假如你是李华。你的外籍教师Mr. Brown想让其五岁的儿子学
汉语，他你发来电子邮件，询问去你市那所学校学习更好。请根据以
下提示给他回一封邮件，推荐育英语言学校。
1．该校有20余年的对外汉语教学经验；
2．接受不同教育程度和背景的学生
3．教学内容丰富，授课方式生动灵活。
Dear Mr. Brown，
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Yours,
Li Hua
高一英语书面表达中等难度题
假如你是李华。你的外籍教师Mr. Brown想让其五岁的儿子学
汉语，他你发来电子邮件，询问去你市那所学校学习更好。请根据以
下提示给他回一封邮件，推荐育英语言学校。
1．该校有20余年的对外汉语教学经验；
2．接受不同教育程度和背景的学生
3．教学内容丰富，授课方式生动灵活。
Dear Mr. Brown，
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Yours,
Li Hua
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是李华，你的英国笔友Mary正在学汉语。她给你发来邮件，询问你暑假打算并请你为她推荐一本汉语读物。请给她回复邮件，要点如下：
1. 介绍你暑假打算（学习、生活等）；
2. 推荐《中国成语故事》（Chinese Idiom Stories）。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
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高一英语提纲类作文困难题查看答案及解析
假如你是李华，你代表你们班同学给你们学校新来的外籍教师Mr. Smith写一封电子邮件，告诉他大家对他第一周教学的感受，内容包括：
1、大家对他的总体评价较高；
2、具有独特的、使课堂生动活泼的方法；
3、知识渊博，且对学生很耐心；
4、就如何帮助英语基础薄弱的学生，向他提一些建议（内容自拟）。
注意：1.电子邮件必须包括以上内容，可适当增加细节；
2. 词数110左右（开头已给出，不计入总词数）。
Dear Mr. Smith，
On behalf of the students of our class, I email you telling you how we feel about your first-week teaching in our class.
Yours,
Li Hua
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假定你是学校英文报社小记者李华，被安排去采访本学期刚来的外籍教师Linda，了解她对你校学生外语学习方法的一些看法和建议。请你用英文写一封电子邮件，与她预约见面的时间和地点。
内容包括：
1、写信目的；2、采访内容；3、预约时间和地点。
注意：1、词数100左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯。
3、采访：interview(v, n ) 预约：appoint (v) appointment (n)
Dear Linda,
I’m Li Hua, a reporter of the English Newspaper of our school. _____________________
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Yours,
Li Hua
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假如你是李华，你校今天邀请了某大学的外籍教师Brown先生给高一的学生就如何提高英语阅读能力进行了一次演讲，请根据以下内容给你的朋友王鹏介绍这次活动。
1. Brown先生用简单的英语为我们讲课，不懂之处他反复解释, 有时用卡片展示一些内容；
2. 你就如何克服生词障碍提出了问题；
3. 同学们懂得了基本的阅读方法，决心扩大阅读面，提升英语水平。
注意:1. 字数:100-120。 2. 信的开头结尾已给，不计入总词数。
Dear Wang Peng,
I am extremely glad to offer you some information about the speech
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Best wishes,
Your sincerely
Li Hua.
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假如你是李华。最近，美国笔友Peter 发来电子邮件，说他在汉语学习中遇到了困难，感到非常着急。请根据下面的写作提纲给他回复一封电子邮件。
内容包括:
1) 同情他的处境 2) 给他提出几点建议 3) 希望他情况好转。
注意:
1.可以适当增加细节，以使行文连贯
2.词数100左右。
3.开头和结尾已给出，不计入总词数
Dear Peter,
Learning that you are having a hard time learning Chinese, I’m writing...
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Sincerely yours,
Li Hua
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假定你是李华，你校外籍教师Mr. Smith给你发电子邮件,请你下周末带领他进行一次近郊游。请你用英语给他回封电子邮件，要点如下：
1. 乐意接受他的请求；
2. 你计划带他去游览东郊广灵湖；
3. 出游时间和所需准备等相关信息。
注意：1. 词数100左右；
2. 为使行文连贯，可根据内容适当增加细节。
3. 开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Smith,
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Yours sincerely,
Li Hua
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假定你是李华，近日美国友好交流校发来一封邮件，希望你校捐赠一批传统文化书籍，请你以学生会主席的名义代表学校回封邮件，要点如下:
1. 自我介绍；
2. 捐赠图书的具体信息；
3. 询问对方的收件地址和联系信息。
注意:
1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
学生会主席 Chairman of the Student Union
Dear John,
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Yours faithfully,
Li Hua
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假定你是李华，你的英国笔友Bob在英语学习上给了你很多帮助。他上周发来电子邮件，询问你现在的英语学习情况。请你用英文给他写一封邮件，内容包括：
1. 感谢帮助；
2. 英语学习的进步；
3. 目前面临的问题。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Bob,
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Yours,
Li Hua
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假设你是李华，你的美国笔友David最近在学汉语，他给你发来一封电子邮件讲述他对学习汉语的浓厚兴趣，但是他在学习汉语的过程中常常因为犯错误而懊恼。请你用英语给他回一封邮件。
写作要点：1. 鼓励他继续努力，正确看待错误；
2. 给他提出一些学好汉语的建议（至少两条）；
3. 邀请他来中国玩。
注意：1. 词数120左右；
2. 不能使用真实姓名和学校名称；
Dear David;
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