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将二次函数y=x2-4x+5化成y=（x-h）2+k的形式，则y=________．
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
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把二次函数y=x2-4x+3化成y=a（x-h）2+k的形式是________．
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（2005•衢州）把二次函数y=x2-4x+3化成y=a（x-h）2+k的形式是________．
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已知二次函数y=x2-4x+5．
（1）将y=x2-4x+5化成y=a （x-h）2+k的形式；
（2）指出该二次函数图象的对称轴和顶点坐标；
（3）当x取何值时，y随x的增大而增大？九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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已知二次函数y=x2+4x+3．
（1）用配方法将y=x2+4x+3化成y=a（x-h）2+k的形式；
（2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
（3）写出当x为何值时，y＞0．
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已知二次函数y=x2+4x+3．
（1）用配方法将y=x2+4x+3化成y=a（x-h）2+k的形式；
（2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
（3）写出当x为何值时，y＞0．
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已知二次函数y= x2 ＋4x+3.
（1）用配方法将y= x2 ＋4x+3化成y=a (x-h) 2 +k的形式；
（2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
（3）写出当x为何值时，y>0．
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已知二次函数y=x2-4x+5．
（1）将y=x2-4x+5化成y=a （x-h）2+k的形式；
（2）指出该二次函数图象的对称轴和顶点坐标；
（3）当x取何值时，y随x的增大而增大？九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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已知二次函数y=x2+4x+3．
（1）用配方法将y=x2+4x+3化成y=a（x-h）2+k的形式；
（2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
（3）写出当x为何值时，y＞0．
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已知二次函数y=x2+4x+3．
（1）用配方法将y=x2+4x+3化成y=a（x-h）2+k的形式；
（2）在平面直角坐标系中，画出这个二次函数的图象；
（3）写出当x为何值时，y＞0．
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