吴鄱阳太守。处少孤，未弱冠，膂力绝人，好驰骋田猎，不修细行，纵情肆欲，州曲患之。处自知为人所恶，乃慨然有改励之志，谓父老曰：“今时和岁丰，何苦而不乐耶？”父老叹曰：“三害未除，何乐之有！”处曰：“何谓也？”答曰：“南山白额猛兽，长桥下蛟，并子为三矣。”处曰：“若此为患，吾能除之。”父老曰：“子若除之，则一郡之大庆，非徒去害而已。”
处乃入山射杀猛兽，因投水搏蛟，蛟或沉或浮，行数十里，而处与之俱，经三日三夜，人谓死，皆相庆贺。处果杀蛟而反，闻乡里相庆，始知人患己之甚，乃入吴寻二陆①。时机不在，见云，具以情告，曰：“欲自修而年已蹉跎，恐将无及。”云曰古人贵朝闻夕改君前途尚可且患志之不立何忧名之不彰处遂励志好学言必忠信克己。期年，州府交辟。仕吴为东观左丞。
及吴平、王浑登建邺宫酾酒，既酣，谓吴人曰：“诸君亡国之余，得无戚乎？”处对曰：“汉末分崩，三国鼎立，魏灭于前，吴亡于后，亡国之戚，岂惟一人！”浑有惭色。
入洛②，稍迁新平太守。抚和戎狄，叛羌归附，雍土美之。转广汉太守。郡多滞讼，有经三十年而不决者，处详其枉直，一朝决遣。后以母老罢归。寻除楚内史，未之官，征拜散骑常侍。处曰：“古人辞大不辞小。”乃先之楚。而郡既经丧乱，新旧杂居，风俗未一，处敦以教义，又检尸骸无主及白骨在野收葬之，然始就征，远近称叹。
（选自《晋书·周处传》，有删改）
[注] ①二陆：指陆机、陆云兄弟，著名学者，吴国大将军陆逊之孙。②入洛：进入西晋首都洛阳，指归顺晋朝。⑤新平：雍州新平郡（今陕西彬县）。
1.对下列句中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．膂力绝人绝：超过 |
| B．州曲患之患：忧患 |
| C．具以情告具：全部 |
| D．而郡既经丧乱既：……以后 |
2.下列各组划线词语的意义和用法完全相同的一项是 （ ）
| A．处乃入山射杀猛兽乃入吴寻二陆 |
| B．处果杀蛟而反欲自修而年已蹉跎 |
| C．始知人患己之甚乃先之楚 |
| D．后以母老罢归处敦以教义 |
3.以下句子分别编为四组，全都直接体现周处办事果断、自有主见的一组是 （ ）
①若此为患，吾能除之 ②乃入吴寻二陆
③抚和戎狄，叛羌归附 ④详其枉直，一朝决遣
⑤未之官，征拜散骑常侍 ⑥乃先之楚
| A．①④⑥ | B．①③⑤ | C．②④⑤ | D．④⑤⑥ |
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．周处年少时不拘小节，放纵自己肆意妄为，是地方上的捣乱分子。乡中百姓把他 和山中猛虎、长桥下蛟龙一起看作是当地的三大祸害。 |
| B．周处找到陆云，把自己的担忧告诉他。陆云用“古人看重及时改过自新的行为” 这一道理来鼓励他要立志。周处听后变得勤奋好学和守信自律。 |
| C．周处担任新平太守的时候，郡中有拖了三十年还没有判决的案件，周处详细了解 其中的是非曲直，仅用一个月时间就都判决完了。 |
| D．周处到楚郡后推行教化，又把无主的尸体以及遗弃在野外的白骨加以埋葬，受到 |
老百姓的赞扬。
5.断句及翻译。
（1）请用“/ ”为下列文段断句。（3分）
云 曰 古 人 贵 朝 闻 夕 改 君 前 途 尚 可 且 患 志 之 不 立 何 忧 名
之 不 彰 处 遂 励 志 好 学 言 必 忠 信 克 己
（2）请翻译下面的句子。（6分）
①处自知为人所恶，乃慨然有改励之志。（3分）
②子若除之，则一郡之大庆，非徒去害而已。（3分）
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阅读下面的文言文，完成小题。（24分）
周文育字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县， 姓项氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高六尺，与群儿聚戏，众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主，见而奇之，因召与语。文育对曰：“母老家贫，兄弟姊并长大，困于赋役。”荟哀之，乃随文育至家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满，与文育还都，见太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名为文育，字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也，谓弘让曰：“谁能学此，取富贵但有大槊耳。”弘让壮之，教之骑射，文育大悦。
司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠，慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，各引去。文育身被九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节，厚加馈遗而遣之。葬讫，会卢安兴为南江督护，启文育同行。累征俚獠，所在有功，除南海令。安兴死后，文育与杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在《僧明传》。
后监州王劢以文育为长流，深被委任。劢被代，文育欲与劢俱下。至大庾岭，诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。”其夕，宿逆旅，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦辞劢，劢问其故，文育以告，劢乃遣之。高祖在高要，闻其还也，大喜，分麾下配焉。
（选自《陈书》，有删改）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．荟哀之，乃随文育至家 哀：同情
B．素相善，启荟为前军军主 善：与……交好
C．及夕，各引去 引：退却
D．弘让壮之 壮：使……雄壮
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）
A．①文育以告，劢乃遣之 ②项伯乃夜驰之沛公军
B．①厚加赗遗而遣之 ②君子博学而日参省乎己
C．①兄姊并长大，困于赋役 ②冰，水为之，而寒于水
D．①后监州王劢以文育为长流 ②作《师说》以贻之
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了。 弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭。
B．周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认 为他是个奇特的人，于是便向自己的 母亲请求把他收为养子。后来，改姓周，名文育，学习骑射。
C．陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后，周荟和 周文育率兵抵抗。结果，周荟战死，周文育身上也多处受伤。
D．王劢的职务被 别人替代后，周文育和王劢一同北下，但走到大庾岭时听信了卜人 的话而返回，受到高祖的热烈欢迎。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子及课本中的句子翻译成现代汉语。(15分)
（1）弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也。（5分）
译文：
（2）君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。（5分）
译文：
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（5分）
译文：
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阅读下面文言文，回答小题。
周文育字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县，姓项氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高六尺，与群儿聚戏，众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主，见而奇之，因召与语。文育对曰：“母老家贫，兄姊并长大，困于赋役。”荟哀之，乃随文育至家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满，与文育还都，见太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名为文育，字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也，谓弘让曰：“谁能学此，取富贵但有大槊耳。”弘让壮之，教之骑射，文育大悦。
司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将一百人往新蔡悬瓠，慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，各引去。文育身被九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节，厚加馈遗而遣之。葬讫，会卢安兴为南江督护，启文育同行。累征俚獠，所在有功，除南海令。安兴死后，文育与杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在僧明传。
后监州王劢以文育为长流，深被委任。劢被代，文育欲与劢俱下。至大庾岭，诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。”其夕，宿逆旅，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦辞劢，劢问其故，文育以告，劢乃遣之。高祖在高要，闻其还也，大喜，分麾下配焉。
1.对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．荟哀之，乃随文育至家 哀：同情
B．素相善，启荟为前军军主 善：赞许
C．及夕，各引去 引：退却
D．劢问其故，文育以告 故：缘故
2.下列各组句子中，加横线的词的意义和用法都相同的 一组是( )
A．①兄姊并 长大，困于赋役 ②冰，水为之，而寒于水
B．①舍因为立名文育 ②因宾客至蔺相如门谢罪
C．①文育以告，劢乃遣之 ②项伯乃夜驰之沛公军
D．①文育与杜僧明攻广州 ②与嬴而不助一国也
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人，于是便向周文育的母亲请求把他收为养子。后来，改姓周，名文育，学习骑射。
B．弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭。
C．陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后，周荟和周文育率兵抵抗。结果，周荟战死，周文育身上也多处受伤。
D．周荟死后，周文育被庐安兴起用，后来和他一起攻打广州，被高祖打败，但是高祖释放了他们。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也。
（2）君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。
（3）是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”
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阅读下面的文言文，完成后面的题。（18分）
祖逖字士稚，范阳遒人也。逖性豁荡，不修仪检，年十四五，犹未知书，诸兄每忧之。然轻财好侠，慷慨有节尚。每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四，阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行。与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被就寝。中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。”因起舞。
及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬身徒步，药物衣粮与众共之，又多权略，是以少长咸宗之，推逖为行主。达泗口，元帝逆用为徐州刺史。
逖以社稷倾覆，常怀振复之志。宾客义徒皆暴勇士，逖遇之如子弟。时扬土大饥，此辈多为盗窃，攻剽富室。或为吏所绳，逖辄拥护救解之。时帝方拓定江南，未遑北伐，逖进说：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。由藩王争权，自相诛灭，遂使戎狄乘隙，毒流中原。今遗黎既被残酷，人有奋击之志，大王诚能发威命将，使若逖等为之统主，则郡国豪杰必因风向赴，庶几国耻可雪，愿大王图之。”帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自招募。仍将本流徙部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。节选《晋书•祖逖传》
1.下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．见者谓逖有赞世才具 赞：称 赞 B．阳平辟察孝廉 辟：征召
C．元帝逆用为徐州刺史 逆：迎接 D．中流击楫而誓曰 楫：船桨
2.下列各组句子中，加点词意义和用法不相同的一组是（ ）（3分）
A．帝乃以逖为奋威将军 乃重修岳阳楼，增其旧制
B．此非恶声也 是社稷之臣也
C．以所乘车马载同行老疾 请以战喻
D．诸兄每忧之 杳不知其所之也
3.以下句子编为四组，都表现祖逖“轻财好侠”特点的一组（ ）（3分）
①逖性豁荡，不修仪检 ②每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏
③躬身徒步，药物衣粮与众共之 ④宾客义徒皆暴勇士，逖遇之如子弟
⑤时帝方拓定江南，未遑北伐 ⑥今遗黎既被残酷，人有奋击之志
A．①⑤⑥ B．②③④ C．②③⑥ D．①④⑤
4.下列对原文的叙述和分析，不正确 的一项是（ ）（3分）
A．祖逖从少年时代起就闻鸡起舞，博览书记，乡党宗族都说他有治理国家的才能。
B．京师发生大乱，祖逖率领亲属宗党数百家避难途中，将自己的车马让给老人和病人，自己步行。
C．祖逖认为晋朝发生大乱不是因为皇帝昏庸导致老百姓怨声载道，而是由于藩王争权，自相残杀，使戎狄乘机占领中原。
D．晋元帝任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，并提供了粮食、布匹，但不提供武器，并让他自己招募士兵。
5.翻译文中划横线的句子。（6分）
（1）中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。”
（2）是以少长咸宗之，推逖为行主。
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阅读下面的文言文，完成后面的题。（19分）
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与！
（苏轼《方山子传》）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．闾里之侠皆宗之 宗：尊奉
B．然方山子世有勋阀，当得官 阀：封建时代有权势有地位的家庭或家族
C．此岂古方山冠之遗像乎 像：法式
D．余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污 阳：同“佯”，假装
2. 清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组（ ）（3分）
①使酒好剑，用财如粪土 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中
③从两骑，挟二矢，游西山 ④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意
⑤庵居蔬食，不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间
A．①②④⑤ B．②④⑤⑥
C．①③④⑤ D．②③④⑥
3.下列对有关原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．方山子出身既富且贵，意欲驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。
B．传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。
C．作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但作者正以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上，可以说，《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
D．这篇文章虽称作“传”，实际上只是粗线条地勾勒了陈慥生活中的几个断面。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（4分）
（2）皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！ （3分）
（3）素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉?（4分）
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
曹光实，雅州百丈人。光实少武勇，有胆气，轻财好施，不事细行，意豁如也。乾德中，太祖命王全斌等平蜀。俄而盗贼群起，夷人张忠乐者，尝群行攻劫，且憾光实杀其徒党，率众数千，中夜奄至，环其居，鼓噪并进。光实负其母，挥戈突围以出，贼众辟易不敢近，贼杀其族三百余口。又发冢墓，坏其棺椁。光实诣全斌具以事白誓雪冤愤时蜀中诸郡未下乃图雅州地形要害兼陈用兵攻取之策请官军先下之全斌壮其志，令率兵先导，果克其城，获忠乐而甘心焉。遂以光实知黎、雅二州兼都巡检使，安集劳来，蛮族怀之。六年秋，全斌遣入贡京师，遂言境內安乂，乞罢义军归农。太祖喜，谓左右曰：“此蜀中杰俊也。”及平交、广，群盗未息，以光实为岭南诸州都巡检使。既至，捕逐群盗，海隅以宁。车驾征河东，以光实知威胜军事，令调军食。大军北征，与潘美分道出雁门。光实为前锋，遇敌迎击，败之，斩首数千级，优诏嘉奖。李继捧之入朝也，以光实为银、夏、绥、麟、府、丰、宥州都巡检使。继捧弟继迁逃入蕃落，为边患，光实乘间掩袭至地斤泽，俘斩甚众，破其族帐，获继迁母妻及牛羊万计。继迁仅免，使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎？”因致情款陈甥舅之礼，期某日降于葭芦川。光实信之，且欲专其功，不与人谋。及期，继迁先设伏兵，令十数人近城迎致光实，光实从数百骑往赴之。继迁前导北行，将至其地，举手麾鞭而伏兵应之，光实遂遇害，卒，年五十五。帝闻之惊悼，赗赙加等。
（节选自《宋史，曹光实传》）
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A.且憾光实杀其徒党 憾：遗憾
B.蛮族怀之 怀：归向
C.光实乘间掩袭至地斤泽 间：空隙
D.光实从数百骑往赴之 从：带领
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.光实诣/全斌具以事白/誓雪冤愤/时蜀中诸郡未下/乃图雅州地形/要害兼陈/用兵攻取之策/请官军先下之
B.光实诣/全斌具以事白/誓雪冤愤/时蜀中诸郡未下/乃图雅州地形要害/兼陈用兵攻取之策/请官军先下之
C.光实诣全斌/具以事白/誓雪冤愤/时蜀中诸郡未下/乃图雅州地形要害/兼陈用兵攻取之策/请官军先下之
D.光实诣全斌/具以事白/誓雪冤愤/时蜀中诸郡未下/乃图雅州地形/要害兼陈/用兵攻取之策/请官军先下之
3.对下列加点词的意义和用法，相同的一项是
A.帝闻之惊悼 佯狂不知所之者
B.海隅以宁 今隐忍以行
C.期某日降于葭芦川 请于当道
D.举手麾鞭而伏兵应之 去今之墓而葬焉
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.曹光实开朗豁达，自小威武勇猛。他年轻时就以有胆量和勇气闻名，不吝啬钱财，喜好施舍，不追求细节的完美，心胸开阔豁达。
B.曹光实惨遭报复，发誓报仇雪恨。他因参与追杀盗贼，遭其首领张忠乐的报复；面对杀害族人的血海深仇，他最终攻克雅州如愿抓获张忠乐。
C.曹光实善于安抚，赢得各族民心。雅州被平定后他被授予黎州、雅州的知州，能够安定当地百姓，慰问、劝勉前来归附的人。因此朝廷特颁诏书嘉奖他。
D.曹光实贪功冒进，付出生命代价。他轻信李继迁的假意投诚，想独占招降李继迁的功劳，不与其他人谋划，结果被李继迁的伏兵杀害。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)光实负其母，挥戈突围以出，贼众辟易不敢近，贼杀其族三百余口。
(2)使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣，公许我降乎？”
(3)穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。（《指南录后序》）
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阅读下面的文言文，完成下题。
刘孺，字孝稚，彭城安上里人也。祖勔，宋司空忠昭公。父悛，齐太常敬子。孺幼聪敏，七岁能属文。年十四，居父丧，毁瘠骨立，宗党咸异之。服阕，叔父瑱为义兴郡，携以之官，常置坐侧，谓宾客曰：“此儿吾家之明珠也。”既长，美风采，性通和，虽家人不见其喜愠。本州召迎主簿。起家中军法曹行参军。时镇军沈约闻其名，引为主簿，常与游宴赋诗，大为约所嗟赏。累迁太子舍人、中军临川王主簿、太子洗马、尚书殿中郎。出为太末令，在县有清绩。还除晋安王友，转太子中舍人。
孺少好文章，性又敏速，尝于御坐为《李赋》，受诏便成，文不加点，高祖甚称赏之。后侍宴寿光殿，诏群臣赋诗，时孺与张率并醉，未及成，高祖取孺手板题戏之曰：“张率东南美刘孺雒阳才揽笔便应就何事久迟回？”其见亲爱如此。
转中书郎，兼中书通事舍人。顷之迁太子家令，余如故。出为宣惠晋安王长史，领丹阳尹丞。迁太子中庶子、尚书吏部郎。中大通四年，出为仁威临川王长史、江夏太守，加贞威将军。五年，为宁远将军、司徒左长史，未拜，改为都官尚书，领右军将军。大同五年，守吏部尚书。其年，出为明威将军、晋陵太守。在郡和理，为吏民所称。七年，入为侍中，领右军。其年，复为吏部尚书，以母忧去职。居丧未期，以毁卒，时年五十九。谥曰孝子。
孺少与从兄苞、孝绰齐名。苞早卒，孝绰数坐免黜，位并不高，惟孺贵显。
（节选自《梁书》）
1.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是
A.七岁能属文 属：写，书写
B.其见亲爱如此 见：看见
C.改为都官尚书 改：改任
D.孝绰数坐免黜 坐：因……获罪
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.张率东南/美刘孺雒阳/才揽笔便应/就何事/久迟回
B.张率东南美/刘孺雒阳/才揽笔便应就/何事久迟回
C.张率东南美/刘孺雒阳才/揽笔便应就何事/久迟回
D.张率东南美/刘孺雒阳才/揽笔便应就/何事久迟回
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）携以之官，常置坐侧，谓宾客曰：“此儿吾家之明珠也。”
（2）其年，出为明威将军、晋陵太守。在郡和理，为吏民所称。
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阅读下面的文言文，完成下列各题。
朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。”后随到彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。
拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄被诛。修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为“天子边人”，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣修之归求救，遂遣之。
元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。
修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。
（节选自《宋书·朱修之传》，有删改）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A. 可谓不忝尔祖矣 忝：辱没
B. 修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼 礼：以礼相待
C. 时竺超民执义宣执：掌管
D. 而旋与佐吏分之旋：随即
2.（小题2）下列句子中，全都表现朱修之能守节的一组是（3分） （ ）
①修之潜谋南归 ②留修之戍滑台，为虏所围
③而遣使陈诚于帝 ④复欲率南人窃发
⑤凡所赠贶，一无所受 ⑥修之率众南定遗寇
A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑥ D. ③④⑤
3.（小题3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）
A. 在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，使他无功而返，最终朱修之又杀了义宣。
B. 朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。
C. 虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。
D. 朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。
4.（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。（5分）
（2）及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。（5分）
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文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成后面的题目。
阴兴，字君陵，光武皇后同母弟也。建武二年，为黄门侍郎，典将武骑，从征伐，平定郡国。兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬履涂泥，率先期门。光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好，知其有用，犹称所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而少实，但私之以财，终不为言。是以世称其忠乎。
九年，迁侍中，赐爵关内侯。帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵士，诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人[注]恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。”帝嘉兴之让，不夺其志。贵人问其故，兴曰：“贵人不读书记邪？‘亢龙有悔’，夫外戚家苦不知谦退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。”贵人感其言，深自降挹，卒不为宗亲求位。十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。二十年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。会疾瘳，召见兴，欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕，固让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。”至诚发中，感动左右，帝遂听之。
二十三年，卒，时年三十九。兴素与从兄嵩不相能，然敬其威重。兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。兴顿首曰：“臣愚，不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。”兴没后，帝思其言，遂擢广为光禄勋，嵩为中郎将。嵩监羽林十余年，以谨敕见幸。明帝即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。
明帝永平元年诏曰：“故侍中卫尉关内侯兴，典领禁兵，从平天下，当以军功显受封爵，又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷。辅导朕躬，有周昌之直；在家仁孝，有曾、闵之行。不幸早卒，朕甚伤之。贤者子孙，宜加优异。封兴子庆为鲖阳侯，庆弟博为隐强侯。”庆卒，子琴嗣。琴卒，子万全嗣。万全卒，子桂嗣。
（节选自《后汉书·阴兴传》，有删改）
[注]贵人：即光武皇后，明帝生母。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A、躬履涂泥，率先期门 躬：弯腰。
B、犹称所长而达之 称：称赞。
C、兴叩头流涕，固让曰 固：坚决。
D、兴素与从兄嵩不相能 能：和睦。
2.以下六句话分别编为四组，全部直接体现阴兴美德的一组（3分）
①兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨 ②是以世称其忠平
③富贵已极，不可复加，至诚不愿 ④人当知足，夸奢益为观听所讥
⑤臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒 ⑥应蒙恩泽，兴皆固让，安乎里巷
A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③⑥ D、②④⑤
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A、阴兴跟随光武帝平定天下，随从护驾恪尽职守，举荐人才不以个人好恶，得到了光武帝的认可和世人的称赞。
B、阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了，身为皇亲国戚应该知足、谦让，因此谢绝了皇帝的封赏。
C、光武帝答应了阴兴的请求，在阴兴去世后，提拔席广为光禄勋，阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。
D、明帝认为阴兴军功显著，为人正直，仁义孝顺，于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继为侯数世。
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。（5分）
⑵兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。（5分）
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