八年级物理解答题中等难度题
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某中学8年级一个物理学习小组的同学在课外进行了降落伞在空中的滞留时间长短问题的科学探究:
(1)为了探究降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的形状有关的猜想,他们利用所选择的仪器进行实验探究时,必须保证两次伞绳的长度、伞下落的高度和伞的面积______,改变伞的形状,这样才能探究出伞在空中滞留时间与伞的形状是否有关。
(2)如果每次实验保持其他条件相同,只改变研究与他是否有关的量来探究问题的方法叫__________.
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
物理实践活动小组同在探究“降落伞在空中滞留时间与哪些因素有关?”的实验中,把预先制作好的降落伞(降落伞的其它条件相同)从同一高度由静止释放进行实验,并记录了实验中相关的数据,如下表.
(1)对比分析1和2两次实验,探究的问题是___;能够得出的初步结论是__;
(2)对比分析3和4两次实验,探究的问题是_;能够得出的初步结论是__.
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
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小明、小聪在参加学校举行的降落伞活动比赛前,用实验来探究“降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关”。为此,他们先考察其中一个因素对问题的影响,而保持其它因素不变,这种方法叫(______________)法;实验中他们用停表测出某次降落伞在空中滞留的时间,如图所示,则该次滞留的时间为(_______)s。
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
降落伞的伞绳长m | 降落伞的形状 | 降落伞的面积m2 | 降落伞的总重量g | 降落伞释放高度m | 降落伞滞留时间s | |
1 | 1 | 圆形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
2 | 1 | 圆形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
3 | 1 | 圆形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
4 | 1 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.81 |
5 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.83 |
6 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
.影响降落伞在空中滞留时间的因素有许多,设计实验来检验时,先考察其中的一个因素对研究问题的 影 响,而保持其他因素不变.例如,每次只变化降落伞的面积,而保持其他所有因素不变.这种研究问题的实验方法叫做___________.
八年级物理选择题简单题查看答案及解析
在降落伞比赛活动中,小明将活动中的部分数据进行了记录,如下表所示:
实验 次数 | 降落伞 的形状 | 降落伞的 面积(m2) | 降落伞的 绳长(m) | 降落伞的 总质量(g) | 降落伞滞留 时间(s) |
1 | 圆形 | 0.5 | 1 | 20 | 3.67 |
2 | 圆形 | 1 | 1 | 20 | 5.82 |
3 | 圆形 | 1 | 1 | 30 | 4.91 |
4 | 正方形 | 1 | 1 | 20 | 5.81 |
5 | 正方形 | 1 | 1.5 | 20 | 5.83 |
由1、2两次实验可知________。
该活动中用到的科学研究方法是________
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
.(4分)在降落伞比赛活动中,小明将活动中的部分数据进行了记录,如下表所示:
实验 次数 | 降落伞 的形状 | 降落伞的 面积(m2) | 降落伞的 绳长(m) | 降落伞的 总质量(g) | 降落伞滞留 时间(s) |
1 | 圆形 | 0.5 | 1 | 20 | 3.67 |
2 | 圆形 | 1 | 1 | 20 | 5.82 |
3 | 圆形 | 1 | 1 | 30 | 4.91 |
4 | 正方形 | 1 | 1 | 20 | 5.81 |
5 | 正方形 | 1 | 1.5 | 20 | 5.83 |
(1) 由1、2两次实验可知________。
(2) 该活动中用到的科学研究方法是________
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