试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH值 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝色 |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 7 | 不变色 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝色 |
4 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝色 |
九年级生物填空题中等难度题
试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH值 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝色 |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 7 | 不变色 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝色 |
4 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝色 |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
为了研究唾液淀粉酶催化作用受哪些因素影响,某小组做了如下实验,并分析下列结论哪项有误( )
试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH | 加入碘液后颜色变化 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝色 |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 7 | 不变蓝 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝色 |
4 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝色 |
A. 试管1和2对照,说明唾液有助于淀粉的分解
B. 试管2和3对照,说明唾液淀粉酶活性受温度影响,37℃为适宜温度
C. 试管2和4对照,说明唾液淀粉酶活性受PH影响,适宜PH值为7
D. 试管2不变蓝,原因是淀粉被分解为葡萄糖
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 变蓝色 |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 不变蓝色 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 45℃ | 变蓝色 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加碘后的现象 |
A | 淀粉糊1毫升 唾液2毫升、清水1毫升 | 37℃ | 15分钟 | 不变蓝 |
B | 淀粉糊1毫升、唾液2毫升、稀盐酸1毫升 | 0℃ | 15分钟 | 变蓝 |
C | ________ | ________ | ________ | ________ |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时,设计了如下表所示的实验,请根据实验内容回答有关问题:
试管编号 加入物质 温度 时间 加碘液后的现象
A 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL 37℃ 15min 不变蓝
B 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、稀盐酸1 mL 0℃ 15min 变蓝
C 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、NaOH溶液1 mL 0℃ 15min 变蓝
D 淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL 0℃ 15min 变蓝
E 馒头块适量、唾液2 mL、清水1 mL 37℃ 15min 变蓝
⑴A号试管不变蓝的原因是因为唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进______的消化。
⑵比较A、B、C,能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化?________(填“能”或者“不能”),原因是__________________________。
⑶比较A和D,证明了______对唾液淀粉酶的催化作用有影响。
⑷比较A和E可以证明,口腔中_________________,有助于食物的消化。
九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”,小丽同学设计了如下实验:
试管编号 | A | B | C | D | |
加入物质 | 淀粉溶液/毫升 | 4 | 4 | 4 | 4 |
蒸馏水/毫升 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
唾液稀释液/毫升 | 0 | 2 | 2 | 2 | |
保存温度/℃ | 37 | 37 | 100 | 0 | |
保存时间/分 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
步骤一:收集唾液并与蒸馏水按1∶1的体积比制成唾液稀释液;
步骤二:取可溶性淀粉1克,放
入烧杯中,加入99毫升,搅拌,缓慢加热,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷却至室温;
步骤三:取4支洁净的试管编上号,按表中物质的量依次加入各试管并振荡,放置在一定温度下的水浴中保存10分钟;
步骤四:取出试管,分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液,然后摇匀。观察并记录各试管中溶液的变化情况如表。
(1)设置A组实验的目的是________;
(2)收集唾液的方法是________;
(3)根据实验记录分析,实验结果所支持的实验假设是________。
九年级生物探究题简单题查看答案及解析
我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计了如下实验方案,请分析回答下列问题:
试管 | 加入的物质 | 处理温度 | 处理时间 | 滴加碘液检验 | 实验现象 |
① | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 2滴,摇匀 | |
② | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 2滴,摇匀 | |
③ | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 0℃ | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
(1)如果把试管①和试管②作为一组对照实验,该对照实验的变量是 ______ 。
(2)预测试管中溶液颜色的变化:试管①变蓝;试管② ______ ,原因是___________。
(3)兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了③号试管。要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用,应选用 ______ 两只试管进行对照实验。
(4)从实验可知淀粉的消化是从口腔开始的,最终还要在小肠内被彻底消化,经 ______ 吸收进入血液。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
为了探究pH对唾液淀粉酶催化作用的影响,某同学设计并进行了如下实验:
试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 |
稀释的唾液淀粉酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
试剂 | 1mL盐酸 | 1mL蒸馏水 | 1mL氢氧化钠溶液 |
可溶性淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
37℃水浴 | 5分钟 | ||
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
实验预测 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 |
实验现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 |
请根据实验过程和结果回答下列问题:
(1)实验过程中,温度控制在37℃的原因是 。
(2)实验中第3支试管没有出现预期现象,对于第3支试管不变蓝的原因分析,除了考虑“唾液淀粉酶与溶液pH的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这两个因素外,还有可能的原因是 。
九年级生物探究题简单题查看答案及解析
下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用
试管 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 变蓝 |
A.需要适宜的pH
B.需要适宜的温度
C.只对一种物质起作用
D.效率很高
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改正确的是( )
编号 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
① | 淀粉液+2ml唾液 | 充分搅拌:100℃水溶 10分钟 | 加2滴碘液 |
② | 淀粉液+1ml清水 | 充分搅拌:100℃水溶10分钟 | 加2滴碘液 |
A. ②号清水的量改为2ml B. 100℃水溶改为37℃水溶
C. 碘液改为双缩腺试剂 D. ①号的10分钟改为1分钟
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