阅读诗歌，完成下题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮⑴
李商隐
竹坞无尘水槛清⑵，相思迢递隔重城⑶。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
注释：⑴崔雍、崔衮：李商隐的从表兄弟。⑵竹坞：丛竹掩映的池边高地。水槛：此指骆氏亭。⑶重城：一道道城关。
1.首句写出骆氏亭怎样的环境特点？这样写的作用是什么？
2.本诗是怀友诗，为什么结尾要写“枯荷听雨声”？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读诗歌，完成下题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮⑴
李商隐
竹坞无尘水槛清⑵，相思迢递隔重城⑶。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
注释：⑴崔雍、崔衮：李商隐的从表兄弟。⑵竹坞：丛竹掩映的池边高地。水槛：此指骆氏亭。⑶重城：一道道城关。
1.首句写出骆氏亭怎样的环境特点？这样写的作用是什么？
2.本诗是怀友诗，为什么结尾要写“枯荷听雨声”？
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阅读下面的诗歌。（共6分）
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮⑴
李商隐
竹坞无尘水槛清⑵，相思迢递隔重城⑶。
秋阴不散霜飞晚⑷，留得枯荷听雨声。
注释：⑴崔雍、崔衮：李商隐的从表兄弟。
⑵竹坞（wù）：丛竹掩映的池边高地。水槛（jiàn）：指临水有栏杆的亭榭。此指骆氏亭。
⑶迢递：遥远的样子。重城：一道道城关。（4）秋阴不散霜飞晚：秋日阴云连日不散，霜期来得晚。
1.首句写出骆氏亭怎样的环境特点？这样写的作用是什么？（3分） 。
2.本诗是怀友诗，为什么结尾要写“枯荷听雨声”？（3分） 。
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诗歌鉴赏
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮⑴
李商隐
竹坞无尘水槛清⑵，相思迢递隔重城⑶。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
注释：⑴崔雍、崔衮：李商隐的从表兄弟。⑵竹坞（wù）：丛竹掩映的池边高地。 ⑶迢递：遥远的样子。重城：一道道城关。
1.请发挥想象，用自己的话描述前两句的情景并分析骆氏亭具有怎样的环境特点？
2.本诗是怀友诗，为什么结尾要写“枯荷听雨声”？
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阅读下面的唐诗，完成各题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
注释：竹坞：丛竹掩映的池边高地。水槛：指临水有栏杆的亭榭。此指骆氏亭。
1.从全诗来看，“秋阴不散霜飞晚”这一景物描写有何作用？
2.本诗表现了诗人怎样的情感？
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阅读下面这首古诗，完成下面问题。（5分）
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注释】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
1.分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。（2分）
2.请自选角度，赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。（3分）
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阅读下面的诗歌，完成后面小题。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
（注释）①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。②素秋：秋天的代称
1.“远书归梦两悠悠”，正是诗人在盼远书而不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的一声长长的叹息。请赏析“悠悠”二字的妙处。
2.这首诗中的三四句主要运用了什么表现手法？请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成小题。
花下醉
（唐）李商隐
寻芳不觉醉流霞①，倚树沉眠日已斜。
客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。
注释：①流霞：是神话传说中的一种仙酒。
1.“诗眼”是诗中最能开拓意旨，表现力最强的词。本诗的诗眼是“醉”,请结合内容简析理由。
2.请赏析尾句“更持红烛赏残花”，并说说表达了诗人怎样的情感。
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阅读下列诗歌，回答后面小题。
端居
【唐】李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
注释：①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。 ②端居：闲居。 ③素秋：秋天的代称。
1.分析诗歌第一句中“悠悠”二字的表达效果。
2.请自选角度，赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。
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阅读下列诗歌，回答下题。
端居 【唐】李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
注释：①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。 ②端居：闲居。 ③素秋：秋天的代称。
1.分析诗歌第一句中“悠悠”二字的表达效果。
2.请自选角度，赏析“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”一句。
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（4分）
端 居①
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注释】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
1.阅读上面的一首诗，回答问题。（4分）
（1）分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。（2分）
答：
2.“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”这两句用了什么手法？试分析其作用。（2分）
答：
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