下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，感觉器官 的功能是感知水流，测定方向，控制前进方向产生动力的是 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型
（5）E与D相比，在生殖发育方面特有的特点是 。
八年级生物填空题中等难度题
下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，感觉器官 的功能是感知水流，测定方向，控制前进方向产生动力的是 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型
（5）E与D相比，在生殖发育方面特有的特点是 。
八年级生物填空题中等难度题
下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 __________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
（2）生物B的呼吸器官是__________，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用________呼吸，兼用______呼吸。
（4）生物D的前肢变成________，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E这类动物体内特有的结构是___________。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_________ ；属于恒温动物的有 _______。（填字母）
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图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为头部、 胸部和腹部三部分，它的体表有坚硬的外骨骼，可以起保护和支持作用，还能起到__________的作用。该动物适于感觉的器官是触角；适于取食的器官是口器；适于运动的器官是_________。
（2）生物B的呼吸器官是_______，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用皮肤呼吸。
（4）生物D的前肢变成______，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，膈是这类动物特有的结构。
（6）上述类群中属于恒温动物的有_______．（填字母）
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读图理解
图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的________，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；
（2）生物B的身体呈_________形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用________辅助呼吸。
（4）生物D的前肢变成____，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_______________，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E具有牙齿的分化，且____齿比较发达，在生殖发育方面的突出特点是____________，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是____；（填字母）属于恒温动物的有______．（填字母）
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如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为_____、______、______三部分，它的体表有坚硬的_____，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
（2）生物B的呼吸器官是______，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_____呼吸，兼用_______呼吸。
（4）生物D的前肢变成____，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是______，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，______是这类动物特有的结构。
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_____；属于恒温动物的有_____。（填字母）
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图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为______、_______、_______三部分，它的体表有坚硬的______，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；
（2）生物B的呼吸器官是_______，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力．
（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_________呼吸，兼用__________呼吸．
（4）生物D的前肢变成____，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_________，能保证飞行时氧气的充足供应．
（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_______________，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率，___________是这类动物特有的结构．
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_______；属于恒温动物的有_______．（填字母）
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为________共三部分，它的体表有坚硬的外骨骼，可以起保护和支持作用，并能________。
（2）B生活在水中，身体呈________，它的呼吸器官是________。
（3）上述类群中属于脊椎动物的是________；属于恒温动物的有________。（填字母）
（4）D所特有的呼吸方式为________；E与D相比，E在生殖发育方面的特点是________。
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如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的_____，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。
（2）上述类群中属于脊椎动物的是______，属于恒温动物的有_____。（填字母）
（3）脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是_____。 （填序号）
（4）青蛙是两栖动物，其气体交换的器官是_____。
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图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的外骨骼，其作用是______________。
（2）上述类群中属于脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有________。（填字母）
（3）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_______________有关。
（4）青蛙是两栖动物，其气体交换的器官是_______________。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体分为 、 、 三部分，体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 。
（2）上述类群中属于脊椎动物的有 。（请填字母）
（3）B的呼吸器官是 ，游泳时的动力主要来自 和 。
（4）D是一种珍稀动物，其独特的呼吸方式称为 。
（5）E在生殖和发育方面的特点是 、 。
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
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（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 、 、 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；它与脊椎动物的区别是体内没有 。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是 ，则是新鲜的鱼，这是因为鳃里面密布 ，可以进行气体交换，前进的动力主要来自哪个鳍 。
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）。
（4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型， 发达，其有一种独特的呼吸方式是 ，这与其体内的结构 有关。
（5）E与D相比在生殖发育方面的特点是 。
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